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家庭教育采訪稿,家庭教育采訪稿范文

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育采訪稿的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹家庭教育采訪稿的解答,讓我們一起看看吧。

對父母的采訪稿范文?

采訪父親:

家庭教育采訪稿,家庭教育采訪稿范文

問:聽說你的兒子考上清華大學(xué)物理系了,

許多家長都想知道你在教育孩子這方面有什么訣竅,有什么經(jīng)驗(yàn),可否給我們傳授一會點(diǎn)。

您在孩子的教育方面,是以身作則,身體力行對他的影響大?還是課外輔導(dǎo),獎罰分明,嚴(yán)加管教重要?

您教育的孩子這么優(yōu)秀,回頭看,你在教育孩子的問題上有遺憾嗎?

采訪家長的問題和答案?

例如,對父母進(jìn)行的一次采訪:采訪者:爸爸媽媽,現(xiàn)在我是采訪者,你們是被采訪者,我問你們答,可以嗎?父母:可以。采訪者:爸爸,我想請問一下,您最近的工作情況怎樣呢?爸爸:現(xiàn)在還可以,不過09年的金融風(fēng)暴還是有挺大影響的,現(xiàn)在正在慢慢恢復(fù)。采訪者:媽媽,我想請問一下,您對子女教育的有什么觀點(diǎn)或看法呢?

媽媽:現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。采訪者:爸爸,請問您有什么教育孩子的方法呢?爸爸:我覺得應(yīng)該讓保持一種積極向上、樂觀、的心態(tài)。尊重的是孩子作為一個人而擁有的對于快樂、溫暖、安全、生存、愛、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。采訪者:媽媽,現(xiàn)在很多家長為孩子請家教,請問您是怎么看的?媽媽:我覺得其實(shí)沒有什么意義,最重要的是在課堂上認(rèn)真聽課,多思考,多做習(xí)題。不然請家教也是提高不了成績的。

關(guān)于親子閱讀的訪談提綱?

親子閱讀的訪談提綱如下:

1.

你們的職業(yè)是什么?你們覺得陪幼兒時間多嗎?

2.

請問你們在空閑的時間會主動和幼兒一起看書嗎?

3.

請談一談你們對繪本的認(rèn)識和了解,您的看法是什么?

4.

你們的幼兒喜歡繪本嗎?是從幾歲開始看書的

家長訪談表家長建議及意見?

1. 家長訪談表上的家長建議和意見對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。

2. 家長是學(xué)生教育過程中的重要一部分,他們可以從自己的角度出發(fā),提出寶貴的建議和意見,幫助學(xué)校更好地服務(wù)于學(xué)生。

3. 因此,學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真聽取家長訪談表上的建議和意見,與家長保持緊密合作,不斷改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量,滿足家長和學(xué)生的需求。

兒童采訪話術(shù)?

一、縮短感情距離,提孩子們熟悉的問題

提孩子們熟悉的問題,一是要讓他們能夠利用自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷去理解,二是調(diào)動其心理經(jīng)驗(yàn)后,產(chǎn)生情感的相融。

采訪中,我經(jīng)常遇到這么一些孩子,他們說話比較緊張,一邊說,一邊回頭望望老師或家長,生怕自己說錯了,似乎在尋找他認(rèn)為我喜歡聽的話。這是什么原因呢?小學(xué)兒童的思維處在從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,他們對事物的評價(jià)主要是根據(jù)老師和家長提出的標(biāo)準(zhǔn)。凡是老師肯定或者表揚(yáng)的行為,他們就認(rèn)為是好的,凡是老師、家長否定或指責(zé)的行為,

他們就認(rèn)為是壞的。怎樣充分發(fā)掘孩子們的自我意識,很快貼近孩子們的感情呢?我一般在采訪前,首先跟孩子們講清楚采訪的目的,報(bào)道以后會產(chǎn)生什么樣的效果,讓孩子們感到自己就是廣播節(jié)目的小主人,就會毫無顧慮地開動腦筋,敞開心扉,然后再順藤摸瓜,提出他們經(jīng)歷過的、感受最深的、容易回答的問題。必要時,我也采取回避老師,回避家長的辦法,給孩子們營造一個輕松愉快、無拘無束的環(huán)境。我曾報(bào)道過一個學(xué)校少先隊(duì)環(huán)保站的活動。從他們環(huán)保站成立開始,我就跟蹤采訪他們的活動,幫他們出主意,想辦法,和同學(xué)們相處很融洽,他們有什么話都愿意告訴我。因此,我獲得了同學(xué)們開展環(huán)保活動好多生動有情趣的細(xì)節(jié)。

二、耐心細(xì)致,激發(fā)興趣,提具體直觀的問題

新聞采訪提問方式是多種多樣的,必須因人而異,因事而別。美國新聞學(xué)者麥爾文·曼切爾在他的《新聞報(bào)道與寫作》一書中,把記者提問歸納為兩種類型:開放式提問和閉合式提問。所謂開放式,就是問題提得比較概括、抽象、范圍限制不很嚴(yán)格,給對方以充分自由發(fā)揮的余地。所謂閉合式,則是問題提得比較具體、單純,范圍限制得很嚴(yán)格,給對方自由發(fā)揮的余地很小,一般要直接回答。

心理學(xué)家分析,兒童的記憶特點(diǎn)是,直觀形象記憶比邏輯記憶發(fā)達(dá),他們的記憶速度快,但是容易記住的只是能引起他們興趣的記憶材料。他們記憶的持久性、完整性和再現(xiàn)事物的條理性都比成年人弱得多。

到此,以上就是小編對于家庭教育采訪稿的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育采訪稿的5點(diǎn)解答對大家有用。