正文

家庭教育資源有哪些缺失,家庭教育資源有哪些缺失的問題

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育資源有哪些缺失的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育資源有哪些缺失的解答,讓我們一起看看吧。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在家庭教育上的缺失主要表現(xiàn)在?

當(dāng)前在我國的家庭教育中,多數(shù)家長重視的是成績的提高,這一桎梏不僅沒有擺脫,甚至愈演愈烈,從某種方面而言,家長是越來越重視教育了,可問題少年卻越來越多,有的甚至不懂孝親、感恩、誠信、友善、謙卑。

家庭教育資源有哪些缺失,家庭教育資源有哪些缺失的問題

究其根本原因是家庭教育的缺失所致,是當(dāng)代家庭教育中缺失了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。

父教缺失對孩子的影響是什么?

對女孩子來說,會(huì)有兩個(gè)比較極端的現(xiàn)象產(chǎn)生

一個(gè)是仇視,因?yàn)閷Ω赣H的怨恨,進(jìn)而產(chǎn)生仇視男性形象人物,最終可能會(huì)有排斥和異性交往,成為不婚族。

另一個(gè)就是對父親的無限渴望,轉(zhuǎn)而對異性的依賴,希望從那里得到父愛,最終會(huì)產(chǎn)生早戀的行為。

可見,父親對孩子來說是多么的重要。

家庭就是一個(gè)三角架,父親、母親、孩子缺了哪一位的參與,這個(gè)家就不會(huì)穩(wěn)當(dāng)。

母愛如水,能給孩子溫柔的呵護(hù),讓初來這個(gè)世界的孩子,感受到安全和溫暖。

父愛如山,給孩子的是穩(wěn)穩(wěn)的依靠,讓孩子知道,有人陪他一起在社會(huì)上披荊斬棘。

生活中,如果缺失了對父親的愛,孩子的生活中會(huì)缺少一點(diǎn)陽剛之氣,尤其是男孩。沒有一個(gè)父親做表率,小男孩對于自己的家庭、母親,甚至未來的妻子,都沒有辦法參考。

很多年輕人在找對象結(jié)婚的時(shí)候,會(huì)很在意對方的原生家庭,甚至有的年輕女孩會(huì)特意觀察未來公公怎么對未來婆婆的,很大程度上,她會(huì)自己感覺,自己婚后會(huì)有類似的待遇。這些社會(huì)想象,不是憑空出現(xiàn)的,而是背后在說明一個(gè)父親對家庭對孩子的重要性。

缺失父愛,不只對孩子童年造成傷害,對他未來的生活,也會(huì)造成無法估量的影響。

父教的缺失對對孩子的影響是多方面的。我先講講我身邊的一個(gè)案例:

我身邊的一個(gè)朋友,因?yàn)榉蚱薏缓碗x異了。孩子(化名小江吧)跟著媽媽和外婆一起生活。小江讀一年級開始就沒有了父愛,更談不上父教了。不管媽媽和外婆怎么疼他,但可以看得出來,小江身上有很多因?yàn)槿狈Ω附趟憩F(xiàn)出來的不足。這個(gè)不足跟缺父教有明顯的關(guān)系。

1、小江的膽子非常小

小江作為一個(gè)五年級的男孩子,膽子非常小。什么都害怕。哪怕是小區(qū)的路燈不亮也可以讓他毛骨悚然。所以在日常生活中,為什么要求爸爸多陪陪孩子。爸爸身上的膽量和陽光之氣是可以深刻影響到孩子的。

2、小江的動(dòng)手能力跟同齡人比明顯差很多。

如果家里父親占主導(dǎo)地位的,因?yàn)楦赣H的動(dòng)手能力絕大多數(shù)要比母親強(qiáng),男人更善于嘗試新事物,對孩子來說,經(jīng)常接受父教的孩子動(dòng)手能力絕大多數(shù)要強(qiáng)一些。

3、小江的心理承受能力差。

因?yàn)樾〗易∫粋€(gè)小區(qū),我經(jīng)常看到他哭鼻子。他受挫能力很差。遇事不敢承擔(dān)。因此,我經(jīng)常跟他奶奶說,讓他多參加戶外活動(dòng),尤其是籃球等對抗性的運(yùn)動(dòng),對提升他的承受能力有很大的幫助。

4、小江的視野很窄。

作為中國的傳統(tǒng)是男主外。因此父親相對來說社會(huì)視野比較開闊一些。如果父親經(jīng)常陪伴在孩子身邊的話,無形中增加孩子的視野。

父愛缺失的孩子,除非有強(qiáng)大的內(nèi)心作自愈,否則成年后很容易出現(xiàn)人格缺陷。

“有的人,一輩子都在治愈童年”

父親給人的形象是:高大威武,英勇,堅(jiān)韌,偉岸,果斷,而這些特質(zhì),多數(shù)是從小受原生家庭的影響所致,父親,恰恰是最直接的傳授者。

因?yàn)楹⒆犹焐途哂心7碌奶熨x,包括道德品行、為人處事的作風(fēng)。一個(gè)睿智的父親可以引導(dǎo)孩子成為更有正義感,更懂得尋找個(gè)人樂趣的人,從而走得更遠(yuǎn)。

反之,如果孩子沒有享受到父愛,那么,多少對他以后的性格會(huì)導(dǎo)致無法彌補(bǔ)的缺陷,嚴(yán)重的,甚至?xí)驗(yàn)楦赣H角色的缺失導(dǎo)致性命攸關(guān)的事故。

懦弱,氣餒,消極,甚至極端的孩子,大多也和父親形象的建立直接影響著,因此,可以說,父親對孩子的言傳身教,甚至影響了孩子的一生!




到此,以上就是小編對于家庭教育資源有哪些缺失的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育資源有哪些缺失的2點(diǎn)解答對大家有用。