大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育與課程的關(guān)系是的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育與課程的關(guān)系是的解答，讓我們一起看看吧。

教育與教育者之間的關(guān)系是什么？

第5個(gè)問(wèn)題，前者是指培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會(huì)生活的整個(gè)過(guò)程。而教育者呢，它是從事教育的指行單位或人。比如學(xué)校教育，它要體高學(xué)生的德，智，體。單位呢，要提高員工的業(yè)務(wù)能力，個(gè)人修養(yǎng)。老板呢，他要教育他的員工尊守場(chǎng)規(guī)場(chǎng)紀(jì)，如何高質(zhì)量的為其場(chǎng)子創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值。而社區(qū)呢，它是如何讓它的居民尊老愛幼，互幫互助，做一個(gè)守法和諧的公民，等等，這就是教育者，前者是方向后者是按方向走的單位或人。

教育是指影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教育的定義各國(guó)的學(xué)者有著不同的認(rèn)識(shí)。美國(guó)的杜威認(rèn)為“教育即坐活‘’;英國(guó)的斯賓塞認(rèn)為“教育為未來(lái)生活之準(zhǔn)備";而中國(guó)的李壯則認(rèn)為“教育是強(qiáng)迫或引導(dǎo)被教育者接受特定的知識(shí)、規(guī)矩、技能、技巧等。

教育者，我認(rèn)為是從事教育工作的老師，或者說(shuō)是能傳授知識(shí)、規(guī)矩、技能、技巧以及為人處世之道的人。

感謝邀請(qǐng)。

本人雖曾經(jīng)執(zhí)教過(guò)五年，后因棄教從電，已對(duì)教育工作漸漸陌生。在此，就不多浪費(fèi)廣大友友的寶貴時(shí)間了。

不過(guò)，我認(rèn)為當(dāng)教育作為名稱時(shí)是指一個(gè)龐大的系統(tǒng)或單位，當(dāng)教育作為動(dòng)詞時(shí)是指一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)傳授活動(dòng)。而教育者是指教育系統(tǒng)(單位)中的個(gè)體(人)，是教育活動(dòng)的執(zhí)行者。

教育是一個(gè)廣泛性的各個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)教育者，把各個(gè)領(lǐng)域，各種各樣的知識(shí)，技能，技藝，手藝，言傳身教，口授相傳，心傳口授，動(dòng)作示范，傳承傳播，記錄，記載，刻錄等各種各樣的形式，教授給被教育者。

教育沒有教育者的，傳授，傳承，答疑，解惑授業(yè)的傳播，那么所有的知識(shí)，技藝，都不會(huì)延續(xù)傳承下來(lái)。所以，教育于教育者的關(guān)系，是相互交替，唇齒相依，依賴共存的關(guān)系。

教育是人類活動(dòng)的一種行為，是促進(jìn)人類進(jìn)步的重要因素。來(lái)源于各種形式的教育，讓人們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

教育者，是教育行為的重要因素，也是教育活動(dòng)的組識(shí)者，實(shí)施者。

教育與教育者之間，是相互共存，互相促進(jìn)的關(guān)系。

教育是以多種形式，使人的思想意識(shí)知識(shí)技能等發(fā)生改變；而這個(gè)教育的過(guò)程是由教育者來(lái)具體實(shí)施，教育者通過(guò)課堂組織學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)考查、報(bào)告演講、影視媒介等具體方式，來(lái)完成教育過(guò)程。

兒童教育最重要的是不是家庭教育？

你好，很高興回答你的問(wèn)題。

父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教、一舉一動(dòng)都影響著孩子成長(zhǎng)。如今，盡管孩子們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)，但他們的品行、好的習(xí)慣、閱讀興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及幸福感其實(shí)都源于簡(jiǎn)單的家庭生活。教育好自己的孩子，對(duì)每一個(gè)父母來(lái)說(shuō)都是需要專注一生的事業(yè)。

1 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性父母不可能陪伴孩子一輩子，孩子終究要離開父母，離開家庭去追尋自己的人生理想。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性能鍛煉孩子的生活能力，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。如果不自立，孩子將來(lái)很難以在社會(huì)立足。

2、教育孩子要用自己的智慧去克服困難

人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難挫折，父母要教會(huì)孩子用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。因?yàn)椤袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，讓孩子學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅

力去面對(duì)未來(lái)人生不可猜測(cè)的種種磨難。

3 父母言傳身教

父母就像孩子的一面鏡子，我們父母的一言一行，都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的作用，因此，父母要給孩子樹立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，以身作則去教育孩子，這比對(duì)孩子苦口婆心說(shuō)教十句、百句更有意義，更有說(shuō)服力。

總而言之，家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很重要，我們父母盡可能給孩子提供一個(gè)好的家庭教育環(huán)境，讓孩子將來(lái)走的更遠(yuǎn)，飛得更高!

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育與課程的關(guān)系是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育與課程的關(guān)系是的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。