正文

繪本好嗎(兒童繪本怎么樣)

很高興會(huì)回答您的問題,兒童繪本好么?

下面就來看看我對(duì)兒童繪本的理解。

繪本好嗎(兒童繪本怎么樣)

小時(shí)候三五成群的聚在一起,就為了爭(zhēng)搶一本小兒書、連環(huán)畫,覺得簡(jiǎn)直了。

就好像誰(shuí)要是讀慢了一步,就失去了全世界,不管是黑白的還是彩色的都讓我們記憶猶新。

“該吃飯了”,每次媽媽反復(fù)的叫喊,才會(huì)讓我從故事中脫離出來。

繪本的來源其實(shí)說到現(xiàn)在孩子們讀的繪本根本不起源于我們中國(guó)。

他們的繪本其實(shí)也就是我們所說的圖畫書。

說到圖畫書、連環(huán)畫可以追溯到:

漢朝的畫像石、北魏的敦煌壁畫、魏晉時(shí)期《洛神賦圖》等圖旁都配有一定的文字說明,等到了宋、明、清時(shí)代就有了大量有插圖的書本出現(xiàn),像我在中國(guó)國(guó)家圖書館發(fā)現(xiàn)的《孔子圣跡圖》,用白描的圖畫展現(xiàn)了孔子的一生,震撼極了。

到了民國(guó)時(shí)期,1925年-1929年,上海世界書局出版了《西游記》、《水滸》、《三國(guó)演義》等連環(huán)畫書,也就是我們的小人書,相信我們對(duì)這些讀物太熟悉仿佛就在昨天。

其實(shí)現(xiàn)在的繪本也就是一個(gè)外來語(yǔ),說白了就是畫出來的書,配有少量的故事。

而且繪本不僅僅是簡(jiǎn)單的圖畫配上文字,它是可以幫助孩子建構(gòu)一個(gè)獨(dú)一無二的精神世界,而且繪本也被公認(rèn)為最適合幼兒閱讀的圖書。

繪本我家獨(dú)愛這一本,勝過千千萬現(xiàn)在很多父母根據(jù)自己家孩子的年齡,但凡是推薦的還是銷量大的都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)搬回家里,我也一樣,雖然不知道繪本能夠給孩子帶來些什么,但是總希望在每個(gè)白天夜晚陪伴她的時(shí)候有很多美好的故事一起陪伴她,教給她正能量。

當(dāng)我也悉數(shù)買了一些繪本回來,我發(fā)現(xiàn)孩子每次讀的次數(shù)最多的就是這本《皮特貓系列》。

詹姆斯?迪安:是《皮特貓》的御用插畫師,他已經(jīng)畫了10年的皮特貓。他畫的作品銷量超150萬冊(cè),在和同樣是藝術(shù)家的妻子金生活在一起的還有他們的五只貓

皮特貓系列分為6本:

《我愛我的臟鞋子》:里面五顏六色的色彩非常豐富,對(duì)孩子的視覺沖擊力很強(qiáng);這一塊對(duì)孩子顏色的認(rèn)知有很大的幫助,而且當(dāng)你問到他的鞋子變成什么顏色了時(shí),孩子翻到下一頁(yè)可以一下就能看到,然后思考一下興奮地喊出來。我們也可以和孩子一起來唱我愛我的紅鞋子/白鞋子/藍(lán)鞋子!

《我的無敵大紐扣》:各式各樣的紐扣用小小的故事把數(shù)字連接起來,很惟妙惟肖;其實(shí)在過程中皮特貓也丟了自己的扣子,相信我們父母肯定都會(huì)不吝指責(zé)孩子的行為,但是如果大人拋棄成見,用接納和善意的心去看,肯定又是另一片天地。

《我拯救了圣誕節(jié)》:教會(huì)孩子幫助他人得到的能量永遠(yuǎn)都是無限的;

按照美國(guó)積極心理學(xué)之父馬丁-塞利格曼的理論曾說過習(xí)得,如果接近他的大人總是自怨自艾、糾纏細(xì)節(jié),總是審視生活黑暗面,孩子會(huì)因此習(xí)得消極處世的方法,徹底失去哪怕面對(duì)疾風(fēng)暴雨,依然安享人生至樂的機(jī)會(huì)。

這種性格會(huì)陪伴他的一生!作為父母我們一定要在最開的視乎給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

《今天有場(chǎng)大球賽》:教會(huì)孩子勝利和失敗是分不開的,要了解失敗;

《我實(shí)在吃不完了》:理解分享的樂趣,只有自己做到了才能真正體會(huì)到。初為人父人母的我們都聽說過,1—3歲是我們孩子性格的塑造期,對(duì)于影響一生的事我們都不敢含糊。三歲看老,不是絕對(duì)的,但也希望能敲響我們的警鐘。

其實(shí)皮特貓所代表的的是孩子真正擁有的美好品質(zhì),而不是一味地告訴他這樣不對(duì),那樣不對(duì)。

相信這些孩子在自己的成長(zhǎng)過程中有非凡的勇氣,樂觀自信,當(dāng)孩子再次遇到黑暗、陌生的時(shí)候,肯定會(huì)回你一句不怕,有我在呢,雖然奶聲奶氣,但是這種力量在幼小的心里就生根發(fā)芽了。

怎樣給寶寶挑選合適的繪本?親自陪孩子讀一些積極向上的繪本,讓它成為生命的一部分。一定是親自讀哦,現(xiàn)在每個(gè)家里肯定有太多的繪本,為什么要強(qiáng)調(diào)親自,因?yàn)橹挥杏梦覀兊恼Z(yǔ)言及方式教給孩子,她才能感同身受,和老師的教學(xué)方式不一樣。

比如我們家孩子最喜歡的皮特貓系列。

就算皮特貓?jiān)诼贸讨邪寻咨男尤境闪耸裁搭伾紱]皮沒臉的窮開心,因?yàn)椴还茉鯓樱吲d就好。在讀繪本的時(shí)候,不僅在于孩子更在于我們大人。

你能允許自己的孩子踩到爛泥嗎?你能在孩子踩過一堆草莓的時(shí)候不動(dòng)聲色嗎?你可以安然面對(duì)孩子面對(duì)的這一切嗎?如果我們拋開大人的成見,用接納和善意的心情去看。一切都會(huì)不同。

不要用讀書的數(shù)量去堆砌孩子的成長(zhǎng)。

有的家長(zhǎng)真真怕孩子輸在起跑線上,所以一股腦給孩子買一堆繪本,各個(gè)方面的都有。

恨不得一夜孩子就都會(huì)了。

在挑選繪本的時(shí)候我們可以買像《皮特貓》這樣一個(gè)系列讓孩子一段時(shí)間內(nèi)鞏固學(xué)習(xí)一種。

更有利于他加深記憶。

也可以買一些行為習(xí)慣的書籍,都是可以的。

首先非常感謝邀請(qǐng)!在這里能為你解答這個(gè)問題,讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問題,現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

對(duì)于幼兒,讀繪本是一個(gè)很好的進(jìn)行早期閱讀啟蒙的方式。讀繪本的好處很多,所以還是很有必要讀繪本的。

首先,閱讀啟蒙。我們都知道一個(gè)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,那么早期繪本的閱讀就會(huì)開啟孩子的閱讀之旅。讓孩子愛上閱讀,是一個(gè)很享受的生活方式。

其次,促進(jìn)親子關(guān)系。心理學(xué)家西格曼博士提出:“睡前10分鐘的親子共讀除可幫助入睡外,對(duì)孩子的免疫系統(tǒng)、傾聽的技巧及想象力的發(fā)展都有益”。父母在陪孩子閱讀的過程中,會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)親子關(guān)系。可以讓孩子感受到在父母陪伴下,享受閱讀的樂趣。

再次,增強(qiáng)孩子的想象力。麥考萊曾說:“在所有人當(dāng)中,兒童的想象力最豐富。”孩子的想象力是我們成人所不能及的,他們天馬行空的想象力更能夠把一切變得充滿神奇力量。愛因斯坦也曾說過:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”

最后,有利于孩子的成長(zhǎng)。臧克家說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”孩子們通過最初繪本的閱讀,會(huì)感知這個(gè)世界的一切,四季變換,善良丑惡,明白是非。即使再簡(jiǎn)單的畫面,通過父母的講解,會(huì)打開孩子的心靈之門,給孩子們開啟一扇明亮的窗戶。

在以上的分享關(guān)于這個(gè)問題的解答都是個(gè)人的意見與建議,我希望我分享的這個(gè)問題的解答能夠幫助到大家。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問題的解答,還望分享評(píng)論出來共同討論這話題。

我最后在這里,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發(fā)大財(cái),生意興隆,謝謝!