很多家長都反應現(xiàn)在孩子太難管教了，情緒說來就來，在家里對家長拳打腳踢，在學校里和同學處不好關(guān)系。針對這個你講道理沒用，揍他一頓也沒用，問題出在哪？

因為下雨，學校取消了去春游的計劃，9歲的孩子很生氣，回到家時還在發(fā)脾氣。

以前遇到這種情況時媽媽都會這樣回應:“別生氣了，老師又不是故意取消的，都是因為天氣不好，所以你發(fā)脾氣也沒用”“別難過了，以后有的是機會”“你怎么這么不講理？又不是我把春游取消的，你朝我發(fā)火干什么？”一般這樣說教以后孩子就會更生氣，脾氣會更大，然后就會把矛盾升華到全家，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就開始了，最后大家都精疲力盡。

不過這一次，媽媽用了老師教的方法，媽媽摸摸孩子的頭溫和地說：“你看上去很失望很生氣?！?/p>

孩子生氣的說：“煩死了，說好去春游的又取消了，當然失望了。”

媽媽繼續(xù)溫和的說：“是的，你已經(jīng)期盼了那么久并準備好了一切，該死的卻下雨了。”

孩子惱怒的說：“是的，煩死了?！?/p>

孩子依舊還是有點小失落，做作業(yè)的時候還嘟囔了幾次，但大家的情緒依然風平浪靜。

不同的教育方式不同的溝通方式，所呈現(xiàn)出來的結(jié)果也是不一樣的。我們在教養(yǎng)孩子的過程中，總是心太急，一遇到孩子不良的行為時，總是迫不及待的想著去糾正他，卻總是疏忽孩子的感受。為什么有的孩子很容易焦慮煩躁、情緒很難自我管理？原因就是大量的孩子，在從小生活學習的過程當中感受被忽視掉了，從而安全感也被破壞了，他會覺得父母不愛他不在意他，久而久之，親子關(guān)系也就出現(xiàn)了問題，在孩子稍大點的時候，他就會出現(xiàn)令父母擔心頭疼的事情:放學一回家把自己關(guān)在房間里、有事情寧愿憋在心里也不愿和父母交流、一言不合就雞飛狗跳……。

親子關(guān)系不和諧，教育的效果就大打折扣，

生硬的說教只會產(chǎn)生距離和怨恨。

在孩子有不滿、憤怒、悲傷的情緒發(fā)生時，試著站在孩子的角度上去理解，有時候他需要的只是你的一個擁抱。在你不說教不指責的時候，孩子會認為你理解他，這樣孩子的心就會跟你貼在一起，這就叫做接納。

兒童教育專家錢志亮曾說：

“親子關(guān)系大于教育，父母若想教育好孩子，首先要把親子關(guān)系建立好。”

好的感受等于對的行為，說的也就是這個道理吧！