教育6歲的兒童的方法步驟，如下：1，學(xué)前教育，家長最重要的就是引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子如何去學(xué)習(xí)。還有就是學(xué)些簡單的知識(shí)，這些應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練。2，·明確告訴寶寶該做什么。事例：一個(gè)幼兒園教師講了這么一件事：她家隔壁有個(gè)兩歲的小朋友，每天只要醒著，定要大人帶他到樓下的花園里滑滑梯或蕩秋千。他家住九樓，沒有電梯，有時(shí)媽媽抱著他剛買好菜回到家里，他馬上就嚷著要去滑滑梯了。媽媽說太累了，不去了行不行，他就搖著頭叫嚷得更加厲害。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是會(huì)拖著疲憊的腳步帶著他再次下樓。有一次，這個(gè)老師對這位年輕媽媽說，下次他再鬧的時(shí)候，不要問他“行不行”，明確告訴他，媽媽很累，睡醒午覺后再去。這樣有利于提高孩子的是非辨別能力，減少任性行為的發(fā)生。這一招果然靈。從此，這個(gè)媽媽對寶寶說話盡量使用“很晚了，該睡覺了”、“天涼了，要多穿一件衣服”這樣表示明確意思的話，而不使用“寶寶乖，睡覺好不好”等讓孩子選擇的話。3，轉(zhuǎn)移注意力。事例：幼兒的注意力一般比較分散，對同一事物的興趣持續(xù)的時(shí)間不長，很快會(huì)被其他的新鮮事物所吸引。因此，爸爸媽媽如果能抓住寶寶的這一心理特點(diǎn)，轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，就能夠救自己脫離困境。反之，你越是不答應(yīng)，他就會(huì)鬧得越兇。例如，杰仔的媽媽有一次在打手機(jī)的時(shí)候被杰仔看見了，杰仔非要拿來玩不可。媽媽說小孩子不許動(dòng)大人的東西，杰仔就急得直跺腳。這時(shí)，爸爸對杰仔說：“寶貝，我們一起打電話給奶奶吧，奶奶想杰仔了?！苯茏旭R上停止了哭鬧，跑去和爸爸玩了。?冷處理。當(dāng)孩子因自己的要求得不到滿足而使性子時(shí)，爸爸媽媽可以采取不予理睬的態(tài)度，讓孩子自討沒趣。當(dāng)孩子做出讓步之后，爸爸媽媽就可以向孩子解釋為什么不能這么做的原因，讓孩子明白他的不合理要求是不會(huì)被爸爸媽媽接受的。總之，幼教專家的勸誡是：三思而后罰。只有在爸爸媽媽再三警告之后，孩子依然故我時(shí)，才可以體罰。注：僅限于父母來執(zhí)行。

這個(gè)年齡階段的重點(diǎn)是：

孩子的發(fā)展任務(wù)是獲取主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感，他體驗(yàn)著“目的的實(shí)現(xiàn)”

教育重點(diǎn)：

創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)性。

學(xué)齡前兒童繼續(xù)發(fā)展獨(dú)立性，開始按自己的意愿行事。如果孩子沒有主動(dòng)性，不能完成想要完成的事情，會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚和自責(zé)感。

如果成人譏笑孩子的獨(dú)創(chuàng)行為和想象力，那么他就會(huì)逐漸失去自信心，缺乏自己開創(chuàng)生活的主動(dòng)性，將來他們更傾向于生活在別人為他們安排好的狹窄圈子里。

當(dāng)兒童的主動(dòng)感強(qiáng)烈時(shí)，他們就有了“目的”的品質(zhì)。

給家長的建議：

讓孩子參加各種室內(nèi)外活動(dòng)，發(fā)展愛好，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索的精神。

孩子要積極主動(dòng)地做事時(shí)，千萬別因?yàn)樗霾缓枚柚顾?/p>