大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育立法調(diào)查研究的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育立法調(diào)查研究的解答，讓我們一起看看吧。
為什么成立家庭教育法？
在中國，“家庭教育”關(guān)乎億萬家庭的日常生活，關(guān)乎子孫后代的未來與希望，也是中華文明傳承過程中極具文化辨識度的一部分。
對這一宏大又具體的社會問題進行立法規(guī)制，體現(xiàn)了立法者的創(chuàng)新勇氣、文化底氣和發(fā)展智慧。
孩子的教育不能單單是學校的責任，需要家長的配合，家庭教育法正好提現(xiàn)了這一點。
蘭海家庭教育指導師證書含金量？
含金量高，家庭教育指導師的證書是受到國家認可的，同時在國家政策和立法越來越對家庭教育傾斜的背景下，這個職業(yè)的需求也越來越大，家庭教育指導師的證書是比較有含金量的。
未來的家庭教育法會對家長教育、監(jiān)護孩子提出什么要求？
父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。雖然法律的出臺讓我們有法可依，但是轉(zhuǎn)移、隱匿孩子的情況在現(xiàn)實生活中仍是普遍發(fā)生。法律對父母應(yīng)承擔的責任、應(yīng)履行的義務(wù)也提出了更高的要求，因此將家庭教育納入法治范疇，法律敦促家長正確履行撫養(yǎng)孩子的義務(wù)，糾正畸形的愛護，是十分必要的。
《謝邀》
朋友這個話題，是一個很復(fù)雜的話題。
我們首先說一下教師。從舊的教學體制中，私塾老師稱為先生，是受人人尊敬的職業(yè)。在授課時，老師沒有打罵，但也會碰到幾個調(diào)皮的學生，只要與家長勾通，一切都解決了。如果作業(yè)完成得不好，用戒尺打幾下手心，這就是對學生的懲罰。
現(xiàn)在的家長為什么會有一些偏見，這也是幾十年來的不良風氣造成的，這也不能一昧的怪家長。
題主說以后會對家長有什么要求？誰都說不好，要看社會的發(fā)展。老師、家長都是弱小的群體，如果孩子在學校，要家長來起重點監(jiān)護作用，這是不可能的。起監(jiān)護作用，要相互配合，相互約束，才能達到有效的教育。
作為家長沒一個不愛自己的孩子，每一個家長都希望自己的孩子有出息，能有一個好的前程。
作為老師，也沒有不愛自己的學生的。特別是現(xiàn)在競爭力強的時代，老師就是一個將軍，學生就是自己的士兵，如果一個將軍沒士兵就一個空頭將軍。人常說，兵熊熊一個，將熊熊一窩，就這個道理。
我認為未來教育的發(fā)展，也是要相互理解、相互配合、相互約束，才能更好的把教育推向頂峰。
習總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時這樣說過，“家庭教育最重要的是品德教育”，作為父母和家長，應(yīng)該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。偉大的女革命家、教育家宋慶齡曾這樣說過，“孩子們的性格和才能，歸根到底是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。”教育家蔡元培說過，“家庭者，人生最初之學校也。”由此可見，家庭教育在整個教育體系中的重要性，它是我國教育體系的重要組成部分，是社會和學校教育的基礎(chǔ)，并且也伴隨和影響著我們的一生。因此，想要正確的引導和教育孩子，家長就必須要有正確的教育觀念，掌握切合實際和時代要求的教育方法，合理利用一切可利用的教育資源。
目前，我國有很多教育方面的法律法規(guī)，涉及到孩子教育方面的有《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》和《未成年人保護法》等，其實，這些法律法規(guī)里面都已經(jīng)明確涵蓋了家庭教育方面的內(nèi)容，只是我國最高權(quán)力機關(guān)沒有就家庭教育單獨立法而已。那么，家庭教育對家長教育和監(jiān)護孩子方面又有哪些要求呢？我想這個問題會涉及到方方面面，要求會很多，內(nèi)容也很瑣碎，比如，尤其是在我國，很多家長在對待孩子方面有一個共同的不正常的特征，喜歡拿別人家孩子的優(yōu)點跟自己家孩子的缺點去比較。孩子在無窮無盡的抱怨和批評中會逐漸失去自信和尊嚴，情況嚴重的會自暴自棄，讓孩子從小就形成了自卑、膽小的性格缺陷。其次，學校教育是家庭教育的延伸和提高，這就要求家長必須正確地配合學校老師，做好孩子的教育工作，比如，為孩子營造一個和諧民主的家庭氛圍、正確科學的言傳身教、保持家庭教育的一致性連貫性等等。
總之，孩子的成長和發(fā)展需要多方面的合作，它不能僅僅局限于老師的學校教育，更需要社會、家庭的科學合理的配合，只有這樣我們的孩子才能快樂健康的成長，才能成長為有知識、有品德、有作為的新一代的建設(shè)者。
到此，以上就是小編對于家庭教育立法調(diào)查研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育立法調(diào)查研究的3點解答對大家有用。