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鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育宣傳活動方案,鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育宣傳活動方案策劃

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如何讓農(nóng)村留守兒童得到更多關(guān)愛?

農(nóng)村留守兒童一直是社會上比較關(guān)心的熱話題,父母長期在外打工,一年到頭只有過年時才回一兩次,有的兩三年才回家一次,剛剛過幾天,跟小孩還沒有說上幾句話又走了,造成小孩從小缺少母愛和父愛,對小孩的健康成長很不利,怎樣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童更多的關(guān)心關(guān)愛,我認(rèn)為做以下兩點(diǎn)措施:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育宣傳活動方案,鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育宣傳活動方案策劃

一.由政府組織成立一對一幫扶留守兒童,利用節(jié)假日到留守兒童家搞尉問活動,用手機(jī)視頻讓留守兒童與在外打工的父母視頻聊天,使留守兒童能看到父母,感受親情。

二、由政府號召組織愛心媽媽,利用節(jié)假日如六一兒童節(jié),國慶節(jié),組織留守兒童去公園玩,吃蛋糕,買玩具給留守兒童玩,指導(dǎo)留守兒童做作業(yè),畫畫,組織留守兒童唱歌跳舞,讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛。

造成農(nóng)村留守兒童的原因是農(nóng)民貧困,不得不外出打工,要想關(guān)心關(guān)愛留守兒童,就要想辦法讓父母回到小孩身邊,那就要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),讓農(nóng)民增加收入,關(guān)心關(guān)愛留守兒童最好的辦法就是父母在身邊照顧。




讓農(nóng)村留守兒童得到更多的關(guān)愛,主要還是靠父母和家人。

我家在湘南地區(qū),全縣主要經(jīng)濟(jì)來源是外出務(wù)工收入。年輕父母長年在外也就造成了大量的留守兒童。雖然新聞媒體天天引導(dǎo)社會關(guān)注和關(guān)愛留守兒童,但沒真正落實(shí)到位。從沒沒見鎮(zhèn)上出臺過任何政策去幫扶,關(guān)愛,慰問過留守兒童家庭,也從來沒見過組織任何幫助留守兒童的興趣班和心理輔導(dǎo)之類的活動。全日制的私立學(xué)校倒是有,但動輒上萬的學(xué)費(fèi)卻令許多家長望而卻步。所以如果想讓孩子真正得關(guān)愛還是得靠父母和家人。

父母應(yīng)該告訴孩子,爸爸媽媽也舍不得離開寶貝,但是為了家庭,為了寶貝以后能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在不得不外出賺錢。爺爺奶奶平時在家也應(yīng)該經(jīng)常告訴孩子,你們的爸爸媽媽在外面上面很辛苦,你們在家應(yīng)該要聽話,好好學(xué)習(xí),體貼父母。而且現(xiàn)在通訊很方便,做父母的如果有時間應(yīng)該多跟家里的孩子視頻通話,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,問問他們有什么用困難和需求,在合理的范圍內(nèi)盡量去滿足他們的心愿。

如果在條件允許的情況下,最好是留一個在家照顧孩子和老人,或者把孩子接到自己身邊照看。孩子畢竟還小,自制能力不強(qiáng),在父母身邊能得到更正確的引導(dǎo),而且城里的教育質(zhì)量要比農(nóng)村好,對孩子的學(xué)習(xí)成長也大有裨益。

這個問題剛好是我們這些農(nóng)村人,外出打工的做留守兒童父母,最頭疼的一個問題。

我也是兩個留守兒童爸爸身有體會,本來趁今年暑假的時候回到家看看,帶帶小孩,等上學(xué)了再去打工,沒想到剛送上學(xué),說得好好的,可到第二天孩子一個電話說問我在那里,我問他咋啦,說了一句你們出去打工,我就不讀書了,那是不行的才上小學(xué)三年級,聽了這些話,話都說不出來。這是用錢是賣不來的,但是不去在我們農(nóng)村又沒有收入。孩子不是要錢而是要父母,父母的愛,要父母的關(guān)愛,學(xué)校的教育,才健康成長。在上學(xué)時我看到大多數(shù)都是留守兒童,百分之九十都是,在我們云南。如果我們這里像江浙一代有工廠,就不要到幾千里地方務(wù)工,只有這些地方富起來,才解解留守兒童的問題。沒辦法要和孩子一起就沒什么經(jīng)濟(jì)收入,要收入就遠(yuǎn)離孩子,這是個大問題,現(xiàn)在的農(nóng)村大多都是些留守兒童,和留守老人在家。




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