大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的五個(gè)習(xí)慣的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的五個(gè)習(xí)慣的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面入手培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣？

幼兒時(shí)期的教育，是兒童成長(zhǎng)教育過(guò)程中，最為關(guān)鍵的一步！家長(zhǎng)要給予高度重視并認(rèn)真對(duì)待。

根據(jù)幼兒時(shí)期的成長(zhǎng)心理，每個(gè)孩子幼兒時(shí)期都有一個(gè)敏感期。

敏感期是指兒童在智力、運(yùn)動(dòng)、工作、節(jié)奏、行走、秩序感等方面的發(fā)展都有敏感期。 在敏感期的兒童會(huì)受到“敏感性”的支配，用自身所特有的方式從周圍環(huán)境中吸收、學(xué)習(xí)。

重視幼兒時(shí)期教育的父母?jìng)儯麛嘧プ∵@一重要的時(shí)期，就能更好地促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

現(xiàn)代的父母親們自認(rèn)為為了兒童的成長(zhǎng)付出了很多心血和精力，甚至犧牲了自己的幸福。

但家長(zhǎng)們不得不承認(rèn)，縱然如此，在兒童的教育問題上，依然面臨著許多無(wú)法解決的難題。現(xiàn)在的思維方式和智慧不能將其解決，那么必然要從新的方面著手。

兒童是有生命的，是有思想的，成年人要學(xué)會(huì)理解兒童的想法。 不應(yīng)該把孩子當(dāng)成服從自己命令的工具。就算孩子還小，成年人也不可以隨意命令孩子，讓孩子必須服從自己的命令。 成年人在兒童的發(fā)展過(guò)程中只能起到輔助的作用，兒童才是自己的主人。

成年人必須主動(dòng)地走進(jìn)兒童的心里去真正地幫助孩子。這是所有母親最大的心愿和期望，也是教育者的愿望。 孩子在父母面前是個(gè)弱者，孩子要依據(jù)自己的內(nèi)心來(lái)發(fā)展，父母就要學(xué)會(huì)控制自己，尊重孩子的內(nèi)心想法，把理解孩子作為自己的責(zé)任，這也是教育的起點(diǎn)。

成年人盡量地去了解兒童的心理需求，這樣成年人給孩子提供的東西才可能和兒童的內(nèi)心需要相符合。兒童的心理得到滿足，才會(huì)和成年人和諧相處。 只有這樣，才能避免舊教育的弊端，真正地幫助孩子，才能給人類帶來(lái)真正的進(jìn)步。

這就要求我們?cè)谶M(jìn)行教育方式的實(shí)踐時(shí)，必須擁有適合的環(huán)境。 在這種環(huán)境中生活，兒童的天性可以充分發(fā)揮，能力也能被擦挖掘出來(lái)。

1、激發(fā)孩子得學(xué)習(xí)興趣。幼兒太小，他得接觸領(lǐng)域很窄，對(duì)于學(xué)習(xí)得認(rèn)知還是一個(gè)很模糊的概念，那么作為家長(zhǎng)，就要引導(dǎo)幼兒去理解“學(xué)習(xí)”的含義，并通過(guò)孩子的性格與喜好建立孩子對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛，通過(guò)“刺激”孩子的各種感知，比如視覺等，激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、建立孩子的自信心。幼兒的理解能力有限，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，也會(huì)出現(xiàn)任性的情況，那么這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)千萬(wàn)不要斥責(zé)孩子，更不能恐嚇孩子，你要抓住孩子的一丁點(diǎn)兒小優(yōu)點(diǎn)對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)，然后慢慢的引導(dǎo)孩子該怎么去做，該怎么去學(xué)習(xí)，才能讓他做得更好。

3、正確利用孩子的好奇心。幼兒時(shí)期對(duì)什么都好奇，整個(gè)一好奇寶寶，這個(gè)時(shí)期的他就會(huì)有許多問題要問家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不可厭煩，更不能哄騙孩子，你要根據(jù)孩子的好奇心進(jìn)行“誘教”，并鼓勵(lì)孩子積極的詢問，以達(dá)到養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。

4、讓孩子建立時(shí)間觀。家長(zhǎng)每天要抽出時(shí)間與孩子交流互動(dòng)，一起讀書，一起認(rèn)數(shù)字，一起寫寫字或背誦一下兒歌，在和孩子互動(dòng)之前一定要事先告知孩子與孩子交流的時(shí)間，告訴他自己準(zhǔn)備在什么時(shí)間與他做什么事情，讓孩子從心里有那么一個(gè)時(shí)間表，這一點(diǎn)尤為重要。有許多中小學(xué)生沒有時(shí)間概念，學(xué)習(xí)起來(lái)總是拖拖拉拉，這一點(diǎn)，值得家長(zhǎng)們注意。

5、為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的外在環(huán)境。一個(gè)有著良好氛圍的家庭，才能教育出一個(gè)有好習(xí)慣的孩子。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要自顧自的玩樂，更不要制造出噪聲影響孩子。家長(zhǎng)們可以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，靜靜地坐在另一邊，看看書，寫寫字。一定要記住，家長(zhǎng)，是孩子的第一任老師。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的五個(gè)習(xí)慣的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的五個(gè)習(xí)慣的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。