大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育安排方法與手段的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育安排方法與手段的解答，讓我們一起看看吧。

請分享一下，你對孩子最好或最有效的家庭教育方法是什么？

家長與孩子的關(guān)系要明確，不是一般的長輩與晚輩，而是朋友加親子關(guān)系。家長是孩子最好的老師，說話行為舉止要有模范作用。教育孩子要注意方法和方式，不要命令與征服的語氣。尊重孩子的心情和興趣愛好，做喜歡的事情。體驗(yàn)各種各樣的生活場景，特別是多看看民眾的普通生活。

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父母的今天幾乎都是孩子的明天，孩子不是教出來的，而是從大人身上模仿來的，特別是父母。有人做過這樣的觀察與研究，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)像，百分之八十以上的孩子長大以后，女孩找的老公與父親的性格相似，甚至身形也相仿，而男孩找的老婆與母親的性格相似，身材也相仿。這個現(xiàn)像從一個側(cè)面證明，除了遺傳基因，另一個方面則是父母在孩子面前的言談舉止、為人處事方式、道德品質(zhì)等等，無一不是孩子的模仿對像。當(dāng)心點(diǎn)吧，各位父母，千萬莫讓自己的某些不良習(xí)慣、對事情處理不當(dāng)?shù)姆椒ǎ谀慵乙淮忠淮貍鞒邢氯ァ?

為人父母者，無一不疼愛孩子，無一不想孩子有出息的！可是有些為人父母者，空有一顆愛子護(hù)犢之心，卻無正確育兒之力！為啥？古有“孟母三遷”，為的是給兒子一個好的環(huán)境，主要是選擇好的模仿對像。相傳戰(zhàn)國時期，有一個與至圣先師孔子齊名的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的母親為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，孟子隨母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的母親就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬?dú)g迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的 母親知道 了，又皺皺眉頭：“ 這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說：“ 這里才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！” 讓孩子接近好的人、事、物， 才能學(xué)習(xí) 到好的習(xí)慣！孟母真稱得上優(yōu)秀的“教育家”，更是天底下最優(yōu)秀的母親之一。

時代在前進(jìn)，生活在不斷改善，希望孩子成龍成鳳，是現(xiàn)如今全天下父母的美好愿望。愿望是好的，可過程是痛苦而漫長的，而且還需要不斷學(xué)習(xí)的，教育不是嘮嘮叨叨，也不是罵，更不是打。父母的身教是第一重要的，因?yàn)楦改甘呛⒆幽７碌淖钪饕摹澳Ｌ亍保愿改甘紫纫⒁庋孕校鍪碌ǎ瑢W(xué)會傾聽孩子的談話，接受孩子的合理要求，在滿足孩子要求時提條件、教育孩子最有效。孩子有錯，想辦法幫他們糾錯，其實(shí)我們?nèi)祟惥褪窃诓粩嗉m錯中不斷地成長。堅(jiān)持以鼓勵為主，孩子只要有些許進(jìn)步，就應(yīng)該及時鼓勵，給孩子以肯定，不斷傳給孩子學(xué)習(xí)的動力，才能不斷進(jìn)步。每個家庭的道德品質(zhì)也會傳承的，為人父母應(yīng)該重視這個問題，學(xué)會思考，從父母本身做起，先審視自己為人處事、對父母、公婆的態(tài)度和孝順程度，會有所發(fā)現(xiàn)的，通過父母本身的學(xué)習(xí)，改變自己，修正自己，做好自己該做好的那一份，少些報怨，多些行動。
祈盼全天下的父母都有美好的今天，也祈盼孩子們都有更美好的明天！努力吧，各位為人父母們！

最好的教育方法是家長的自我成長，育兒從來不是你說了什么，而是你做了什么，一個愛伸拳頭的家長，只能教會孩子用拳頭解決問題。現(xiàn)在的孩子從一出生物質(zhì)上是滿足的，與上代人相比，他們更需要尊重、愛，我們父母首先要理解何為尊重與愛，才能給到孩子。只可惜很多父母并未了解何為真正的愛，是打著愛的名，行著不愛的實(shí)。給孩子提供一個互相尊重、互相理解、有愛的環(huán)境，這樣的環(huán)境中長大的孩子自然知道什么是理解尊重與愛，因?yàn)橐驯凰麄儍?nèi)化。家庭是孩子最大的環(huán)境，好比養(yǎng)花，我們就是孩子的養(yǎng)份、陽光與水，養(yǎng)花要懂花，不是單純的一廂情愿給予，而是你需要什么，我給什么。不要把愛變成了傷害。

1、多與孩子溝通交流

父母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡單，也是了解彼此狀況的橋梁，更是彼此情感溝通的渠道。在進(jìn)行家庭教育時父母一定要多與孩子交流，當(dāng)孩子取得成功時可以與他交流成功的經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)孩子心情不好時可以與他交流如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)孩子遇到挫折時可以與他交流如何面對困難等。父母通過與孩子的交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，另一方面可以增進(jìn)與孩子之間的感情。

2、與孩子一起活動

在生活中父母有很多可以和孩子一起活動的機(jī)會，比如：一起去購物、一起去旅行、一起去看電影、一起做游戲、一起去游樂場等。作為父母一定要珍惜能和孩子一起活動的機(jī)會，因?yàn)樵诨顒又胁粌H更能增進(jìn)彼此之間的感情，而且這些活動也都將會成為你與孩子最美好的回憶。

3、給孩子更多的表揚(yáng)和鼓勵

父母對于孩子一定不要吝嗇表揚(yáng)和鼓勵。當(dāng)孩子取得一次成功時父母要及時做出表揚(yáng)，可以是口頭上的也可以是物質(zhì)上的，父母的表揚(yáng)可以增加孩子的自信心。另外當(dāng)孩子在做某些有挑戰(zhàn)的事情時，父母也要不斷鼓勵他，鼓勵他敢于戰(zhàn)勝困難，父母的鼓勵有助于孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)。

4、敢于向孩子道歉

父母在與孩子相處時，難免會由于某些原因做出一些錯事，父母犯了錯一定要敢于向孩子道歉，向孩子道歉是一門藝術(shù)。通過向孩子道歉不僅體現(xiàn)了家長對孩子的尊重，更為孩子做了一個好的表率，讓孩子能夠懂得知錯就改。

5、學(xué)會寬容

由于孩子年幼無知，所以他們犯錯誤是再正常不過的事了。當(dāng)孩子犯了錯誤后，父母不應(yīng)該立即批評和指責(zé)，而應(yīng)以一個寬容的態(tài)度去告訴他們?yōu)槭裁村e了，以及如何做才是正確的。另外，父母的寬容在一定程度上能讓孩子內(nèi)心感到自責(zé)，待下次面對同樣的事情時他也就知道該如何去做了。

關(guān)于這個問題？可以大體分為三個階段進(jìn)行對兒女交流溝通作用！

1.1歲至7歲歸屬幼年期的基礎(chǔ)教育，這就是必須從兒童抓起。父母教育子女如何做人，尊重長輩，以禮，善，品，德為主。一年級至初中期間的教育是老師的責(zé)任，主要以學(xué)習(xí)文化為主。這就是雙管齊下的作用，家長十老師十子女等于一個全優(yōu)的子女！

2.第二階段是進(jìn)入初中三年制，初一，初二是子女學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，初三就是復(fù)習(xí)沖刺考高中。這個時候父母必須利用空間與周六周日，陪著子女飯后或者是旅行交流感情及問候?qū)W習(xí)狀態(tài)，多幫子女指導(dǎo)及關(guān)注一下學(xué)習(xí)優(yōu)，良，差等等情況。也是一個人生夢想的規(guī)劃！

3.進(jìn)入高中時期，仍然是高一，二是打下堅(jiān)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。高三就是一個復(fù)習(xí)的階段，這次是針對兒女的人生命運(yùn)的一次選擇點(diǎn)。文科與理科的定位，目標(biāo)，方向！父母親只是一個外因者，兒女是內(nèi)因者。要尊重兒女的自己選擇權(quán)利！學(xué)校與學(xué)院是一個育人，育才，育智，育德的地方，將來步入社會的環(huán)境中。必須得專業(yè)對口，人才，技術(shù)，特長，關(guān)系都是重要的因素！國家的政策就是自主創(chuàng)業(yè)，下基層任職與掛職五年時間后。確定自己的人生與生活工作。望子成龍，有一個好職業(yè)收入高，職業(yè)穩(wěn)定性。這就是父母親的[心]愿！[握手][握手][握手][摸頭][摸頭][摸頭]

都說父母是孩子最好的老師。家庭是一個復(fù)印機(jī)，父母是原件，而孩子是一個復(fù)印件，原件的好壞與質(zhì)量直接影響了復(fù)印件的效果。

1、父母要做到的就是做好榜樣。無論是從百善孝為先，還是從生活好習(xí)慣，父母的一言一行，都會直接影響孩子的三觀。在孩子眼中，父母就是為他們撐起希望的天空，包容他們的大海。所以我們要時刻給孩子帶來積極向上的，樂觀的生活態(tài)度，所以我們家有時會舉辦家庭晚會，總結(jié)會，家庭的口頭禪是:“積善之家必有余慶，極惡之家必有余殃。”時刻提醒，與人為善。

2、陪伴就是最好的禮物，經(jīng)常有父母陪伴的孩子，孩子的歸屬感，安全感會很強(qiáng)，陪孩子慢慢長大，也允許孩子慢慢長大。也許只是一個游戲，孩子也能感受到你的存在，小時候孤獨(dú)的孩子。長大后可能性格會孤僻、內(nèi)向、膽小、缺乏自信，甚至影響他的一生。所以我們一直在努力，能夠騰出更多的時間陪孩子一起長大。親子CS游戲[笑哭]，高興真的不光是孩子。[笑哭]

中小學(xué)生的家庭教育，父母親如何分工？

一個孩子的完整成長，包括頭腦、心態(tài)和行動三個方面，父親更理性，負(fù)責(zé)頭腦認(rèn)知影響，母親更感性，適合溫暖激勵孩子的心態(tài)，要讓孩子從小自己管理自己的行動。

孩子的行動，不是手把手去教來的，而是家庭文化熏陶出來的，家風(fēng)家規(guī)不斷建設(shè)，不是針對孩子，而是全家共同建設(shè)和遵照。

三個家庭文化的建設(shè)核心: 清醒的思考+真實(shí)的表達(dá)+負(fù)責(zé)的行為。

望子成龍、望女成鳳是所有家長的心愿，但是如何教育好孩子卻有很大分歧。某家長認(rèn)為，教育孩子一定要講道理，而一位老師卻說：我體罰孩子時，從不講道理。到底是怎么回事呢？

有一學(xué)生家長，孩子很小的時候，教育孩子時以“講道理”為主，并且凡事都能給孩子講出點(diǎn)“道理”。比如，為了不讓孩子看電視，在關(guān)閉電視機(jī)以前，總要給孩子講，為什么不讓孩子看電視，看電視有哪些害處，應(yīng)該看什么樣子的電視節(jié)目………。孩子現(xiàn)在9歲了，這個孩子特別會“講道理”，每一件事都能找到一個精彩的理由，即便是錯了，也一定“有道理”，有時孩子講的“道理”還特別有道理，甚至讓家長啞口無言。

家庭本來就不是一個講道理的地方，一些家長凡事都給孩子講道理，結(jié)果培養(yǎng)出來一個只會“講道理”的孩子。如果事事都講道理，就沒有什么道理可言了。

我認(rèn)為，教育必須有懲戒，作為老師，不能體罰學(xué)生，這是底線，但是，作為孩子的父母，我認(rèn)為適當(dāng)體罰也是一種教育。

我自己的孩子犯錯以后，不是一上來就“體罰”，也是要“教育”的，但是絕對不“啰嗦”和“嘮叨”，只是提醒，如果類似的錯誤多次出現(xiàn)，就要“體罰”，如何“體罰”是事先約定好的，執(zhí)行體罰時候絕對不講道理，我執(zhí)行體罰，孩子?jì)寢屵M(jìn)行當(dāng)時要做好善后工作。

現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)父母或老師，懲戒完自己的孩子或?qū)W生后，立即講道理，主要內(nèi)容是：我為什么打你？我打你是為了你好！并且要求讓孩子從心里認(rèn)識到自己錯了，“挨打”是理所當(dāng)然的，是父母或老師“愛”自己的表現(xiàn)，這是極其“天真、幼稚”和不正確的。試想一下，如果誰打你一頓，馬上再給你“講道理”，你會認(rèn)同嗎？

我“體罰”完孩子3至5天后，這個事情也快要“涼了”，如果孩子那一天情緒很好，就找一個安靜的房間，給孩子講發(fā)生在幾天前的事，這個時候給孩子“講道理”，孩子很安靜，也容易接受。

教育孩子確實(shí)需要講道理，也需要懲戒，只有把兩結(jié)結(jié)合起來，靈活運(yùn)用，才能教育好孩子。父母也要有分工，合作好，才能教育好孩子。

到此，以上就是小編對于家庭教育安排方法與手段的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育安排方法與手段的2點(diǎn)解答對大家有用。