大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育怎么提升孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育怎么提升孩子學(xué)習(xí)的解答，讓我們一起看看吧。
如何提升家庭教育素養(yǎng)？
家庭教育素養(yǎng)，絕大部分來(lái)自父母的教育方式。如何提高，則需要家長(zhǎng)自身不斷完善和思維方法的與時(shí)俱進(jìn)。
1 家長(zhǎng)提升自我，講求教育方式。
嘮嘮叨叨和苦口婆心，兩種純口水話的說(shuō)服顯然已經(jīng)過(guò)時(shí)，家長(zhǎng)必須通過(guò)不同的渠道來(lái)提升和改變自己的教育方法。
換位思考，走進(jìn)孩子內(nèi)心，才能真正起到教育的作用，讓自己的苦心得到孩子的理解，家長(zhǎng)與孩子的互相理解和諧相處，就是教育素養(yǎng)中重要的一部分。
怎么提升呢？購(gòu)買(mǎi)家庭教育相關(guān)書(shū)籍，靜下心來(lái)研讀，在理論上不斷學(xué)習(xí)；和其他家長(zhǎng)多交流，對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討，互相取經(jīng)，則會(huì)找到更妥善的處理方法。
2 每天設(shè)定讀書(shū)時(shí)間。
每天晚上八點(diǎn)到八點(diǎn)半，固定半個(gè)小時(shí)時(shí)間一家人讀書(shū)，共同學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)教育孩子讀書(shū)是一件快樂(lè)有趣的事情。讀書(shū)后進(jìn)行分享，探討自己得感受，一家人相互學(xué)習(xí)，在文學(xué)層面上對(duì)孩子進(jìn)行教育。
這種讀書(shū)方式的教育，比嘮嘮叨叨更有力量，更能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。因?yàn)樵谧x書(shū)和討論過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子的觀點(diǎn)會(huì)趨同，加深了理解，所以教育也會(huì)更加有效。
3 制定每周計(jì)劃，言出必行，行必有果。
可以和孩子一起制定一周的生活計(jì)劃，讓孩子參與到家庭的管理中來(lái)，培養(yǎng)他的參與感和責(zé)任感，作為家庭的一份子，每個(gè)人都有責(zé)任讓家變得更好。
父母想要提升家庭教育水平，首先得學(xué)習(xí)并了解什么是家庭教育。從第二生命形態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，想知道什么是家庭教育，我們得區(qū)分兩個(gè)“概念”，即“養(yǎng)”和“育”這兩個(gè)概念。，養(yǎng)通常值得是生理上的養(yǎng)，而育則指的是大腦思維上的育。家庭教育指的是思維上的“育”的過(guò)程，它存在于父母持續(xù)地、不間斷地同孩子之間溝通和交流中，在孩子出生的那一刻就已經(jīng)開(kāi)始了。
每一個(gè)家庭、每一對(duì)父母在教育孩子的路上，一定會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題。即使孩子教育的很好的家庭，父母?jìng)円苍?jīng)遭遇形形色色的難題。有的父母能從形形色色的困惑中走出來(lái)，然后親子和解，引領(lǐng)孩子撥云見(jiàn)日。有的父母則困于種種困惑中如在深夜里摸黑前行。如何提升家長(zhǎng)的教育能力這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也只能因人而議，因家庭環(huán)境而論。我結(jié)合自身的經(jīng)歷略談六個(gè)方面：
孩子的成長(zhǎng)一定要家長(zhǎng)們給予大力的引導(dǎo)和幫助。
1、試著教育和幫助孩子不要一心二用，在同一時(shí)間只做一件事。（專(zhuān)注力）
2、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，讓他有計(jì)劃地去展開(kāi)學(xué)習(xí)，每完成一個(gè)目標(biāo)都會(huì)獲得一次榮譽(yù)感和自信。（計(jì)劃力）
3、在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，盡量不要在他周?chē)排c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，不僅如此，和學(xué)習(xí)有關(guān)而與當(dāng)下學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的也別放。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，不要放語(yǔ)文的東西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要給孩子別的壓力。當(dāng)然家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候不要看電視，玩手機(jī)。（注意力）
4、我們每個(gè)人的注意力都不可能一直集中，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)思維停滯的狀況，這個(gè)時(shí)候別逼迫他，要讓他休息，或者切換其他科目。如果不是試卷考試練習(xí)，建議孩子在家里的學(xué)習(xí)，每1小時(shí)要休息10分鐘左右。（調(diào)配力）
5、有了好的身體才有一切。這句話我們都知道，可是并不一定真的執(zhí)行。要注意讓孩子多鍛煉身體，勞逸結(jié)合，身體好了，精神才會(huì)好，注意力才能更好地集中。（健康力）
首先要給自己充電。家長(zhǎng)和老師一樣，要給學(xué)生一杯水，你自己得備足一桶水。當(dāng)然水的成分不一樣，老師備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)占主要成分。家長(zhǎng)備的是良好習(xí)慣的養(yǎng)成及榜樣影響。老師家長(zhǎng)與學(xué)生就猶如醫(yī)生護(hù)士和病人的關(guān)系。老師相當(dāng)于醫(yī)生，家長(zhǎng)相當(dāng)于護(hù)士，學(xué)生就是患者了。醫(yī)生開(kāi)完藥，護(hù)士要監(jiān)督患者服下去。這樣才能藥到病除。不知我這比喻恰當(dāng)否，祝你成功。
家長(zhǎng)教育孩子要抓住本質(zhì)內(nèi)容“養(yǎng)心”
一是抓本質(zhì)。所謂“窮養(yǎng)兒、富養(yǎng)女”的理念，只是教育孩子的形式。如果只注重表面，淺顯理解這句話，就容易把孩子引導(dǎo)向歧途，易走極端，男孩孤僻，女孩心高氣傲自我中心，都不利于孩子的成長(zhǎng)。教育孩子的過(guò)程是對(duì)孩子養(yǎng)心的過(guò)程，抓住這個(gè)本質(zhì)，就不必要拘泥于任何教育形式，讓孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育能力會(huì)得到實(shí)質(zhì)提升。
二是明立場(chǎng)。做為家長(zhǎng)要對(duì)自身的位置有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)家長(zhǎng)的樣子。家長(zhǎng)的生活習(xí)慣，語(yǔ)言談吐、做事方式，都對(duì)孩子產(chǎn)生了潛移默化的影響。做為家長(zhǎng)一定要以一個(gè)正面向形象，正向的價(jià)值觀，來(lái)影響孩子的心智成長(zhǎng)。切不可在孩子面前口無(wú)遮攔。孩子的行為，莫種意義上，是父母本身的一面鏡子。中國(guó)有句老話叫“虎父無(wú)犬子”“老鼠孩子會(huì)打洞”。
三是開(kāi)眼界。家長(zhǎng)如果是“井底之蛙”，孩子就容易“鼠目寸光”。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，家長(zhǎng)自身也好，帶著孩子也好，一定要抽時(shí)間多出去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去名勝古跡、青山綠水、高等學(xué)府等地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把故事講給孩子聽(tīng)。所謂“取其上，得其中；取其中，得其下”，小編非常建議家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)帶著孩子，去一個(gè)領(lǐng)域最高層次的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓孩子知道什么是好，對(duì)高低、對(duì)層次有一個(gè)基本的認(rèn)知。我一定會(huì)帶著我的孩子，去清華、走北大、逛山河、踏名勝。。。
結(jié)語(yǔ)：萬(wàn)事有度，過(guò)則不宜。媽寶男、驕縱女，我覺(jué)得是家長(zhǎng)教育的失敗。抓本質(zhì)、明立場(chǎng)、開(kāi)眼界，培育出來(lái)一個(gè)心智健康、陽(yáng)光樂(lè)觀、獨(dú)立勤學(xué)的孩子。我覺(jué)的這是一個(gè)成功的家長(zhǎng)。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育怎么提升孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育怎么提升孩子學(xué)習(xí)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。