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家庭教育怎么提升孩子成績,家庭教育怎么提升孩子成績的方法

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育怎么提升孩子成績的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育怎么提升孩子成績的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)生家長能做什么幫助孩子提高成績?

三個(gè)幫扶策略,讓孩子成績突飛猛進(jìn):
①日常生活中“從優(yōu)勢出發(fā)”培養(yǎng)孩子的自律品質(zhì)。
②為孩子搭建“學(xué)習(xí)優(yōu)勢”的腳手架,并針對孩子“最近發(fā)展區(qū)”的練習(xí)。
③鼓勵(lì)孩子用性格優(yōu)勢為學(xué)業(yè)優(yōu)勢加持。

家庭教育怎么提升孩子成績,家庭教育怎么提升孩子成績的方法

如果家長做到前面三點(diǎn),您孩子學(xué)習(xí)成績不僅突飛猛進(jìn),而且日常教養(yǎng)中將會(huì)更省心、省事、省時(shí)、省力、省錢。

自律是一項(xiàng)比智力更重要的指標(biāo)!孩子的自律有多強(qiáng),學(xué)業(yè)就會(huì)有多好!(重要已經(jīng)無需多說。)

家長培養(yǎng)孩子的自律要特別注意兩點(diǎn):

1、教養(yǎng)技術(shù)本是家庭系統(tǒng)工程,務(wù)必采用系統(tǒng)方法論,切記“東一榔頭西一棒槌”地使用某些教養(yǎng)技巧。

2、自律的品質(zhì)是孩子在生活和學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)呈現(xiàn),因此,務(wù)必在日常生活中對孩子進(jìn)行潛移默化地培養(yǎng),而非送到各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中訓(xùn)練。

在孩子面前,永遠(yuǎn)贊嘆學(xué)校和教師,經(jīng)常表揚(yáng)孩子的好同學(xué)。告訴孩子:有這樣的老師同學(xué),是你的驕傲,你一定會(huì)比所有同學(xué)更出色。努力認(rèn)真會(huì)給自已帶來驕傲。那怕有偶然失落,忘記它,繼續(xù)加油,你將永遠(yuǎn)是最棒的自已!

自己看向知識,再引導(dǎo)孩子看向知識。先情景運(yùn)行再告訴孩子。孩子去學(xué)校是為啥去的?是為學(xué)習(xí)知識才去的學(xué)校,去學(xué)校為學(xué)習(xí)知識就只與知識有關(guān)系,做其它事也是也為學(xué)習(xí)知識而做的。

首先家長要成為孩子生命中的精神供養(yǎng)者,我們已經(jīng)做到的是物質(zhì)的供養(yǎng),但是物質(zhì)的供養(yǎng)只能把孩子養(yǎng)大,精神的供養(yǎng)才可以使他成人。提供精神的供養(yǎng),才可以讓它內(nèi)在的精神力量源源不斷正面循環(huán),當(dāng)他遇到困難挫折的時(shí)候,他依然有勇氣有力量抬起頭來向前看做該做的事。持續(xù)的學(xué)習(xí),不斷的探索屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

其次,很可以成為孩子生命中人生導(dǎo)師,引導(dǎo)他,讓他知道遇到任何的問題都是正常的,人生導(dǎo)師在幫助他減輕內(nèi)在的心理壓力的同時(shí)激活它充滿行動(dòng)力,因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績是積累出來的,只有持續(xù)的學(xué),輕裝前行,才能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),然后量變產(chǎn)生質(zhì)變,取得更好的成績。

同時(shí)我們還要成為孩子生命中的知心朋友和啦啦隊(duì)長,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上失意的時(shí)候,開始自我質(zhì)疑的時(shí)候,我們愿意去傾聽他所表達(dá)的內(nèi)在聲音和他的情緒,在此基礎(chǔ)上,我們有能力找到孩子亮點(diǎn)的部分,通過正面的確認(rèn)讓孩子能夠得到持續(xù)的支持,通過一次又一次的喚醒,他的自信產(chǎn)生動(dòng)力而轉(zhuǎn)變?yōu)橥庠诘男袆?dòng)力。

家長最需要做的就是和孩子之間有一個(gè)明顯的界限,通過不越界,不做多余的事不說多余的話讓孩子自己產(chǎn)生責(zé)任心。

學(xué)習(xí)是孩子的事,我們家長所能夠做的只能是鼓勵(lì)、正面確認(rèn)、傾聽、建議、理解陪伴。家長所有的著急糾結(jié)都會(huì)給孩子施加壓力。

家長只有做好自己的事情,懂得讓自己活得無悔無憾,才有能力影響和引領(lǐng)孩子。

孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該是孩子自己的事情,當(dāng)然在現(xiàn)代教育體系下面,家庭和學(xué)校的共同努力,是能夠有利于營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。應(yīng)該說家長在學(xué)生孩子成績的提升過程中應(yīng)該有著不可或缺的作用。我覺得家長在如下幾方面進(jìn)行努力,可以有效的提升孩子的學(xué)習(xí)成績。

第一,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

每個(gè)孩子從學(xué)校到家以后和經(jīng)歷的東西都是不一樣的。有的父母在家里能夠很好的為孩子營造學(xué)習(xí)環(huán)境,比如說當(dāng)孩子在做作業(yè)的時(shí)候,父母就應(yīng)該主動(dòng)的配合孩子的學(xué)習(xí),自己也應(yīng)該看看書讀讀書,而不是在打麻將,在看電視,在玩手機(jī)。最好是能夠給孩子營造一種共同學(xué)習(xí)的這種氛圍,雖然大家學(xué)的內(nèi)容不一樣,但是讓孩子能夠靜心下來學(xué)習(xí),我覺得是非常好的,所以說營造環(huán)境對于孩子的成績的提升是有好處的。

第二,主動(dòng)輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

當(dāng)然這個(gè)要求對于父母來講是有一定的難度的。在小學(xué)階段,也許大部分父母能夠做到輔導(dǎo)孩子的成績,但是到了初中和高中可能很多父母都難以勝任輔導(dǎo)孩子成績這樣一個(gè)任務(wù)了。但是最少父母應(yīng)該為孩子的做作業(yè)提供一個(gè)很好的幫手,雖然不能幫孩子解決問題,如果到了高年級的話,但是可以為孩子提供相應(yīng)的工具讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三,讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

家庭最主要的方式就是讓孩子能夠形成一個(gè)良好的作息時(shí)間,比如說在家庭里面父母可以讓孩子每天在規(guī)定的時(shí)間吃飯睡覺,在規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè),這樣能夠孩子提高學(xué)習(xí)效率,從而有利于成績的提升。

孩子的學(xué)習(xí)成績是家長們最關(guān)心的一件大事,“望子成龍、望女成鳳”是家長的心愿。家長們怎樣做才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?我認(rèn)為家長應(yīng)該做到以下三點(diǎn)。

(1)、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí),有助于學(xué)習(xí)成績的提高,能夠安心學(xué)習(xí)。如果在一個(gè)喧嘩的環(huán)境中,孩子是不能夠安心坐在書桌旁學(xué)習(xí),心不安神不定怎么能靜下心來學(xué)習(xí)呢?良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅僅指舒適的桌椅、房間,更重要指的是家庭中學(xué)習(xí)氛圍。“孟母三遷”告訴我們學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍的重要性,孩子在安靜的讀書學(xué)習(xí),家長坐在身邊玩著手機(jī)。雖然沒有打擾孩子的學(xué)習(xí),那么,孩子看見家長的行為后,心情如何?恐怕家長難以言表。所以家庭里的每一位成員,都應(yīng)該看書學(xué)習(xí),孩子接交的朋友也應(yīng)該是一群愛學(xué)習(xí)的好伙伴,相輔相成,溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境成就了高才生。

(2)、培養(yǎng)孩子“認(rèn)真”的態(tài)度。世界最怕的是“認(rèn)真”二字,無論做什么事情,只要認(rèn)真去做,就一定能把事情辦好。例如最簡單的寫字,要想寫好字,會(huì)寫是不行的,必須認(rèn)真地觀察字的簡架結(jié)構(gòu)和起筆、運(yùn)筆、收筆,要寫到位、要寫得入體,這樣才能把字寫得美觀。學(xué)習(xí)成績提高也是如此,只有認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績才能提高。(3)、學(xué)習(xí)上要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不能一個(gè)勁地學(xué)習(xí),人不是機(jī)器,要學(xué)會(huì)休息。充分利用星期天和假期逛逛超市和公園,多接觸人們的衣食住行,多與朋友、親人交往,感受人際關(guān)糸、生活的美好。如果一味的去學(xué)習(xí)、去鉆書本,一定會(huì)變成書呆子,會(huì)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,既使有了很高的學(xué)習(xí)成績,心里也不會(huì)健康,人生也不完美。
總之,家長要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績,必須從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)認(rèn)真上去幫助,同時(shí)也要有一個(gè)健康的心態(tài),這樣才能把孩子培養(yǎng)的很完美。

孩子考試成績不好,家人該怎么教育?

如果你的孩子還在小學(xué),不要太在意成績。更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

如果到了初中高中,學(xué)習(xí)成績不好,能保持中上就行。

前些天讀林清玄的文,他說的很好。

林老先生也曾寫下過讓人深受受啟發(fā)的文章,比如這篇《讓你的孩子努力考7-17名》便是其中之一。他說:“要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來教育孩子,教育,就是喚醒孩子內(nèi)心的種子。”

林先生提到,世界精英都不是當(dāng)年的尖子生,他們在班級的排名是第7名到第17名。

原因就是這些孩子人際關(guān)系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子壓力小,生活更輕松,創(chuàng)意最好。

如果你的孩子是第一名,就讓他別那么努力,輕松拿到第7名到17名就可以了;如果你的孩子是后幾名,那就讓他努力進(jìn)到前17名里面。

我覺得他說的很好,可以追求成績,成績作為考量孩子成長的標(biāo)準(zhǔn)之一,不過不要太過看重了。當(dāng)然如果是高考,成績直接影響前途,還是要重視一下。

如何提升成績?在我之前問答里有所提到,可以翻看!

前幾天看了一組圖畫,考試的分?jǐn)?shù)決定了你回家敲門的姿勢。

還看到考了滿分的孩子,走出了六親不認(rèn)的步伐。大多數(shù)家長都非常關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),甚至過分關(guān)注,誰都不想讓自己的孩子輸在起跑線上。

這與國家推行素質(zhì)教育的方針向左。我想說一個(gè)孩子的成長,是一場馬拉松,而非一場百米賽跑,能夠持久勤奮努力才能成功。從小關(guān)注孩子的成績,可能會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心,也可能會(huì)壓榨孩子的精力,把孩子給壓的沒有創(chuàng)造力了。

建議這些家長多帶孩子去看看,去走走,讓孩子去觀世界,不讓孩子去觀世界,孩子怎么形成世界觀。

一個(gè)沒有獨(dú)立人格和世界觀的孩子,往往很難走遠(yuǎn),建議家長耐心疏導(dǎo)孩子,讓孩子找到自己的目標(biāo),自己期望成功的方向。讓孩子有自覺的學(xué)習(xí)動(dòng)力。


孩子考的不好,現(xiàn)在社會(huì)既不讓父母老師打,也不讓父母老師罵,只讓我們鼓勵(lì),我們只有想鼓勵(lì)的戰(zhàn)術(shù)了,你先在卷子上先找到孩子做的好的地方,比如書寫規(guī)范,作對的題解題解題步驟明了……你就根據(jù)實(shí)際情況開始吧:“一次沒考好沒關(guān)系,媽媽發(fā)現(xiàn)你這次也有好多好的方面,比如看這塊,書寫最好,這個(gè)題你做對了,能不能給媽媽講一講你是怎樣想的,怎樣做的?孩子講的時(shí)候,你要認(rèn)真聽,及時(shí)鼓勵(lì)。我們大人還喜歡聽吉言,孩子也一樣,你這次鼓勵(lì)他,下一次他也許就會(huì)用心做替,用心思考問題了。



我家孩子也是這樣,每次考不好。反正經(jīng)常鼓勵(lì),還是能增強(qiáng)他的自信心的。最后就錯(cuò)的問題一起分析,鼓勵(lì)他自己去找出錯(cuò)的地方,自己想辦法寫出正確的答案。要是孩子能自己做的不錯(cuò)的話,還是給予鼓勵(lì),也可以買他喜歡看的書或者玩具等來鼓勵(lì)。

不能直接批評,要從中找出原因,和孩子做一次談心,因?yàn)楹⒆涌荚嚥缓茫约罕旧硪灿星榫w,如果家長只看結(jié)果就直接責(zé)罵孩子,只會(huì)弄巧成拙,其實(shí)過程也很重要,說不定家長身上也有原因,間接影響了孩子的學(xué)習(xí)。

前幾天也回答了一個(gè)和你這個(gè)問題相似的問題,回答如下。

分析沒考好的原因,是不會(huì)還是粗心,如果是不會(huì)就要找到他是對哪種的題型理解的不透徹在細(xì)心輔導(dǎo),如果是粗心就在每次考試前督促他寫完試卷檢查檢查,督促他幾次他基本就會(huì)養(yǎng)成考試完檢查的習(xí)慣了,切記考不好打罵是不對的,分析原因才是王道。

感謝邀請!

發(fā)現(xiàn)問題查漏補(bǔ)缺,幫助孩子學(xué)會(huì)總結(jié)每一次考試丟分的原因,比如:粗心、莫能兩可、純粹不會(huì),找出問題想辦法各個(gè)擊破!

人生一輩子會(huì)經(jīng)歷很多次考試,出錯(cuò)和失敗都很正常,我們要看孩子的優(yōu)點(diǎn),不要總是盯著問題,問題誰都會(huì)有,解決了就好了!

考試是為了檢驗(yàn)?zāi)畴A段孩子們對知識的吸收率,成績決定不了什么,只要找對錯(cuò)的根源,各個(gè)擊破就是滿分寶寶!

考試成績不好,第一個(gè)不開心的是孩子,家長都是覺得面子上過不去才發(fā)脾氣,所以一定要說:這學(xué)期你辛苦了,考的差一點(diǎn)沒關(guān)系,這都是臨時(shí)的,通過總結(jié)、再做一遍把錯(cuò)題學(xué)會(huì)就好了!

如果你的孩子學(xué)習(xí)成績一直不理想,家長跟老師溝通的關(guān)鍵是什么?

孩子成績一直不理想,家長跟老師溝通的關(guān)鍵有以下兩點(diǎn)

第一點(diǎn):要向老師詳細(xì)了解孩子每天在課堂上的表現(xiàn),是否專心聽每一個(gè)老師講課,如果孩子在課堂上沒有專心聽課,家長一定要嚴(yán)厲制止。

成績不好的孩子往往都沒有做到在課堂上專心聽老師講課,因?yàn)槁犝n效率的高低,直接決定孩子學(xué)習(xí)效率的高低,如果孩子能夠在課堂上做到心無旁騖專心聽課,那么他就能夠把老師當(dāng)天所講的知識搞懂,回到家中寫作業(yè)的時(shí)候,才能把作業(yè)中的題做出來,作業(yè)中的題做出來了,那么考試的時(shí)候才能把試卷上的題做出來,孩子才能取得好成績,所以家長一定要向孩子的老師詳細(xì)了解孩子在課堂上的表現(xiàn),而學(xué)生是否在底下專心聽老師講課,只要站在講臺上一目了然,老師在講臺上講課,那些成績差的孩子在底下心不在焉聽不進(jìn)去不停地做小動(dòng)作,有東張西望交頭接耳的,有吃零食喝飲料的,有瞌睡打盹趴下睡覺的,有發(fā)呆走神若有所思的,有悄悄的看課外書的詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

同時(shí)家長可以翻看一下孩子的課本,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些成績差的孩子的課本基本上是一片空白沒有一點(diǎn)課堂筆記,由于沒有專心聽老師講課,結(jié)果當(dāng)天老師所講的知識他就沒有搞懂,回到家中寫作業(yè)的時(shí)候,很多題就做不出來天長日久難題越積越多,成績只能越來越差,同時(shí)家長也可以去看看班里前五名的尖子生他們的課本就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都詳細(xì)的做了課堂筆記,正如下圖這位班里第一名的初中生不但專心聽課而且會(huì)用不同顏色的筆,把老師所講的難點(diǎn)重點(diǎn)和需要熟記的知識點(diǎn)都做了筆記所以學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀

因此作為家長,當(dāng)孩子成績下滑的時(shí)候,一定要向孩子的各科老師詳細(xì)了解孩子在課堂上的表現(xiàn),如果孩子在課堂上做小動(dòng)作,沒有專心聽課,家長一定要嚴(yán)厲制止。

第二點(diǎn):要向老師詳細(xì)了解一下孩子的作業(yè)完成情況,是不是敷衍了事

作業(yè)的重要性是不言而喻的,因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生只有通過寫作業(yè)才能檢測出是否把老師所講的知識掌握了,才能在寫作業(yè)的過程中把存在的問題找出來及時(shí)解決掉,查漏補(bǔ)缺提高成績。可是很多學(xué)生對待作業(yè)應(yīng)付了事,他們是為了應(yīng)付老師和父母的檢查而寫作業(yè),我們姑且不論作業(yè)中的題是對還是錯(cuò),就拿孩子寫作業(yè)的整齊度而言,整個(gè)作業(yè)根本無法直視,這些孩子的字跡潦草,歪歪扭扭,大小不一樣,作業(yè)隨意涂改字里行間透露出這個(gè)孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正,詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

同時(shí)作為家長可以翻看一下孩子的作業(yè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們在作業(yè)中偷工減料,答案根本不完整,比如語文的閱讀只寫幾個(gè)字,政治歷史地理等問答題也是只寫幾個(gè)字。

第三點(diǎn):家長要盡職盡責(zé)端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,給老師送過去一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生

那么為什么有的同學(xué)能夠做到專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),而有些同學(xué)卻做不到呢?根本的原因還是因?yàn)檫@些孩子的心思根本不在學(xué)習(xí)上,而是在一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。每天腦子里裝的全是玩游戲,看電視。穿衣打扮和同學(xué)互相攀比,穿戴名牌,關(guān)心明星八卦早戀等等,尤其是讓家長感到最為頭痛的是很多孩子沉迷于手機(jī)游戲之中而無法自拔。正如下圖中這兩位初中生和高中生因?yàn)橥嬗螒驅(qū)W習(xí)成績一落千丈

當(dāng)一個(gè)孩子每天腦子里都是想著玩游戲,他又怎么可能坐在教室里專心聽課呢?所以老師講課的時(shí)候他腦子里想的是游戲攻略,下了課和同學(xué)聚在一起談?wù)摰倪€是游戲,回到家中不想寫作業(yè)只想玩游戲,所以對待心思不在學(xué)習(xí)上的孩子,家長首先要做的就是要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),讓孩子能夠做到積極主動(dòng)努力學(xué)習(xí),只有這樣孩子才能坐在教室里專心聽課,才能認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),才能取得好成績

孩子每天生活在自己的眼皮子底下,所以當(dāng)孩子貪圖玩耍鉆空子玩游戲看電視不認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,說嘛孩子在用消極的態(tài)度對待學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候家長一定要及時(shí)采取措施扭轉(zhuǎn)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有這樣才能讓孩子不脫離學(xué)習(xí)的軌道。

以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊》,感興趣的家長可以關(guān)注我的頭條號,閱讀更多精彩內(nèi)容。

到此,以上就是小編對于家庭教育怎么提升孩子成績的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育怎么提升孩子成績的3點(diǎn)解答對大家有用。