大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育專家個(gè)人介紹模板的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育專家個(gè)人介紹模板的解答，讓我們一起看看吧。
家長(zhǎng)教子計(jì)劃家長(zhǎng)怎么填寫？
制定教子計(jì)劃如下
一、言傳身教，重視榜樣的作用。我們要以身作則，在日常生活中進(jìn)一步規(guī)范自己的言行舉止，習(xí)慣于在家中使用文明禮貌用語(yǔ)，孝敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)孩子孝敬老人，待人接物，懂得感恩，為她做好示范的榜樣。如果想改變孩子，首先得改變自己，作為家長(zhǎng)的我們。
首先從自己身上找不足，先糾正自己可以影響孩子的壞習(xí)慣。比如:對(duì)待孩子耐心不足，惰性心里，看電視、電腦等。在管理孩子的同時(shí)要先審視自己是不是都能做到，然后再去要求孩子。我相信，只有我們自己有所改變，孩子也一定會(huì)隨之改變。
二、調(diào)配時(shí)間，陪孩子一起成長(zhǎng)。周一至周五下班回家后到第二天上班前，家長(zhǎng)至少有1人與她一起學(xué)習(xí)，同時(shí)每天安排半小時(shí)玩樂(lè)時(shí)間，由她自由支配；周六、周日在完成作業(yè)的同時(shí)，至少抽半天時(shí)間全家一起做社會(huì)實(shí)踐。
在陪伴孩子的同時(shí)，及時(shí)了解孩子在生活當(dāng)中的一言一行，掌握孩子思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)孩子擁有積極向上的心理。
三、改變方式，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她很有主見(jiàn)，單純的說(shuō)教或用威逼的教育方式已經(jīng)取不到很好的教育效果了，之前三年的教育，我們覺(jué)得對(duì)待孩子有些放任。今年一開(kāi)學(xué)，全家人從未有過(guò)的一種積極心理，孩子這幾天都在努力。
我們要有耐心看著她進(jìn)步、成長(zhǎng)。在這方面我們計(jì)劃用獎(jiǎng)勵(lì)的方式培養(yǎng)她養(yǎng)成好習(xí)慣，并正在制定全家人都參與并遵守的獎(jiǎng)懲細(xì)則。
教育一個(gè)孩子，不是一件容易的事，家長(zhǎng)任何的成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問(wèn)題上的失敗。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們一定要為了塑造她的優(yōu)秀性格而努力，為了培養(yǎng)她的良好習(xí)慣而加油！
愿孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福成才！
家長(zhǎng)：xxx
老師怎么有效的指導(dǎo)家長(zhǎng)，進(jìn)行家庭教育呢？
感謝邀請(qǐng)！
家庭教育關(guān)鍵在于輔助學(xué)校管理、融洽家庭關(guān)系、校外人格塑造，下面分別闡述下：
1、輔助學(xué)校管理：老師可以及時(shí)傳遞學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)以及教學(xué)的輔助要求，家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)老師的要求，在學(xué)生在家期間輔助達(dá)成教學(xué)延展要求，做好相關(guān)的監(jiān)督和輔導(dǎo)；
2、融洽家庭關(guān)系：以父母關(guān)系為核心，以孩子可以接受的方式處理好父母與子女的家庭關(guān)系，保持平等溝通、有效身體力行。
在這個(gè)方面老師可以給予專業(yè)建議以及方法指導(dǎo)，不僅僅注重方法的應(yīng)用，同時(shí)關(guān)注孩子長(zhǎng)久發(fā)展的需要；
3、校外人格塑造：以學(xué)校思想品德課程為主線，老師向家長(zhǎng)傳達(dá)具體的人格成長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐中要求，務(wù)必讓家長(zhǎng)和學(xué)校觀點(diǎn)和行動(dòng)一致，讓孩子有個(gè)好性格以促進(jìn)好的人生發(fā)展。
今天晚上，一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)哭著給我打電話求助，說(shuō)孩子在家不聽(tīng)話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。一氣之下，打了孩子，孩子去了奶奶家。爸爸不理解，孩子的基礎(chǔ)不好，想利用假期，多學(xué)習(xí)，提高一下，孩子可能不理解，不配合，家長(zhǎng)不知道怎么辦？
爸爸的意思，是借助老師的力量，做孩子及孩子奶奶的思想工作。督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，就答應(yīng)了下來(lái)。我又感到難做思想工作。因?yàn)楹⒆拥钠庑愿褚呀?jīng)形成了，一時(shí)難以改變。我只好安慰一下他們。現(xiàn)在，想想還是自己的知識(shí)有限，不能有效的指導(dǎo)家庭教育。請(qǐng)問(wèn)一下，怎么辦好呢？謝謝??????
老師可以通過(guò)以下方法有效指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育：
- 定期溝通：老師可以定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)和情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的全面表現(xiàn)。
- 提供家庭教育建議：老師可以根據(jù)孩子的具體情況，向家長(zhǎng)提供一些家庭教育建議，例如改善家庭環(huán)境、建立獎(jiǎng)懲制度等，幫助家長(zhǎng)更好地指導(dǎo)孩子。
- 舉辦家庭教育講座：老師可以定期舉辦家庭教育講座，向家長(zhǎng)傳授家庭教育的基本知識(shí)和方法，提高家長(zhǎng)的教育水平和能力。
- 提供學(xué)習(xí)資源：老師可以向家長(zhǎng)提供一些學(xué)習(xí)資源，例如教育書籍、教育視頻等，讓家長(zhǎng)可以從中學(xué)習(xí)家庭教育的方法和技巧。
- 組織家庭教育實(shí)踐活動(dòng)：老師可以組織一些家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，例如親子活動(dòng)、家庭作業(yè)指導(dǎo)等，讓家長(zhǎng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)家庭教育的方法和技巧，提高教育能力。
總之，老師應(yīng)該與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，關(guān)注孩子的全面表現(xiàn)，為家長(zhǎng)提供具體的建議和方法，幫助家長(zhǎng)更好地指導(dǎo)孩子，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
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