大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭教育故事分享會(huì)招募的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育故事分享會(huì)招募的解答，讓我們一起看看吧。

想給孩子找一個(gè)家教輔導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)下家長(zhǎng)們都是通過(guò)什么渠道找家教的？

非常贊賞您的這種做法，給孩子找家教不能隨便去找，要想找到一位好的補(bǔ)習(xí)老師，確實(shí)需要下一番功夫。

那么，怎樣找到一位高水平的家教呢？建議您從以下幾個(gè)渠道去找：

現(xiàn)在參加補(bǔ)課的學(xué)生不少，可以讓孩子在他熟悉的同學(xué)中打聽(tīng)一下，問(wèn)問(wèn)他們是在哪里上課，采取什么方式上課，感覺(jué)老師的水平怎樣，收費(fèi)多少等等，都弄明白，同時(shí)多打聽(tīng)?zhēng)准遥鰝€(gè)比較。

這里，建議向那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，他們的家教老師更可信，水平更高一些。

家長(zhǎng)圈里的信息量是非常強(qiáng)大的，你只要誠(chéng)心去問(wèn)，一定能找到滿(mǎn)意的老師。

前提是你要常和一些孩子優(yōu)秀的家長(zhǎng)互動(dòng)，保持良好的關(guān)系，這樣人家才愿意分享給你優(yōu)秀的老師和有價(jià)值的信息。

再一個(gè)，家長(zhǎng)圈不僅局限于本年級(jí)，上一屆的孩子家長(zhǎng)手中往往掌握著優(yōu)秀老師的信息。

我同事家的孩子，當(dāng)年中考前夕，數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)起伏，家長(zhǎng)很著急，后來(lái)就是通過(guò)一位上一屆家長(zhǎng)的介紹，請(qǐng)到了一位非常棒的家教老師，幫助孩子取得了不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)效果。

教師身處教育口，更知道哪里有好老師，哪位老師的水平高，可以向他們請(qǐng)教。

再一個(gè)，在一些家長(zhǎng)中也流行著這樣的做法：

你知道家委會(huì)是干什么的嗎？你加入了嗎？

我是一年級(jí)下期被選進(jìn)家委會(huì)的。家委會(huì)的成員有9個(gè)，家委會(huì)的家長(zhǎng)分別是勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)委員，文娛委員……分工合作。協(xié)助班主任搞好班級(jí)事務(wù)。開(kāi)學(xué)了，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)召集班上家長(zhǎng)與學(xué)生搞教室衛(wèi)生。文娛委員組織黑板報(bào)，學(xué)習(xí)委員領(lǐng)好書(shū)籍整理好分別放在學(xué)生的課桌上，方便他們報(bào)到時(shí)領(lǐng)取各自的書(shū)本。還有班級(jí)所產(chǎn)生的費(fèi)用有專(zhuān)職家長(zhǎng)記錄并公布在家長(zhǎng)群。我感覺(jué)我們家委會(huì)是各司其職，井然有序，公開(kāi)透明每一項(xiàng)開(kāi)支，非常棒[耶]

家委會(huì)是近幾年興起的，是學(xué)校為了孩子更好的學(xué)習(xí)和家校配合督促孩子，讓家長(zhǎng)更多的參與到其中而由家長(zhǎng)自愿組織的。我沒(méi)有加入，但家長(zhǎng)們會(huì)組織一個(gè)家長(zhǎng)群（所有的家長(zhǎng)都在這個(gè)群里）方便有問(wèn)題直接答復(fù)。

我建議有時(shí)間的家長(zhǎng)還是加入家委會(huì)吧，我都后悔沒(méi)加入了。昨天我家孩子情緒非常失落，說(shuō)老師獎(jiǎng)勵(lì)了有些孩子沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)他，我告訴他老師獎(jiǎng)勵(lì)的是表現(xiàn)非常好的同學(xué)，他可能表現(xiàn)不夠好，孩子委屈的說(shuō)某某某都得到了獎(jiǎng)勵(lì)，那個(gè)孩子確實(shí)不太聽(tīng)話(huà)，一直都比較調(diào)皮，就算得獎(jiǎng)勵(lì)的當(dāng)時(shí)都還在調(diào)皮，但孩子的媽媽是家委會(huì)的。我又告訴孩子他可能有進(jìn)步了，老師獎(jiǎng)勵(lì)他的進(jìn)步，你一直都表現(xiàn)很好，老師也獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)你很多次，當(dāng)然也要獎(jiǎng)勵(lì)一下有進(jìn)步的孩子呀，孩子又說(shuō)了某某某和某某某也一直都表現(xiàn)很好，為什么也還是得到獎(jiǎng)勵(lì)了呢，這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)也是家委會(huì)的。孩子邊說(shuō)邊含著淚，我當(dāng)時(shí)心里好難受。其實(shí)我也非常理解老師的行為，就像你說(shuō)的家委會(huì)做很多瑣事，人家家長(zhǎng)付出那么多，孩子受到優(yōu)待也是應(yīng)該的。只是面對(duì)自己孩子受到的委屈有點(diǎn)難受，不知道該怎么去寬慰他，也不能實(shí)事求是的去解釋給他聽(tīng)。這些并不是我的憑空想象，孩子在班上的表現(xiàn)，大部分家長(zhǎng)還是清楚的，畢竟一年級(jí)的孩子表達(dá)能力已經(jīng)很好了，從開(kāi)學(xué)每天都跟孩子聊天，所以最乖和最調(diào)皮的那些孩子還是大概知道…所以有時(shí)間還是當(dāng)家委會(huì)吧，對(duì)孩子有利。雖然有點(diǎn)功利，但如果不功利，誰(shuí)會(huì)去當(dāng)這個(gè)家委會(huì)呢。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育故事分享會(huì)招募的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育故事分享會(huì)招募的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。