上海市教育委員會文件滬教委基〔2009〕54號上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)上海市中小學(xué)2009學(xué)年度課程計劃及其說明的通知各區(qū)縣教育局、浦東新區(qū)社會發(fā)展局，有關(guān)局、公司教育處：為全面貫徹落實黨和國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，切實減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》等文件精神，我委制訂了上海市中小學(xué)2009學(xué)年度課程計劃及其說明，現(xiàn)予印發(fā)，請你們轉(zhuǎn)發(fā)至所屬中小學(xué)和所屬有關(guān)單位遵照執(zhí)行。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、各區(qū)縣教育行政部門和中小學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部和市教委有關(guān)文件要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，加強教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《上海市人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于切實減輕本市中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)若干意見的通知》要求，各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意增減課程門類、難度和課時。對同一課程，學(xué)校不得組織學(xué)生訂購或使用兩本以上教科書，不得組織、推薦學(xué)生購買未經(jīng)上海市中小學(xué)教材審查委員會審查通過的教育用書和教輔材料，嚴(yán)禁擅自使用未經(jīng)上海市中小學(xué)教材審查委員會審查通過的境外原版教材。各中小學(xué)要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律安排好學(xué)校課程計劃，嚴(yán)格控制周課時總量和學(xué)科教學(xué)課時，并根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行本市中小學(xué)作息制度的通知》要求和地區(qū)實際情況，科學(xué)安排學(xué)校作息時間。各中小學(xué)要切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。學(xué)校要嚴(yán)格控制作業(yè)量，在各學(xué)科綜合平衡的基礎(chǔ)上布置課外作業(yè)，鼓勵教師按照學(xué)生實際情況和教學(xué)內(nèi)容要求設(shè)計分層作業(yè)。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)；小學(xué)其他年級的課外作業(yè)，應(yīng)保證絕大多數(shù)同學(xué)能在1小時以內(nèi)完成；初中各年級的課外作業(yè)，應(yīng)保證絕大多數(shù)同學(xué)能在1.5小時以內(nèi)完成；高中各年級的課外作業(yè)，應(yīng)保證絕大多數(shù)同學(xué)能在2小時內(nèi)完成。各中小學(xué)不得占用學(xué)生休息時間組織集體補課。二、2009學(xué)年是全市中小學(xué)各年級全面實施新課程方案、使用新教材的第二個學(xué)年。各區(qū)縣教育行政部門要根據(jù)新課程實施要求，制訂區(qū)縣實施方案，繼續(xù)做好本地區(qū)實施新課程方案和使用新教材的工作。要認(rèn)真貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見》，加強教師培訓(xùn)和教研隊伍建設(shè)，加強對課程改革的科學(xué)研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，深化教學(xué)改革，指導(dǎo)和幫助學(xué)校提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，切實提高教學(xué)效率和質(zhì)量。三、根據(jù)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》提出的“積極探索以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系”的要求，繼續(xù)探索并實踐本市中小學(xué)綜合素質(zhì)評價制度。各區(qū)縣教育行政部門和中小學(xué)要認(rèn)真做好《上海市學(xué)生成長記錄冊》的試行工作，實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，促進學(xué)生積極主動發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。各區(qū)縣在義務(wù)教育階段不得舉行全學(xué)區(qū)、全區(qū)性的任何形式的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測。小學(xué)階段不進行期中考試或考查，學(xué)生學(xué)業(yè)評價實行等第制。小學(xué)一、二年級進行期末考查；三、四、五年級期末考試僅限于語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其它學(xué)科只進行考查，考查形式可靈活多樣。初中除語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進行期末考試或考查；思想品德、歷史、地理學(xué)科采用開卷形式進行考查；物理、化學(xué)、生命科學(xué)學(xué)科應(yīng)加強動手實驗?zāi)芰疾?；信息科技、勞動技術(shù)、體育與健身、藝術(shù)、音樂、美術(shù)學(xué)科只進行操作、應(yīng)用和實踐性的考查。四、各中小學(xué)要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。要深入貫徹實施《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，把“兩綱”教育融入中小學(xué)教育的全過程，大力開展“溫馨教室”建設(shè)，促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展；要積極探索實踐教學(xué)和學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)的有效機制，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育科普活動和公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強中學(xué)生時事政策教育。每周保證1小時用于對學(xué)生進行時事政策和相關(guān)的專題教育，可利用晨會或午會、校班會等時間開展形式多樣的教育活動。小學(xué)也要開展內(nèi)容適宜的時事政策和相關(guān)的專題教育。各中小學(xué)校要確保高中學(xué)生每學(xué)年不少于30天、初中生每學(xué)年不少于20天、小學(xué)生每學(xué)年不少于10天的社會實踐活動時間，其中，課程計劃內(nèi)的課時安排每學(xué)年至少2周，不足部分應(yīng)在寒暑假、雙休日或放學(xué)后完成。學(xué)校在雙休日要主動與社區(qū)共建，開放資源，加強對社區(qū)活動的組織和引導(dǎo)。五、各中小學(xué)要認(rèn)真落實“三課、兩操、兩活動”，嚴(yán)格貫徹落實國家關(guān)于“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的要求，不得隨意擠占體育課時。六、根據(jù)教育部和國家有關(guān)部委的文件精神，在中小學(xué)要開設(shè)好廉潔教育、生命教育、健康教育、青春期教育、心理健康教育、國防教育、民防教育、民族團結(jié)教育、安全教育、法制教育、預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育和環(huán)境教育等專題教育，開展專題教育的安排和要求已在課程計劃中提出，各區(qū)縣教育行政部門和中小學(xué)校要切實貫徹落實。七、各區(qū)縣教育行政部門要切實貫徹執(zhí)行教育部和市教委有關(guān)文件的要求，加強對學(xué)校課程計劃執(zhí)行工作的管理。要加大依法治教的力度，對課程計劃的執(zhí)行情況和教學(xué)用書的使用情況進行專項督導(dǎo)檢查，對學(xué)校在執(zhí)行課程計劃中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)堅決予以制止，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。八、經(jīng)區(qū)縣教育行政部門批準(zhǔn)進行教育教學(xué)改革試驗的學(xué)校，如確需調(diào)整課程計劃的，必須按教育部及我委的有關(guān)文件要求，報我委審批或備案。各中小學(xué)校要根據(jù)本課程計劃，結(jié)合學(xué)校實際，制訂學(xué)校課程計劃，安排教學(xué)工作，并將學(xué)校課程計劃等信息向?qū)W生、家長和社會公布。附件：1.上海市小學(xué)2009學(xué)年度課程計劃及其說明2.上海市初中2009學(xué)年度課程計劃及其說明3.上海市高中2009學(xué)年度課程計劃及其說明上海市教育委員會二○○九年六月二十四日主題詞：教育中小學(xué)課程印發(fā)通知抄送：市教委教研室，市教育督導(dǎo)事務(wù)中心。上海市教育委員會辦公室2009年6月24日印發(fā)附件1：上海市小學(xué)2009學(xué)年度課程計劃年級周課時課程、科目一二三四五說明基礎(chǔ)型課程語文99666一年級入學(xué)初，各學(xué)科設(shè)置2至4周的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。虹口區(qū)和楊浦區(qū)繼續(xù)進行科學(xué)與技術(shù)課程的試驗，替代自然與勞動技術(shù)課程?？茖W(xué)與技術(shù)課程一至五年級的周課時分別為2，2，2，3，3。數(shù)學(xué)34455外語22455自然22222品德與社會22233唱游/音樂2/2//2/2/2美術(shù)22211體育與健身33333信息科技2勞動技術(shù)11周課時數(shù)2526272828拓展型課程興趣活動54444每周安排0.5課時用于閱讀活動，0.5課時用于寫字；閱讀活動和寫字隔周開設(shè)1節(jié)。每一興趣活動項目每周至多不超過1課時，鼓勵開設(shè)短周期的興趣活動，供學(xué)生選擇。專題教育或班團隊活動11111社區(qū)服務(wù)社會實踐每學(xué)年1至2周2州2周每學(xué)年2周學(xué)生必修；時間可集中安排，也可分散安排。周課時數(shù)65555探究型課程11111單獨設(shè)置，學(xué)生必修；課時可分散使用，也可集中使用。晨會或午會每天15-20分鐘廣播操、眼保健操每天約35分鐘周課時總量3232333434每課時按35分鐘計。上海市小學(xué)2009學(xué)年度課程計劃說明一、各小學(xué)要根據(jù)課程目標(biāo)，以先進的課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，制訂2009學(xué)年度學(xué)校課程計劃，加強學(xué)校課程管理，切實貫徹落實上海市中小學(xué)課程計劃。二、小學(xué)各年級全學(xué)年教學(xué)活動總時間為40周。其中，社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動時間為2周，授課時間按34周計，復(fù)習(xí)考試、節(jié)假日及重大活動時間為4周。三、小學(xué)一、二年級每周課時總量為32節(jié)，三年級每周課時總量為33節(jié)，四、五年級每周課時總量為34節(jié)。每節(jié)課的時間按35分鐘計。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校安排不得突破規(guī)定的周課時總量。四、小學(xué)一年級入學(xué)初4周，利用拓展型課程和探究型課程的課時，安排16－20課時的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動。五、小學(xué)各年級每天安排15至20分鐘的晨會或午會，每周在晨會或午會課時間安排一次時事形勢教育，每月在校、班會時間安排一次符合小學(xué)生年齡特點的時事形勢教育活動。六、小學(xué)各年級每天安排時間約為35分鐘的廣播操、眼保健操等體育保健活動；每周須安排兩次時間為35分鐘的體育活動，體育活動時間可安排在拓展型課程中，也可安排在課外時間，其組織形式和時間安排可由學(xué)校根據(jù)實際靈活安排。七、小學(xué)探究型課程、勞動技術(shù)、信息科技、專題教育、社區(qū)服務(wù)和社會實踐的課時可分散安排，也可集中安排。小學(xué)探究型課程建議以主題探究活動的形式進行。八、小學(xué)各年級拓展型課程的自主拓展部分以興趣活動的形式進行，要求每周安排0.5課時的閱讀活動和0.5課時的寫字課。限定拓展部分的專題教育和班團隊活動，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況，做好內(nèi)容和時間安排。九、各校要根據(jù)學(xué)生年齡特點開設(shè)好民族精神教育和生命教育相關(guān)的專題教育。小學(xué)階段的專題教育一般作如下安排：一年級安排健康教育、環(huán)境教育和廉潔教育內(nèi)容；二、三年級安排民防教育、健康教育、環(huán)境教育和廉潔教育內(nèi)容；四年級安排民防教育、民族團結(jié)教育、健康教育、環(huán)境教育和廉潔教育內(nèi)容；五年級安排國防教育、法制教育、毒品預(yù)防教育、廉潔教育、健康教育和環(huán)境教育內(nèi)容。一至五年級每學(xué)期健康教育的課時不少于6課時。專題教育作為拓展型課程的內(nèi)容，一般安排在拓展型課程的課時內(nèi)進行，部分專題教育的內(nèi)容也可安排在晨會或午會中進行。十、各校要從本校實際出發(fā)做好統(tǒng)籌安排，保證每周各有一次科技活動和藝術(shù)活動。