大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于流動兒童家庭教育研究意義的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹流動兒童家庭教育研究意義的解答，讓我們一起看看吧。
人口流動的原因和它帶來的影響有哪些？
原因：一、自然環(huán)境因素，包括氣候、土壤、淡水、礦產(chǎn)等；二、社會經(jīng)濟(jì)因素，包括經(jīng)濟(jì)、交通和通訊、家庭和婚姻、受教育程度等；三、政治因素，包括戰(zhàn)爭、國家政策、政治變革等。總的來說可以概括為推力（使人被迫遷移）和引力（吸引人們遷移）。
積極影響：①既為一部分農(nóng)村剩余勞動力找到了出路，又補(bǔ)充了某些地區(qū)或部門勞動力的不足，使全國勞動市場初步形成。②促進(jìn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及商品流通，社會增加了財(cái)富，國家增加了收入。③流動人口作為知識和信息的載體，在城鄉(xiāng)之間架起了一座橋梁，有力地促進(jìn)了農(nóng)村落后閉塞的生活方式的改變，也有利于將來進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差別。
消極影響①沖擊了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，如每年入春都有數(shù)以百萬計(jì)的農(nóng)民潮水般涌入廣州、上海等沿海大城市，當(dāng)?shù)厥袌龈倦y以消化。②加重了城市的負(fù)擔(dān)，這在食品、住房、交通、醫(yī)療衛(wèi)生等方面都有所反映。③影響了計(jì)劃生育。④妨礙了社會治安。流動人口成員復(fù)雜，來自五湖四海，難免龍蛇混雜，加上流動性大，難以管理。
什么是社會流動？
社會流動(sociol mobility) 是指人們從一個(gè)社會位置轉(zhuǎn)移到另一個(gè)社會位置,它 可以分為垂直流動與水平流動。
垂直流動是指從較低(高) 的社會位置轉(zhuǎn)移較高(低) 的社會位置。
由較低的位置 轉(zhuǎn)移較高的位置必然使個(gè)人收入增加、權(quán)力變大、聲望提高。
例如,會計(jì)員升為會計(jì)主任,反之則下降。
只要個(gè)人肯努力能取得更高的社會位置,這叫上流動。
社會流動就是指一個(gè)社會成員或者是社會群體從一個(gè)社會階級或是階層轉(zhuǎn)到另外一個(gè)社會階級或階層，從一種社會地位向另外一種社會地位，從一種職業(yè)向另外一種職業(yè)的轉(zhuǎn)變的過程就叫做社會流動。它是社會結(jié)構(gòu)自我調(diào)節(jié)的機(jī)制之一。
社會流動（social mobility），一個(gè)社會成員或社會群體從一個(gè)社會階級或階層轉(zhuǎn)到另一個(gè)社會階級或階層，從一種社會地位向另一種社會地位，從一種職業(yè)向另一種職業(yè)的轉(zhuǎn)變的過程叫做社會流動。它是社會結(jié)構(gòu)自我調(diào)節(jié)的機(jī)制之一。 垂直流動和水平流動;一生的流動和代際流動;自由流動和結(jié)構(gòu)性流動
各類私立學(xué)校對教育事業(yè)起到了什么作用，公私教育可并存嗎？
關(guān)于各類私立學(xué)校對教育事業(yè)起到什么作用？
我認(rèn)為起到了非常便民的作用。
現(xiàn)在很多人迫于生活的壓力，不得不背井離鄉(xiāng)，外出打工謀生，或者到外地尋找更好的發(fā)展機(jī)會。父母去了外地，孩子上學(xué)問題就成了難題，然后父母只有兩個(gè)選擇了。
一種選擇，把孩子放在老家，由老人看管。這也是前幾年“留守兒童”受大家關(guān)注的原因。說實(shí)話，由老人帶大的孩子，大部分都很叛逆，不很聽話，這也導(dǎo)致大多做父母的都不放心。
另一種選擇，就是帶著孩子一起外出，但求學(xué)就麻煩多了。想上當(dāng)?shù)氐墓k學(xué)校，要么遷戶口，要么買房子。這對于外地工作的人來說都辦不到。
這個(gè)時(shí)候，私立學(xué)校的存在就為這樣的家庭提供了便利。因?yàn)樗搅W(xué)校在這方面沒啥要求。
有人可能說，私立學(xué)校收費(fèi)那么高，外地務(wù)工子女能上得起嗎？這確實(shí)是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，但是為了孩子的教育，很多家長會咬咬牙也得讓孩子有學(xué)上。
私立學(xué)校常常伴隨著管理嚴(yán)格，全封閉的影子，很多家長就是沖著一點(diǎn)把孩子送進(jìn)去的。孩子進(jìn)了大門口，家長的就省心了，把一切都交給了學(xué)校。只等放假的時(shí)候接一次，家長就可以抽更多時(shí)間忙于自己的工作了。
關(guān)于公私教育可并存嗎？
我認(rèn)為可以。
到此，以上就是小編對于流動兒童家庭教育研究意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于流動兒童家庭教育研究意義的3點(diǎn)解答對大家有用。