為此，懂得克制不切實(shí)際的物欲，并從中得到能力和性格的鍛煉，比年幼時(shí)享盡浮華，長大一籌莫展來說，更能達(dá)到父母讓孩子幸福的初衷

怎樣培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)，紳士風(fēng)度

??1。道德素質(zhì)，也就是你個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)。

例如一個(gè)有一定修養(yǎng)的人，不會(huì)亂沖紅燈，不會(huì)亂拋垃圾、不會(huì)亂講粗言爛語等等；

2。智力素質(zhì)，也就是你個(gè)人的學(xué)問和能力。

例如你的人文素質(zhì)和科學(xué)修養(yǎng)等等，或者你的藝術(shù)/創(chuàng)新能力、邏輯/數(shù)學(xué)能力、語言/文字能力；

3。

??身體素質(zhì)，也就是你個(gè)人的心理和生理的健康,以及所具有的體育才華。

例如健康的心理、健康的身體，以及能打幾場(chǎng)羽毛球，跑得800米等等等；

4。審美素質(zhì)，也就是指你個(gè)人的外表衣著是否得體和內(nèi)心審美情趣是否高雅了；

5。

??勞動(dòng)素質(zhì)，也就是你個(gè)人的實(shí)踐能力和獨(dú)立生活能力了。可以說，勞動(dòng)素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)上的每個(gè)人都必定要擁有的，否則他她就很難獨(dú)立和健康發(fā)展。

概括起來，就是——

德、智、體、美、勞，

如果你想自己成為一個(gè)多才多藝的全面發(fā)展的人才，或者，你要成為“人中之王”——“全才”，就必須擁有以上5種素質(zhì)。

??

1。社會(huì)公德，尊老愛幼。乘坐車船時(shí)主動(dòng)為老人及小孩讓座，自覺樹立和維護(hù)遼工學(xué)子的良好形象。

2。尊重師長。與老師說話時(shí)要客氣有禮貌，當(dāng)老師進(jìn)入寢室時(shí)要起立迎接。

3。待人接物要有禮貌，舉止文明，衣著整潔，談吐高雅。

??

4。觀看各類演出時(shí)要準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，按要求入座，演出過程中保持安靜，不起哄，不鼓倒掌。演出結(jié)束后要鼓掌致謝。

5。服飾整潔、得體、大方，不要穿背心、短褲、拖鞋出入公共場(chǎng)合。

6。在公共場(chǎng)合要舉止得體，不要在教室里談情說愛，男女同學(xué)不要在校園勾肩搭背。

??

7。自覺維護(hù)公共秩序，不要在寢室、教學(xué)樓等公共場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩、打鬧、起哄。

8。愛護(hù)公物，不要在桌面、墻壁上亂刻、亂畫。

9。維護(hù)正常的就餐秩序，不擁擠，不加塞，尊重食堂服務(wù)人員。

??

??

10。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑等雜物，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不踐踏草坪。

同學(xué)們的大學(xué)生活，一定要時(shí)刻檢查自己的一言一行，作為21世紀(jì)的主人，都應(yīng)滿懷雄心壯志，平時(shí)腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起。