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幼兒家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查依據(jù),幼兒家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查依據(jù)是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查依據(jù)的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查依據(jù)的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒園家訪目的和解決的主要問題內(nèi)容?


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互相溝通,家訪也是幼兒園老師更好地了解每一個孩子的優(yōu)缺點,因人施教。

平時孩子在學(xué)校的表現(xiàn),孩子有哪些壞的、還不太完美的喜歡,以后的努力方向,其實家訪只是為了你對學(xué)生有更的了解,不要本末倒置,把它當(dāng)考核了。

一般問孩子在家里都做些什么?孩子的作息時間怎么安排的,介紹孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,聊一聊孩子的喜好和性格上的好壞,談一談怎么能提高學(xué)生的成績。

為了自己的孩子,要和老師實話實說,孩子在家的表現(xiàn),孩子和家長交流的內(nèi)容,告訴老師孩子的真實想法,在多和老師交流一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn),切實的為孩子對癥下藥

幼兒教師家訪,有利于了解幼兒情況,并解決幼兒的一些問題行為,爭取家長配合幼兒園的工作,從而大大地提高幼兒園教育質(zhì)量和效率;另還可以增進(jìn)幼師和家長的關(guān)系,是實現(xiàn)家園共育的有效途徑,也是每位幼教工作者經(jīng)常思考的問題。

家訪的重要性

1.有助于深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。通過與家長面對面的交流,教師能為家長提供適合于幼兒自身發(fā)展的建議,針對性強(qiáng),有助于幼兒形成富有個性的健康人格。

2.有助于對有特殊問題的幼兒性格的塑造。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。如:性格內(nèi)向的孩子、生活自理能力差的孩子、單親或離異家庭的孩子等。

3.有助于家教經(jīng)驗的分享。家長中也有許多先進(jìn)的教育思想和實際有效的經(jīng)驗,不僅教師可以從中獲益很多,而且通過家訪,教師將這些經(jīng)驗介紹給不同的家庭,使好的經(jīng)驗得以分享,好的方法得以推廣。

4.有助于教師充分挖掘教育資源,拓寬工作思路。教師通過走入孩子家庭,切身感受幼兒的成長環(huán)境,了解家長的文化素質(zhì)、家庭教育狀況等,適時充分地利用家長這個教育資源。5.有助于家長對幼兒園工作的理解和配合,并積極參與。當(dāng)家長對幼兒教師一日的工作強(qiáng)度和難度有了深入了解,明確自身的責(zé)任后,便會自覺得對幼兒園各項工作予以配合。

家訪的作用

1、家訪有利于更詳細(xì)的了解幼兒的家庭狀況及幼兒各方面的表現(xiàn),通過家訪,老師可以詳細(xì)的了解到孩子的家庭狀況以及孩子的狀況、智力水平、生活習(xí)慣、興趣愛好等等,還可以了解到家長對于孩子的教育態(tài)度和方法,從而進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

2、家訪有利于增進(jìn)老師與家長的交流家訪是老師與家長情感交流的好方式。因為老師深入幼兒家庭是關(guān)心幼兒,認(rèn)真對待工作的具體表現(xiàn),家長一般都能以誠相待,在交談中,教師誠懇的態(tài)度、親切的話語能使整個家訪的過程充滿友好的氣氛,拉近彼此的距離,使家長對教師更加理解、尊重和信任,有些平時在幼兒園不便談?wù)摰脑掝},在家訪過程中可以盡情交流,以便達(dá)到家園一致。

3、家訪是檢閱教師工作成效的一種獨特方式在幼兒園工作實踐中,檢閱教師工作成效的方式多種多樣,家訪是其中一種較為獨特的方式。家訪時,家長的態(tài)度從一定程度上反映出家長對于教師工作的滿意程度。如果家長對你的來訪表示歡迎,說明家長對你的工作比較滿意,反之則說明你的工作有不足這處,需虛心接受家長的意思,認(rèn)真分析研究,改進(jìn)工作方法。

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