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家庭教育情況及相處模式,家庭教育情況及相處模式分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育情況及相處模式的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育情況及相處模式的解答,讓我們一起看看吧。

中小學(xué)生的家庭教育,父母親如何分工?

在家庭教育中爸爸媽媽都很重要,缺一不可。我們家主要是我負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)方面和性格方面的教育,因?yàn)槲依瞎谶@方面的教育有點(diǎn)太古板,有時候他總是說讓孩子寫字呀,我們學(xué)過去的再寫寫呀,還有什么看別人算題算的好呀。一個剛開始學(xué)寫字的孩子,他非要讓孩子寫的字要跟字帖上的字一模一樣,他的想法是從小就要讓她做事,從一開始就要認(rèn)認(rèn)真真做最好。

家庭教育情況及相處模式,家庭教育情況及相處模式分析

而我不那么認(rèn)為,我認(rèn)為孩子應(yīng)該培養(yǎng)多方面的興趣,不光是讓她做單一的寫字呀,認(rèn)字呀,或者是寫數(shù)字呀算題呀。這段時間不是不能上學(xué)嗎?在家里我就教她,比如說她自己想彈琴,我就教她彈會兒琴,如果說這會想寫字,我就教他認(rèn)字拼拼音,然后學(xué)著看圖說一段話。

教數(shù)學(xué)的時候,只要她那些數(shù)字都會寫,我一般情況下不要求她再重復(fù)的去寫那些東西。而是找一些有拓展思維的題讓她去算。首先先讓她聽人家老師怎么講。講完了以后,讓她自己算算完以后,讓她自己給我再講一遍。下午的時間大多數(shù)都是讓孩子自己去選擇做什么,不過她自己喜歡畫畫,做手工還有跳舞天天都要練基本功,這些都是她自己完成,我只是在一邊陪伴而已。

我盡量給她自由選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利。那我老公在這一塊,他基本上就不管,只是帶孩子到外邊去玩,或者是陪孩子打打羽毛球,跑跑步。鼓勵孩子勇敢一點(diǎn),不要害怕,要敢于表現(xiàn)自己,無論遇到什么事情要自己動腦子想辦法。

我是熱愛生活的衛(wèi)清芳,說了這么多,感覺我這個做媽媽的好像管的特別多,爸爸少了一點(diǎn)點(diǎn)。不過我們選擇的是有利于孩子成長的。不是說誰管的多,誰管的少。你贊同我的觀點(diǎn)嗎?歡迎下方留言討論。

《孩子教育過程中的父母分工》

一、父母是無法嚴(yán)格分工的,只是有所側(cè)重而已。

二、孩子6歲之前,以母親撫養(yǎng)教育為主,這是由母性的撫養(yǎng)責(zé)任和天性所決定的。

其中:1~3歲以撫養(yǎng)為主,并建立強(qiáng)烈的情感依賴關(guān)系;3~6歲,以性格培養(yǎng)為主,也應(yīng)以母親為主導(dǎo)。

三、孩子6歲以后,父親將要逐步進(jìn)入角色,關(guān)鍵的一點(diǎn),就是父母在教育孩子方面一定要態(tài)度一致,更不可當(dāng)著孩子的面互唱反調(diào)。

望子成龍、望女成鳳是所有家長的心愿,但是如何教育好孩子卻有很大分歧。某家長認(rèn)為,教育孩子一定要講道理,而一位老師卻說:我體罰孩子時,從不講道理。到底是怎么回事呢?

有一學(xué)生家長,孩子很小的時候,教育孩子時以“講道理”為主,并且凡事都能給孩子講出點(diǎn)“道理”。比如,為了不讓孩子看電視,在關(guān)閉電視機(jī)以前,總要給孩子講,為什么不讓孩子看電視,看電視有哪些害處,應(yīng)該看什么樣子的電視節(jié)目………。孩子現(xiàn)在9歲了,這個孩子特別會“講道理”,每一件事都能找到一個精彩的理由,即便是錯了,也一定“有道理”,有時孩子講的“道理”還特別有道理,甚至讓家長啞口無言。

家庭本來就不是一個講道理的地方,一些家長凡事都給孩子講道理,結(jié)果培養(yǎng)出來一個只會“講道理”的孩子。如果事事都講道理,就沒有什么道理可言了。

我認(rèn)為,教育必須有懲戒,作為老師,不能體罰學(xué)生,這是底線,但是,作為孩子的父母,我認(rèn)為適當(dāng)體罰也是一種教育。

我自己的孩子犯錯以后,不是一上來就“體罰”,也是要“教育”的,但是絕對不“啰嗦”和“嘮叨”,只是提醒,如果類似的錯誤多次出現(xiàn),就要“體罰”,如何“體罰”是事先約定好的,執(zhí)行體罰時候絕對不講道理,我執(zhí)行體罰,孩子?jì)寢屵M(jìn)行當(dāng)時要做好善后工作。

現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)父母或老師,懲戒完自己的孩子或?qū)W生后,立即講道理,主要內(nèi)容是:我為什么打你?我打你是為了你好!并且要求讓孩子從心里認(rèn)識到自己錯了,“挨打”是理所當(dāng)然的,是父母或老師“愛”自己的表現(xiàn),這是極其“天真、幼稚”和不正確的。試想一下,如果誰打你一頓,馬上再給你“講道理”,你會認(rèn)同嗎?

我“體罰”完孩子3至5天后,這個事情也快要“涼了”,如果孩子那一天情緒很好,就找一個安靜的房間,給孩子講發(fā)生在幾天前的事,這個時候給孩子“講道理”,孩子很安靜,也容易接受。

教育孩子確實(shí)需要講道理,也需要懲戒,只有把兩結(jié)結(jié)合起來,靈活運(yùn)用,才能教育好孩子。父母也要有分工,合作好,才能教育好孩子。

到此,以上就是小編對于家庭教育情況及相處模式的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育情況及相處模式的1點(diǎn)解答對大家有用。