大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師規(guī)范制度的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)師規(guī)范制度的解答，讓我們一起看看吧。

辦一個(gè)“家庭教育指導(dǎo)”機(jī)構(gòu)會(huì)有前景嗎？家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可嗎？

指導(dǎo)家庭教育合理進(jìn)行，是一項(xiàng)極有前景的產(chǎn)業(yè)。只要確實(shí)能夠從根源解決問(wèn)題，而不是壓抑問(wèn)題，根據(jù)目前我做的調(diào)查，我覺(jué)得必然獲得社會(huì)認(rèn)可。

但是，我覺(jué)得根據(jù)您上文的表達(dá)，您個(gè)人對(duì)一些問(wèn)題的理解存在一些偏差，另外，關(guān)于能夠做“家庭教育指導(dǎo)師”的資格，我國(guó)尚未明確規(guī)定，隨意招收一些并不具備相應(yīng)能力的老師，恐怕并不能幫助家長(zhǎng)從根本上解決問(wèn)題。

關(guān)于您說(shuō)的“早戀問(wèn)題”，青春期對(duì)異性的好感是一種正常的荷爾蒙分泌和心理發(fā)展的歷程，它之所以成為問(wèn)題，在于我國(guó)長(zhǎng)期存在的文化偏見(jiàn)，導(dǎo)致了學(xué)校和家庭對(duì)有此傾向的孩子使用了情感暴力；一些家庭親子關(guān)系的障礙使得孩子過(guò)度依賴與幻想異性情感；性教育的不足還會(huì)導(dǎo)致早戀問(wèn)題的變質(zhì)。至于叛逆、”不聽(tīng)話“更是兒童和青少年自我發(fā)展、個(gè)性獨(dú)立的必然表現(xiàn)，是非常正常的心理過(guò)程。這些都是極普通的心理學(xué)常識(shí)。

當(dāng)看到您說(shuō)要幫助家長(zhǎng)解決孩子這些問(wèn)題，我非常擔(dān)心。

人的成長(zhǎng)具有規(guī)律性，不應(yīng)當(dāng)把成長(zhǎng)的歷程作為”問(wèn)題“去解決，教育首先要有愛(ài)，然后要有尊重和平等觀。

其實(shí)，在很多時(shí)候，需要接受教育的不是孩子，而是家長(zhǎng)，以及教育工作者。

老師怎么有效的指導(dǎo)家長(zhǎng)，進(jìn)行家庭教育呢？

對(duì)家長(zhǎng)提出家庭教育指導(dǎo),我覺(jué)得老師需要注意以下幾點(diǎn):

1.用平等、友善的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通,不要高高在上。家長(zhǎng)也希望孩子好。

2.結(jié)合具體案例,提出有針對(duì)性的建議,不要空談理論。

3.提倡家長(zhǎng)多觀察孩子的興趣愛(ài)好,以孩子為中心的教育方法。

4.杜絕體罰等不當(dāng)方式,建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)管教的技巧。

5.引導(dǎo)家長(zhǎng)信任孩子,尊重孩子的想法,與孩子做朋友。幫助家長(zhǎng)建立良好溝通,營(yíng)造溫馨家庭氛圍。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子,激發(fā)孩子的自信心。

我認(rèn)為老師要德育第一,用愛(ài)感化家長(zhǎng)與孩子,這樣家庭教育才能落到實(shí)處。

如果你是老師，我建議你首先要自身學(xué)習(xí)家庭教育，了解兒童的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。然后把這些東西應(yīng)用在你的教學(xué)工作中去。

此外，仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子，如果發(fā)現(xiàn)某一個(gè)孩子，成長(zhǎng)有顯著的缺失，則需要去拜訪家長(zhǎng)，跟家長(zhǎng)長(zhǎng)談，告訴家長(zhǎng)他們可以怎么做，請(qǐng)他們實(shí)踐一段時(shí)間。

至于家長(zhǎng)會(huì)上講一些大道理，或者叫人來(lái)講，意義不是特別大。真正需要的幫助，仍然是個(gè)性化的幫助，仍然是有針對(duì)性的幫助。

這，取決于你對(duì)人性的了解，對(duì)兒童成長(zhǎng)的了解。而不是對(duì)教學(xué)工作的了解。

從提問(wèn)的方式來(lái)看，我們姑且假設(shè)老師經(jīng)驗(yàn)不甚多。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)驗(yàn)不多的老師，有兩方面的建議：

一、開(kāi)始階段，可先請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的外腦協(xié)助，然后慢慢介入。這樣的好處是，1外來(lái)的和尚好念經(jīng)；2您從側(cè)面看自己從何時(shí)何種方式介入比較穩(wěn)妥；3如有紕漏，可轉(zhuǎn)移責(zé)任，自保。比如家長(zhǎng)的各種挑戰(zhàn)……做事的前提，是確保自己別出問(wèn)題。你懂的。

如您在重點(diǎn)校，可請(qǐng)本校有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙。如您在普通校，也可考慮請(qǐng)外腦。

二、指導(dǎo)形式上，講座、小范圍沙龍、1對(duì)1指導(dǎo)相結(jié)合，微信群、面對(duì)面相結(jié)合。

①常識(shí)性的講座，比較適合微信群分享。

②重要的知識(shí)性講座，比較適合面對(duì)面講座，因?yàn)樾枰鹨伞?/p>

③不同類(lèi)型的孩子，家庭面臨的情況也相似，可分組探討。比如注意力的問(wèn)題、霸凌問(wèn)題、早戀問(wèn)題、學(xué)習(xí)方法談?wù)摰?/p>

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育指導(dǎo)師規(guī)范制度的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師規(guī)范制度的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。