大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育公益課活動總結的問題，于是小編就整理了3個相關介紹家庭教育公益課活動總結的解答，讓我們一起看看吧。

渣女“玩弄感情”有哪些行為？

作為情感咨詢師，自然每天都會面對很多情感案例。但是這個案例，還是讓我有不吐不快的沖動。很多人都說渣女怎么怎么樣，希望大家看完下面的現實案例，可以感受一下高級黑的無敵爆發(fā)力。

故事背景是我的一個咨詢客戶來找我們。我們的客戶是離異的，然后他和這個女的是通過朋友介紹認識的。這個女的離異帶孩，和我們的客戶在一起之后，發(fā)生了一系列的故事。

嗯嗯，我來回答一下這個問題。

第一，人人以為渣女是以騙錢財為主，完全錯了，那不叫渣女，那是騙子好么！那是最低級的騙子而已，至于是保健的名義、送話費的名義、給你貸款的名義還是以談戀愛的名義，都沒有什么區(qū)別，都是騙子。渣女的第一大特征恰恰相反——不騙錢。她也許物質，但絕不騙錢，如果一騙錢，你發(fā)現是個拜金女，你揚長而去了呀。

第二，說了渣女是“玩弄感情”的，她確實是以玩弄感情為能事，所以有時候還會表現出很大方的樣子，讓你覺得她是一個好女孩。這也是很多人一開始看不清楚渣女的本質，以至于深陷其中不能自拔的原因所在了。如果說一個女孩表現出不物質的思想和行為時，提醒你，得仔細分辨一下了。

第三，渣女是深通人性、人心的，因為她的豐富的兩性交往的經驗，她很懂男人心。她知道你需要什么，想得到什么，什么樣的樣子是你喜歡的，什么樣的行為能惹起你的愛意和愛欲。所以，渣女總體上都是高情商的，她的一切高情商的行為，也是需要你假以時日來好好甄別的，以免說時間長了才發(fā)現人家是渣女，她對所有的男生都是一般的“知情知意”，那就慘了。

第四，至于說她玩弄感情的具體行為，那就太多了。比如說她不拒絕你的好，但也不完全說愛你，這個愛字她要等從你的口中說出來；她善于在幾個男人之間周旋，拉一個打一個，又拉又打，讓不管是拉的還是打的都心癢難耐，愛也不是，恨也不是。她比較善于表現自己的性魅力，能夠保持對男人的一慣的吸引力。諸如此類。

專注心理情感領域，海量案例精深分析，傳授技巧，接受咨詢，贈送秘笈，讓相愛的你們更甜蜜，讓你愛的人也愛你。

（圖片來源于網絡，如有侵權，告知刪除）

朋友你好，書生為你解答。

前幾年在某地做“手機配件”生意，結識了一位生意場上的朋友，他最后就是被所謂的“渣女”騙得血本無歸。為了避免暴露朋友隱私，文中皆用化名。

小趙和我既是同行也是鄰居，我們在同一層樓內隔著柜臺做生意，沒過幾天就熟識并成為了朋友。他是南方人，我是北方人，我們有個共同的愛好就是下象棋，沒生意的時候我們總愛湊在一起“將兩軍”。

光陰就這樣不緊不慢地伴著我倆單身狗百無聊賴度過，突然有一天，沉悶的日子似乎注入了新鮮空氣。

那天生意慘淡，我倆蹲在地上悶頭下棋，正在思考著下一步的棋路，卻在我們耳邊傳來了一個女生的聲音：“打擾一下，你們這里招人嗎？”眼看著棋快輸了，我頭都沒抬，沒好氣的回了一句：不招。可女生還是沒走，哀求道：我只要很少工資就行，你們可以先試用下嘛。這個時候，我和小趙才抬起頭開始注意眼前的女孩。

哇，當時我才知道什么叫眼前一亮。站在我們面前的女孩，瓜子臉，齊耳短發(fā)，一襲碎花裙子，腳上穿一雙細高跟涼鞋，清純如早晨未經過任何污染的初露。

是男人，就會犯“色迷心竅”的毛病。看到這樣一個清純軟妹子送上門來，我和小趙都表現的不淡定了。別看我們平時是好朋友，但遇到這種“好事”哪能謙讓？兩個人都爭著往自己家拉。可是最后，我還是敗給了小趙，因為女孩主動選擇了去小趙家。就為這事，我整整沮喪了一個月，乃至見到小趙都不太愿意搭理他。

接下來發(fā)生的事情正如大家伙所料的那樣，老板和員工，又都是單身，自然而然互生情愫。看著他們兩個每天在那里撒狗糧，我的心里好不是滋味。

過了半年時間，小趙神秘兮兮并滿臉得意對我說：哥們，我要和小萌（女孩名字）結婚了，到時候你可一定記得喝我們喜酒啊。我雖然生氣，但礙于朋友面子，只好應承著。

在他們婚期還有一個月的時間，有天中午一個瘦瘦高高的男生來小趙店里找小萌，小萌給小趙介紹說那是她哥，然后小萌把男生拉一邊嘀咕了幾句，男生就走了。當時誰也沒有在意這件事。

本想不答這道題，看到這樣題目就給我一個痛苦的回憶，一個難過的回憶，一個另我怒火高萬丈的回憶。

有一個熟人的女兒，芳齡25歲，大前年前已可恥地被投入獄5年，她犯下罪惡，只能由她來承擔，年紀輕輕的正是金色的年華，朝陽紅霞滿天似的年代，為何被判坐牢5年？這就與她人品有關了。她叫小晨，從小就生長在一個文盲的家庭里，全家7口人，沒有一個有初中文憑，父母高小，4年級就異書分別教室回家種田了，3個大哥，都是初中未畢業(yè)就在社會上游蕩，工不打，田不種，專做些小偷小摸打鄰居小主意的癟三，小混混。

小晨在這樣的家庭下長大了，同樣沒有初中畢業(yè)便出社會掙錢。由于受到家庭的影響，受到3個大哥壞蛋的歪教，20歲不到便好吃賴做混跡街頭和社會上的衰仔同流合污。專做無本生意，日夜站街。后來發(fā)展到到那黑暗的淫窩賣淫。幾年之間，被公安警察抓獲多次，也同樣被處理多次。年紀輕輕的青春靚麗而又貌美的小晨，終于成了一個無可救藥的十足渣女。

說到渣女，小晨的媽媽更是渣中渣，她女兒初中未畢業(yè)就浪跡天涯，專掙這些壞良心的錢，她不是不知道，而是十分清楚。不教育女兒不算，不教育女兒向上不算，不教育女兒要勤讀書，做好人，自力其食，回報社會，回報父母的養(yǎng)育之恩不算，當小晨拿這些錢回來后，還當面夸獎，稱贊女兒有本事，掙錢有道，掙錢來得快。還指責她3個兒子沒有本領掙錢，還不如妹妹。報恩父母，來錢也要正當，不要拿這種錢來回報父母。

小晨在她的老媽指引下，指導下，更加快跑進牢獄的速度，徹底與三觀道德分道揚鑣。在這個地方上下十年中，在前后三村五屯，還沒有一個未婚少女要坐牢，她是唯一一個。

這家人我認識，但極少來往，小晨脫變成渣女，家長要負大責，3個大哥要負責。一家人都是好吃懶做，專找歪門邪道去掙錢。我為今天的小晨處璄十分難過，為她的下場而感到痛心。如果她父母好好地教育她，當她做不正經的事時，應嚴勵斥責，當她拿回這不干凈的錢回家時，應立即制止，教育她做個好人，而不是做個壞人，父母應立場堅定地，旗幟鮮明地反對她做站街女。

等到小晨刑滿時，已是30歲了，期待小晨在里面好好地，虛心地接受再教育，爭取做一個自力其食的好公民。出獄后，用真誠的感情找一個丈夫好好地過日子，再次反對她用假感情去欺騙別人的感情。

渣，不分男女，共同特征：騙財騙色、玩弄感情。

隨著男女婚戀關系越來越開化。一有機會，渣男女就像茅房里飛出來的饑餓蚊蠅，專叮有縫的蛋，讓人防不勝防。

渣女接近一個男人，目的性非常明確，大多直奔你的錢而來。

以色示君，是渣女的慣用殺手锏。仗著姿色、性感，甜言蜜語，一口一個“老公”，叫得血氣方剛、欲火攻心的男人，三魂丟了七魄，服服帖帖。

攻城掠地無往不勝的渣女，接下來會形式多樣，萬變不離其宗地，讓你給錢：香奈兒香水、LV包、大餐美食……

貪得無厭，欲壑難填，她總想著占有你更多的錢財，好處，從不滿足。

她身邊總有你不知道的男人，在流連逡巡，態(tài)度曖昧，舉止輕浮。

她的手機永遠不會讓你碰到，更不可能讓你查看，那里面有太多瞞人的秘密。

其實，渣女只是把你當成了備胎，讓你變成了人肉提款機、向上攀爬的墊腳石。

一旦你質疑，她會毫不客氣地跟你分手撕逼，讓你滾蛋。反正花的是你的錢，玩弄的是你的感情。

你的問題是，渣女“玩弄感情”有哪些行為？

曉晴說愛為你列舉一些。之所以我把這些行為列舉在此，都是因為這些行為都有一個核心，那就是在談感情的時候并未付出真愛。

最典型的行為表現，就是在和你談感情的時候，身邊總有備胎。

所謂的，腳踩兩只船。有的時候，甚至船更多。這種行為能說明兩點，第一，她的不自信；第二，她對你的不信任。

其實，無論不自信，還是對他人不信任，應該用別的方式方法表達出來，而不是這種腳踩兩只船的行為。

還有的女孩兒，有這樣的心理。身邊有備胎給你看，就是想證明，我離了你并不是不能活。實際上，這種行為對情感的傷害是巨大的。

說的虛榮心，身邊老有個備胎，就是虛榮心的一種表現。

虛榮心還表現在，總是帶你去和她身邊過的不如你的朋友去顯擺，而面對比你過的好的朋友，她會選擇把你雪藏。

三年級孩子的家庭作業(yè)該怎么輔導比較好？

首先家長要了解三年級的教材和配套教輔，了解教學要求和重點難點，做到心中有數。

其次是要了解目前三年級主科語數外老師的教學風格和需要家長配合的內容，做到有規(guī)劃有針對性。

三是對孩子的優(yōu)點弱點有清晰的判斷，然后才能揚長避短，哪些是孩子自己完成的，哪些需要家長督促完成的。

做到整體性的了解，再跟孩子一起制定規(guī)劃，完成分工，然后就按照計劃來完成學習推進。

三年級是重點拉開學習差距的年級：

1）增加了英語考試（廣州是這樣的，三年級開始英語是主科，有正規(guī)學校考試）

2）從鉛筆書寫到鋼筆書寫

3）開始增加大作文寫作任務

4）閱讀開始小說類長自主閱讀

家長了解清楚三年級的學習要求，了解教學風格和孩子情況再針對性的跟孩子規(guī)劃學習就特別重要了。

很高興回答您的問題。

1、你先了解孩子的作業(yè)內容，然后指定時間讓其完成。

2、做完作業(yè)讓其自己檢查看有沒有錯誤，不確定的畫上。

3、家長檢查，看看結果，然后把錯誤的指出和孩子共同探討。

4、讓孩子把錯題抄在錯題本上，家長再出兩道類似的題。

這么辦：

1.肯定您的付出和努力

您是位好母親，但不是好老師。

老師教給的是方法，比如，解題方法和思路，檢查作業(yè)的步驟和環(huán)節(jié)，更正錯誤率的速度等，而不是代勞，削弱孩子的主動能動性，減少孩子該做的事情。

該是孩子的事情，必須他做。

您要做的是，督促他，監(jiān)督他，提醒他。

思考歸他，檢查錯誤歸他，輔導無非就是教給他最簡單最基礎的學習方法和步驟，而不是代勞。

您即使會，也要裝作不會，請他思考一下吧，請他努力一下吧！請他恢復獨立自主的學習能力，這是重點。

今天您辛苦您學會了，孩子不辛苦學不會，您說，三年級孩子就感覺吃力，可見，您的輔導方法需要調整。

真的輔導是幫助他進入學習狀態(tài)里，如魚得水，越學越輕松啊！哪有輔導了三年，還反而難了？倒退了？高中怎么辦？推著走不如自己走。

輔導孩子的作業(yè)，分享幾點體會：

1.有耐心 ，家長在輔導孩子學習時要有足夠的耐心，記住重點詞是“足夠”二字。坊間流傳的“不寫作業(yè)，母慈子孝；一寫作業(yè)，雞飛狗跳。”此類事例經常發(fā)生。請家長務必放下成人身份，進入孩子的角色，換位思考問題，不急躁，心中本就不該燃燒的怒火很快就會熄滅。如果長幼氣氛和諧，在愉快的心情中，保持了良好的學習狀態(tài)，孩子學習興趣足，寫作業(yè)的效率會非常高。

2.指導學習的方法，家長要引導孩子總結學習的規(guī)律。有時孩子會出現作業(yè)題不會的現象，不要不問青紅皂白就指責孩子，是不是上課溜號了？原因可能是孩子感覺上課時都聽懂了，由于課堂時間有限 ，鞏固不及時，經過了一天時間其它信息的干擾，回到家后，題忘了怎么做，寫作業(yè)時難免會出現困難。家長有必要在寫作業(yè)前建議孩子復習一下課堂所學知識，這么做能把解決問題的思路銜接上，作業(yè)可能就不難了。還要經常提醒孩子復習舊知，避免時間久了遺忘的知識會更多。

3.培養(yǎng)好習慣，引導孩子做作業(yè)認認真真，專注于其中，避免三心二意。寫作業(yè)時不看電視、不看電腦、不玩手機。家長在此間也要控制自己有可能分散孩子注意力的行為，做好榜樣。家長可以介紹自己或他人的優(yōu)秀事例，培養(yǎng)孩子刻苦鉆研的精神和獨立思考的能力。養(yǎng)成作業(yè)后自我檢查的好習慣，提高作業(yè)的準確率。開始可由家長和孩子分別檢查，交流不足，進行改正，逐漸過渡到孩子自己檢查、糾正，養(yǎng)成習慣。

4.學會放手，流程是：陪伴——半陪伴——放開。讓孩子明確寫作業(yè)是自己應該承擔的任務，家長負責把孩子扶上馬，送一程，余下的路靠孩子獨自去走，適時放手，不讓孩子產生過分的依賴心理。平時可以和孩子交流一下作業(yè)完成情況，讓孩子感覺到父母是關心他（她）的，這么做既可以增加親情，又了解了孩子的學習情況。

每個家長的知識層次不同，孩子的性格也千差萬別。父母與孩子的溝通要有技巧和藝術性，無論如何都要有耐心，不能急于求成，以鼓勵為主，不放棄努力，靜待??開！

感謝邀請：

輔導孩子完成家庭作業(yè)已是家庭教育中的重要一環(huán)，也是家庭教育與學校教育銜接的紐帶，通過了解孩子完成家庭作業(yè)的情況能夠對孩子的學習狀態(tài)有更細致的了解。教育孩子學習成長的目的是引導孩子習得獨立生活的技能，但是作為父母依然需要保持風箏的尾線不斷，對孩子學習期間的家庭作業(yè)需要做到了解作業(yè)內容、孩子自主完成狀態(tài)，也就是父母要做孩子的同學。當然，正對具體孩子的作業(yè)輔導情況需要因人而異，如果您信任我們可以在獲得更多孩子學習成長相關信息的情況下私聊交換意見......

我家也有三年級的小學生，目前作業(yè)方面讓她獨立完成。遇到不會的，他自己會問，我給他的建議就是讀3遍題，一般他自己就明白了。其他方面就要靠自己，如果事必躬親，孩子就不會思考，等著你來安排他的一切。就讓他出錯，課后彌補不足。

家有小學生上網課，一點也不自覺，不認真聽講，怎么辦？

給沒時間陪孩子上網課的家長們的小妙招。

1、每天檢查作業(yè)正確率。

2、在飯桌、或其余時間隨機提問。

3、和孩子溝通學習內容，詢問是否覺得吃力。

4、給予孩子充分休息的時間，并且鼓勵孩子好好學習，可以用適當的小獎勵來激發(fā)孩子的積極性。

5、可以買多余的卷子，來考察孩子的學習情況，根據成績來教育或獎勵。

最主要的，是要給予孩子一個小小的緊張感，讓孩子們慢慢自我培養(yǎng)起自覺性。

1、在陪伴孩子時，可以給孩子鼓勵和打氣。

2、提前了解課程內容，在孩子下課之后，隨之提問檢查。

3、教會孩子畫知識點、做筆記，可以把每天做了多少筆記、畫了多少知識點作為一個小小的獎勵項目。

最主要的，是讓孩子懂得學習是一個很好的過程，同時也學會如何做筆記畫知識點。

疫情期間通過網課進行學習也是無奈之舉。不講如何，通過網上學習還是能夠學到相關知識的。

小孩子在家看視頻，開始還有新鮮感，時間一長就開始厭倦了，畢竟網課沒有動畫片有吸引力，因此難免出現孩子注意力不集中，聽講不認真的情況。

針對此情況，家長不過分指責孩子。如果孩子聽不進去課就要暫時停下來，不要硬逼著孩子去聽，那樣做會適得其反，孩子的眼睛即使盯著手機屏幕，心也不知在想什么。

此時應該和孩子互動互動，交流一下老師的課講得如何，分享一下老師課講得精彩之處，也評價一下那些知識點老師沒有講清楚。

網課不可能適應每個學習程度不同的學生，因此作為家長要成為學習型的家長，對孩子聽不懂的地方，應該及時幫孩子解釋清楚，不能讓孩子帶著問題去接受下一節(jié)新課，

小學生這個年齡階段，天生就活潑好動，自控能力不強，再加上在家里上網課脫離老師的現場監(jiān)管，以及對網絡的好奇等等，造成了學生上網課不認真不專心不自覺 ，這都是很正常的。關于怎樣才能提高小學生上網課的效率、克服孩子們的不自覺不認真不專心的缺點，我提出一下幾點建議：

1、家長的真情陪伴是最好的監(jiān)督的良藥。孩子上網課期間，要是有家長能陪同一塊兒來看，共同交流網課視頻中的內容，解答孩子們的疑惑，孩子們就覺得上網課其實也很有意思，那么他就愿意從心理上去認真的上好網課，提高上課的效率。這樣一來家長一方面監(jiān)督了孩子上網課期間的行為，同時對孩子上課的內容也進行了輔導。可是，隨著復工復產的推進，孩子們的父母為了生計要去打工，離開了自己的孩子，此時孩子們又脫離了父母的監(jiān)管，造成了網課的效率比較低下。

2、老師的電話督促監(jiān)管還是很有必要的，其實老師很擔心孩子們的成績會下降，可是又脫離了現場的監(jiān)管，很是無奈。這里建議：（1）、老師要做好有針對性的家訪，摸清孩子們上網課的動態(tài)。（2）可以讓孩子上傳背誦啊讀書啊之類的視頻，老師可以通過觀看視頻來監(jiān)管。

3、對孩子自身要引導教育他們認真做好網課的學習。一方面要做好監(jiān)管他們上網課，同時還要對他們進行心理的疏導，正確引導他們不要去玩手機游戲，不能去看一些不健康的亂七八糟的視頻，另外一定要做好親子的溝通，別弄得因為上個網課搞得父子反目成仇。家長們一定要銘記：你的孩子這朵鮮花一定要在你愛心的撫慰下才能開得更加絢麗多彩

這段特殊的時期相信有很多的家長都對自己的孩子，在家不好好聽老師的網課而煩惱，其實大部分孩子在聽網課的時候都不是特別的認真，網課畢竟是網課和面對面的上課還是有很大的差距的，畢竟老師看不到學生，孩子就有了開小差的機會了。即便家長想讓孩子好好學習，孩子也千方百計的想辦法不上網課，不少作為家長的都盼著孩子能有天成龍，可這樣下去怎么是個辦法呢法,除了網課外讓孩子看看線上教育。線上教育現在有很多的知名平臺效果也不錯，讓孩子在家學習的辦法有很多，就主要是看身為的家長的能不能找到了，在孩子學習完后也要加一些喜歡的課程，相信很多孩子都很喜歡觀看在家喜歡的興趣課程，利用閑暇的時間多比別人學一些知識，考試的時候就能領先別人一大步。

一、網課中家長對孩子的不滿：

孩子在家上網課總會有這樣那樣的不足，讓家長很不滿意總結一下家長的不滿意有以下幾點：

1.聽課的過程中，干別的事，如瀏覽別的網頁、看別的視頻、玩游戲，一會喝水，一會上廁所等等，這些行為讓家長很惱火。

2.上課只聽不記，課后也不總結，不復習，作業(yè)錯誤多。

二、 產生以上問題的原因：

1.孩子小，自主學習動力不足，這跟孩子年齡特點有關。

2.網課沒有吸引力，把線下課堂教學照辦到線上，課程缺乏設計，缺少互動，甚至沒有互動，學生遇到問題不能及時得到解決。

3.孩子的學習缺少必要的監(jiān)督監(jiān)管，有的家長顧不管理孩子學習，孩子在家學習呈現放羊狀態(tài)。

三、下邊說說解決辦法：

1.給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。提前準備好孩子網絡學習的軟件、課件、書本等。必要時要安裝兒童模式的監(jiān)控軟件，保證孩子在學習過程不彈出消息，不彈出不良創(chuàng)口，影響注意力。保證孩子很容獲取學習資源。

到此，以上就是小編對于家庭教育公益課活動總結的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育公益課活動總結的3點解答對大家有用。