為此,懂得克制不切實(shí)際的物欲,并從中得到能力和性格的鍛煉,比年幼時(shí)享盡浮華,長大一籌莫展來說,更能達(dá)到父母讓孩子幸福的初衷
怎樣培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng),紳士風(fēng)度
??1。道德素質(zhì),也就是你個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)。
例如一個(gè)有一定修養(yǎng)的人,不會(huì)亂沖紅燈,不會(huì)亂拋垃圾、不會(huì)亂講粗言爛語等等;
2。智力素質(zhì),也就是你個(gè)人的學(xué)問和能力。
例如你的人文素質(zhì)和科學(xué)修養(yǎng)等等,或者你的藝術(shù)/創(chuàng)新能力、邏輯/數(shù)學(xué)能力、語言/文字能力;
3。
??身體素質(zhì),也就是你個(gè)人的心理和生理的健康,以及所具有的體育才華。
例如健康的心理、健康的身體,以及能打幾場(chǎng)羽毛球,跑得800米等等等;
4。審美素質(zhì),也就是指你個(gè)人的外表衣著是否得體和內(nèi)心審美情趣是否高雅了;
5。
??勞動(dòng)素質(zhì),也就是你個(gè)人的實(shí)踐能力和獨(dú)立生活能力了。可以說,勞動(dòng)素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)上的每個(gè)人都必定要擁有的,否則他她就很難獨(dú)立和健康發(fā)展。
概括起來,就是——
德、智、體、美、勞,
如果你想自己成為一個(gè)多才多藝的全面發(fā)展的人才,或者,你要成為“人中之王”——“全才”,就必須擁有以上5種素質(zhì)。
??
1。社會(huì)公德,尊老愛幼。乘坐車船時(shí)主動(dòng)為老人及小孩讓座,自覺樹立和維護(hù)遼工學(xué)子的良好形象。
2。尊重師長。與老師說話時(shí)要客氣有禮貌,當(dāng)老師進(jìn)入寢室時(shí)要起立迎接。
3。待人接物要有禮貌,舉止文明,衣著整潔,談吐高雅。
??
4。觀看各類演出時(shí)要準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),按要求入座,演出過程中保持安靜,不起哄,不鼓倒掌。演出結(jié)束后要鼓掌致謝。
5。服飾整潔、得體、大方,不要穿背心、短褲、拖鞋出入公共場(chǎng)合。
6。在公共場(chǎng)合要舉止得體,不要在教室里談情說愛,男女同學(xué)不要在校園勾肩搭背。
??
7。自覺維護(hù)公共秩序,不要在寢室、教學(xué)樓等公共場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩、打鬧、起哄。
8。愛護(hù)公物,不要在桌面、墻壁上亂刻、亂畫。
9。維護(hù)正常的就餐秩序,不擁擠,不加塞,尊重食堂服務(wù)人員。
??
??
10。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔果皮紙屑等雜物,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不踐踏草坪。
同學(xué)們的大學(xué)生活,一定要時(shí)刻檢查自己的一言一行,作為21世紀(jì)的主人,都應(yīng)滿懷雄心壯志,平時(shí)腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴做起。