只要孩子智力正常就不要擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。

說一說自己的孩子吧，我家兒子上的私立幼兒園，但是幼兒園大班就開始教孩子拼音，數(shù)學(xué)口算，我不想讓孩子過早接受一年級(jí)的知識(shí)。畢竟幼兒園的老師不如一年級(jí)老師教的專業(yè)。

但是孩子上一年級(jí)以后，幼兒園教的那些知識(shí)就忘記了，幼兒園老師教的簡(jiǎn)單的口算方法就完全忘記了。他所有做題的方法和思路只按照現(xiàn)在一年級(jí)老師教的去做。

所以不要擔(dān)心幼兒園的教材變了，影響孩子以后的成績(jī)。

如果想讓孩子一年級(jí)開始就不掉隊(duì)，那么作為家長(zhǎng)就要從一年級(jí)開始認(rèn)真輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先孩子放學(xué)以后，先讓孩子自己完成作業(yè)，家長(zhǎng)在旁邊輔導(dǎo)。孩子剛上一年級(jí)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣需要我們家長(zhǎng)幫著養(yǎng)成。作業(yè)完成以后，可以讓孩子適當(dāng)做一些與今天所學(xué)知識(shí)的練習(xí)題，每一科大約10分鐘就可以。

其次要讓陪著孩子一起預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容，一開始我們陪著，慢慢孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣就可以讓孩子自己預(yù)習(xí)了。

現(xiàn)在閱讀很重要，培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣，每天讀書半小時(shí)，慢慢養(yǎng)成摘好詞好句，為日后的寫作打好基礎(chǔ)。