正文

家庭教育指導(dǎo)師取證方式,家庭教育指導(dǎo)師取證方式有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師取證方式的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)師取證方式的解答,讓我們一起看看吧。

男方家庭冷暴力女方怎么取證?

您好,如果女方認(rèn)為自己受到了男方家庭的冷暴力,可以采取以下措施取證:

家庭教育指導(dǎo)師取證方式,家庭教育指導(dǎo)師取證方式有哪些

1. 收集證據(jù):女方可以收集男方家庭對自己的言語、行為等證據(jù),例如錄音、短信、郵件等。

2. 拍照留證:女方可以拍照留證男方家庭的行為,例如家庭環(huán)境、家庭成員的情況等。

3. 尋求證人證言:女方可以尋求其他人的證言,例如鄰居、親戚、朋友等,讓他們證明自己受到了男方家庭的冷暴力。

4. 去醫(yī)院證明:如果女方受到了身體上的傷害,可以去醫(yī)院進(jìn)行檢查,保存相關(guān)證明文件。

5. 尋求法律支持:女方可以尋求律師的幫助,尋求法律支持,在法律程序中可以為自己辯護(hù)。

家長怎么去幼兒園調(diào)取監(jiān)控視頻,視頻是否應(yīng)該公開?

如果園里不公開監(jiān)控,沒有涉及到非常重要的事情,沒必要查看監(jiān)控,如果丟了很貴重的物品,孩子身上有明顯的傷痕)可以申請跟園里申請調(diào)取監(jiān)控查看,以上屬于個(gè)人意見,僅供參考...

如果孩子在幼兒園有磕磕碰碰,老師和園長都沒給出合理的解釋,那就直接找園長調(diào)監(jiān)控。但是話說回來,孩子在幼兒園避免不了的有磕磕碰碰,不是逼不得已的情況下,千萬不要和老師撕破臉,如果撕破那就給孩子換班吧。不是說老師會(huì)給孩子穿小鞋,是孩子年齡小,正在成長階段,老師的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都會(huì)給孩子心里留下陰影的。

如果家長因?yàn)槌鲇诓榭春⒆釉趫@情況的原因,幼兒園應(yīng)當(dāng)允許家長查看監(jiān)控。學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備的目的一方面是對人的活動(dòng)進(jìn)行約束,尤其是可以震攝壞人,另一個(gè)方面是發(fā)生問題后的取證。如果孩子在幼兒園受到傷害,家長要求調(diào)取監(jiān)控,學(xué)校應(yīng)積極協(xié)調(diào),這樣家長和學(xué)校都可以看清事實(shí)原因,如果監(jiān)控證實(shí)學(xué)校沒有責(zé)任,那就可以避免糾紛。如果證實(shí)學(xué)校有責(zé)任,學(xué)校就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)責(zé),誠懇面對。一這問題發(fā)生,當(dāng)學(xué)校拒絕公開監(jiān)控時(shí),往往被家長視為理虧不承認(rèn),容易使沖突激化。學(xué)校應(yīng)當(dāng)有效利用監(jiān)控,為學(xué)生服務(wù),讓家長放心!

如果是隨時(shí)隨地參觀幼兒在園的視頻,屬于遠(yuǎn)程監(jiān)控。

遠(yuǎn)程監(jiān)控弊大于利,所以才沒有普及推廣。

家長要求看監(jiān)控,必要是事出有因。這點(diǎn)對于幼兒園老師是最起碼的尊重。

如果覺得自己的孩子受到“體罰”,或者“變相體罰”。在自己掌握有一定事實(shí)依據(jù)情況,去要求幼兒園調(diào)看監(jiān)控,是可以的。

eap證書含金量怎么樣?

含金量很高

企業(yè)eap指導(dǎo)師是國家承認(rèn)的證書,含金量很高的。由中國國家人才測評網(wǎng)決定組織開展的家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力素質(zhì)評價(jià)及人才入庫考試工作正式開啟,經(jīng)考試合格者,由中國國家人才測評網(wǎng)頒發(fā)《企業(yè)eap指導(dǎo)師》職業(yè)能力素質(zhì)測評證書及《企業(yè)eap指導(dǎo)師》人才入庫卡,并納入中國國家人才測評網(wǎng)專業(yè)人才評價(jià)信息庫。 在經(jīng)濟(jì)增長加快、物質(zhì)豐富、競爭激烈的情況下,人們的精神需求呈現(xiàn)多樣化發(fā)展;動(dòng)機(jī)有多強(qiáng)烈,內(nèi)心的矛盾就有多復(fù)雜,渴望傾聽、理解的意愿就越強(qiáng)烈。員工出現(xiàn)心理問題,就會(huì)影響員工的工作熱情,降低工作效率,進(jìn)而會(huì)影響到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)eap指導(dǎo)師可幫助員工排解心理方面的困擾、緩解壓力、解決問題、改善工作情緒、提高工作積極性,提高心理健康水平,增加主觀幸福感,員工的心理問題解決了,工作狀態(tài)改變了,員工個(gè)人和組織的績效也會(huì)隨之得到提高。

到此,以上就是小編對于家庭教育指導(dǎo)師取證方式的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師取證方式的3點(diǎn)解答對大家有用。