大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情期間家庭教育直播主題的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹疫情期間家庭教育直播主題的解答，讓我們一起看看吧。
我想開一個(gè)直播，給家長們講家庭教育課，怎樣做？
很高興回答你的問題。通過直播給家長講家庭教育課是非常好的想法，支持你！通過我的經(jīng)驗(yàn)給您建議如下：
1.?首先，最少要有近期3次直播課課程體系的規(guī)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備好PPT，一定要有干貨，可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，看看家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，根據(jù)這些問題來設(shè)計(jì)好解決方案，這樣就是干貨；
2.?其次，課程設(shè)計(jì)好后，就要選擇好直播平臺(tái)，建議可以選擇抖音、西瓜視頻等自謀體平臺(tái)，在直播前自己多練習(xí)幾遍，預(yù)計(jì)一下可能會(huì)遇到的一些問題，做到提前有心理準(zhǔn)備；
3.?最后，個(gè)人覺得直播比錄播要難一些，如果您是第一次接觸自媒體，粉絲量不多時(shí)，建議不要開直播，直播需要有人氣，如果直播間沒有人氣，你也就不想講了，所以建議從錄播開始，比如在今日頭條上持續(xù)更新有關(guān)家庭教育的文章，讓粉絲關(guān)注你，在西瓜視頻上開免費(fèi)的錄播課講解家庭教育，等粉絲多了再在抖音平臺(tái)或者西瓜視頻平臺(tái)開直播，這樣效果會(huì)更好一些。做直播也不能太心急，要一步一步按部就班的設(shè)計(jì)，希望我的回答能夠幫助到您，謝謝！
千聊是個(gè)好平臺(tái)，可以直播音頻和視頻課，它平臺(tái)的粉絲量過億，你也可以分享課程給你已有的家長，千聊課程有個(gè)好處就是可以多次反復(fù)聽。
做課時(shí)，注意做好準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備好ppt課件，上載到千聊，直播時(shí)就不匆忙了。千聊下載注冊，開直播間，就可以開課了，千聊也可以開錄播課，提前錄好課程發(fā)給需要的人。千聊是比較好的直播專業(yè)平臺(tái)。我建議你選擇。
這次疫情的到來對講師們又是一次考驗(yàn)。不僅要能在線下講課，還要能在線上講課。如何更好的給家長在線上講課可以這樣操作。
1.做好一個(gè)籌劃
籌劃要給家長講幾天，每天什么時(shí)候講，一個(gè)初步粗略的大綱需要出來
2.給家長們組建一個(gè)群
如果有群，就將第一條的信息發(fā)出去，做好再私發(fā)給家長作為提醒
3.選擇講課平臺(tái)
現(xiàn)在免費(fèi)的講課平臺(tái)很多，這次疫情也極大的發(fā)揮了它們的作用。
比如：CCtalk、跟誰學(xué)、微師、千聊、荔枝d等等只要注冊一個(gè)賬號(hào)，就可以在線上講課。并且還可以上傳PPT。昨天我就在CCtalk上做了直播課，還可以回看。
你可以直接生成鏈接跟第一條一樣發(fā)到去群里
要注意：直播有10秒鐘的延遲，不要一個(gè)勁兒的說沒人回復(fù)，其實(shí)是信息還沒過去。
開展家庭教育線上課程您需要先確定以下幾點(diǎn)內(nèi)容。
1.您的家庭教育課程面相的家庭是什么階段的幼兒？小學(xué)？中學(xué)？高考？針對多大孩子出現(xiàn)什么樣問題的解決方法？
2.做一份您的簡歷介紹，課程內(nèi)容介紹，以前活動(dòng)的總結(jié)介紹。
3.根據(jù)您課程的家庭需求定位，尋找第三方合作平臺(tái)。現(xiàn)在正好是疫情放假期間，其實(shí)是一個(gè)很好的推廣階段，您可以去尋找一下您周邊的社區(qū)居委會(huì)，各社區(qū)都有社區(qū)群，把您的課程和社區(qū)溝通一下，每天可以定時(shí)開課。
建議先從身邊資源做起，積累一定的粉絲數(shù)量，磨合好課程，把話語話術(shù)精煉好后再從比如抖音等短視頻入手。
有兩種形式，目前在線直播平臺(tái)重點(diǎn)多，可以選一家入住，但你的收益肯定是要和平臺(tái)分成的；另一種方式搭建自己的直播平臺(tái)，成本主要為服務(wù)器和流量，賺的錢都是自己的，服務(wù)器成本也是固定的，流量費(fèi)用和直播人數(shù)有關(guān)。
線上家訪的內(nèi)容包括哪些？
您需要明確家訪目的，提前思考家訪的重點(diǎn)提綱，注意語言溝通技巧。除了要了解學(xué)生基本信息外，要注意現(xiàn)在特殊時(shí)期還有～
1.家長都干什么工作？（思考是否對輔導(dǎo)有益或有幫助）
2.現(xiàn)在復(fù)工了嗎？（確定孩子學(xué)習(xí)監(jiān)督狀況）
3.家庭人員身體有無特殊癥狀？有無外出？（確定安全信息）
4.近期老師們授課接受方面有沒有問題？（反饋教師調(diào)整在線教學(xué)）
5.作業(yè)完成情況？（決定教師輔導(dǎo)階段的重點(diǎn)）
6.每天上課、作業(yè)平均時(shí)長？（反饋學(xué)校調(diào)整課時(shí)安排）
7.對每周綜合性活動(dòng)有什么建議？（針對家長和學(xué)生雙方調(diào)查，鞏固家校合作）
8.生活上有沒有困難？（學(xué)習(xí)的保障條件）
9.家長和孩子感情交流情況？（確保正常否則直接影響孩子心理健康）
這個(gè)特殊時(shí)期線上家訪我首先要問孩子的身體狀況，有沒有鍛煉身體，起居是否規(guī)律；還會(huì)訪孩子學(xué)習(xí)情況，對線上教學(xué)的適應(yīng)情況以及孩子生活狀態(tài)等。比如某個(gè)孩子以前書寫認(rèn)真，最近字跡不清，判若兩人，就要適時(shí)了解孩子的視力及情緒變化，某個(gè)孩子上課老是答非所問，我就會(huì)在孩子的注意力上和家長進(jìn)行交流。總之，老師線上家訪不可能面面俱到，都是有針對性的。
線上家訪是一種很好的家訪形式，節(jié)約時(shí)間，節(jié)約成本，特別是疫情期間，線上家訪很有必要。我認(rèn)為線上家訪可從以下幾方面與家長交流：
客氣話還是要說點(diǎn)：感謝家長在家的陪伴，你們辛苦了等等......
了解孩子在家學(xué)習(xí)的情況：網(wǎng)絡(luò)條件怎么？孩子每節(jié)課都上了嗎?作業(yè)完成得怎樣？
與家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況：你可以從后臺(tái)查找孩子的線上學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況，結(jié)合數(shù)據(jù)與家長交流，有問題的明確指出，表現(xiàn)好的要表揚(yáng)。
和家長交流一些教育方法：比如讓家長學(xué)會(huì)觀察孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多進(jìn)行正面教育，也可以交流一下作業(yè)督導(dǎo)，上課督導(dǎo)的方法等等。
請家長給老師提點(diǎn)建議。
1.了解孩子家庭基本情況，家庭成員信息。
2.了解孩子在家學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)情況，是否發(fā)現(xiàn)問題。
3.了解孩子在家里的日常生活習(xí)慣表現(xiàn)，孩子心理狀態(tài)。
4.了解家長是否遇到棘手或難以解決的教育問題，交流孩子的教育觀念。
5.老師可提出相應(yīng)建議或提醒家長相關(guān)教育、作息、習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
6.家長的其它問題處理。
一、父母的職業(yè)。父母的職業(yè)決定了孩子的家庭教育
二、家庭居住的環(huán)境。一個(gè)好的家庭環(huán)境能給孩子帶來樂觀的狀態(tài)
三、孩子的能動(dòng)性。孩子對學(xué)校的向往，對同學(xué)的感情。
四、最后一個(gè)落腳點(diǎn)才應(yīng)該是在家是否自主學(xué)學(xué)習(xí)以及自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
疫情防控期間，網(wǎng)絡(luò)授課情境下，學(xué)生不看視頻，不寫作業(yè)，家長又不配合怎么辦？
學(xué)校不是萬能的，教育是家校合作的結(jié)果，出現(xiàn)了這種情況，個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校需要盡到與家長的溝通責(zé)任，老師在可能范圍內(nèi)對學(xué)生盡到教育責(zé)任，如果還不能讓學(xué)生回到電腦前、讓家長配合好網(wǎng)課教學(xué)，也實(shí)在是沒有辦法了。
學(xué)校教育，在校期間，也是有著諸多無奈的，更何況是現(xiàn)在網(wǎng)課期間。我回到家時(shí)，孩子網(wǎng)課還沒有結(jié)束，正常可以聽到老師在點(diǎn)名讓某個(gè)學(xué)生把攝像頭打開，拍照片，或是視頻回答問題。
也正常可以聽到老師喊了幾聲，學(xué)生都沒有回答，沒辦法，老師只能另外喊學(xué)生。有的學(xué)生會(huì)在群里解釋，說是攝像頭壞了，麥壞了，電腦當(dāng)機(jī)了，等等，但是，這些因素的背后，究竟是什么原因，那就不得而知了。
孩子告訴我，班上有個(gè)男生正常不在線的，證據(jù)就是下課了，別的人都走了，他還會(huì)呆在教室里，不退出來，就像是游戲掛機(jī)了一樣。
學(xué)校和教師能做的，就是把握住愿意上課、學(xué)習(xí)上進(jìn)的群體，做好網(wǎng)絡(luò)授課各項(xiàng)工作，及時(shí)解疑答疑，有不懂的，認(rèn)真溝通到位，不因?yàn)闆]有與學(xué)生面對面，就覺得講課結(jié)束下麥，就萬事大吉了。
另外，也不要因?yàn)檫@學(xué)生的家庭出現(xiàn)這樣的情況就鄙視或是教訓(xùn)學(xué)生和家長，各人各想法，也許在家長看來，長時(shí)間坐在電腦前，看視頻、上網(wǎng)課，還不如讓學(xué)生就在家休息休息，或是學(xué)著打掃家居、燒菜做飯更來得實(shí)在一些。
我是@當(dāng)過教師的考拉，熱愛生活，觀察生活，觀察教育，愿與你同行。
你好，首先，你能去糾結(jié)這個(gè)問題，就已經(jīng)表明你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。說句實(shí)話，一般的老師，遇到你這樣的問題，直接就不會(huì)去考慮如何解決了，繞開就行。
也不是說這些一般的老師都壞，而是我們一定要清楚，每個(gè)人都有自己的人生選擇，你老師過多的干預(yù)，有時(shí)也是不合理的！
比如：
有些父母想孩子好好學(xué)習(xí)、將來出人頭地，但是有些父母他就是不想啊，就希望孩子平平淡淡一輩子啊；
有些孩子愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能找到樂趣，將來勵(lì)志考個(gè)好大學(xué)、找個(gè)好工作，光宗耀祖，但也有些孩子，他就想混個(gè)小學(xué)、初中文憑，將來打游戲過一輩子啊。
你能說哪種家長錯(cuò)了，哪種家長對了么？哪個(gè)孩子就很好，哪個(gè)孩子就十惡不赦？
選擇不同而已，旁人無法指責(zé)。老師也無從干預(yù)！
換一個(gè)角度去想，那些出人頭地的孩子，將來干著光鮮體面的工作，他是在給社會(huì)做貢獻(xiàn)；但是，那些自我放棄的孩子，將來給社會(huì)搬磚、在餐館里洗完、到洗腳房給人洗腳，那也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。
你提的這個(gè)問題非常好，這是當(dāng)下急需解決好的非常現(xiàn)實(shí)的問題，從目前全國情況開看，尚不具備開學(xué)的條件，網(wǎng)絡(luò)授課成為了無奈的必然選項(xiàng)。其實(shí)你提這個(gè)問題也觸及了家庭教育和學(xué)校教育如何配合好的問題。
我想有以下幾點(diǎn)我們必須清楚：
我們一定要清楚：家庭教育和學(xué)校教育的不同之處就在于：學(xué)校教育主要側(cè)重于學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力，而家庭教育主要是對孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行塑造。孩子的成長學(xué)校教育和家庭教育缺一不可。
這個(gè)關(guān)系是告訴我們兩種結(jié)果：家庭和學(xué)校沖突，是1-1=0的教育效果；家庭和學(xué)校配合，是1+1>2的教育效果。這說明一個(gè)道理，一個(gè)孩子是否能健康成長，不是一方面說了算，也不是單單一方面能承擔(dān)起的，必須要家庭和學(xué)校互相配合，家庭與學(xué)校的最佳溝通，共同理解，共同配合才是唯一正確的路徑。這樣才是建立起對孩子最好的教育環(huán)境。
父母是孩子的第一位老師，也是最信賴的老師，父母的一言一行對孩子的性格形成，甚至一生都有著重要的影響，所以家庭教育的成功與否，將直接影響孩子的未來。
為此歸納出了三點(diǎn)供家長參考：
1，家長、學(xué)校溝通要經(jīng)常。只有這樣才能及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，家長要杜絕把孩子送到學(xué)校，一切就歸學(xué)校的思想。家長與老師溝通好流就是對老師的理解與支持，通過老師對孩子的鼓勵(lì)和幫助就是孩子成長的最好助推力。
2，家長對孩子多鼓勵(lì)。鼓勵(lì)師教育的最好方法，切忌采用極端的方法或手段，有些家長在對孩子采取教育措施無效時(shí)，就會(huì)使用打罵的方式，或索性放任不管，這是極端的不可取的方法。
3，身教比言傳更重要。常言道“身教勝于言教”就是這個(gè)道理。如果家長每次孩子在做作業(yè)的時(shí)候，自己在旁邊看書或者報(bào)紙，從來不看電視，這就是一種示范，如果孩子做作業(yè)，你大聲喧嘩或是在外面打麻將其結(jié)果可想而知。
到此，以上就是小編對于疫情期間家庭教育直播主題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情期間家庭教育直播主題的3點(diǎn)解答對大家有用。