大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)策略的意義的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)策略的意義的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育指導(dǎo)有哪些？

謝謝邀請。

家庭教育中，我認為家長最重要的是遵循以下幾條原則：

共情原則很重要。它是良性溝通的橋梁。

共情就是換位思考、就是他人角度、就是相對平等、就是有質(zhì)量的溝通。

通過共情原則，孩子比較容易建立健全的人格、良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

人生的第一課堂在家庭，第二課堂在社會，第三課堂在學(xué)校，而終身老師是父母。端蒙養(yǎng)、重家教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

中國家庭之所以重視家教，是因為它給孩子末來立身處世、持家治業(yè)規(guī)定了不可逾的規(guī)則。有很多治家的名句家喻戶曉，比如：人背信則名不達(劉向)。勿以惡小而為之，勿心善小而不為(陳壽)。百善孝為先(王永杉)。憂時勿縱酒，怒時勿作禮(曾國藩)。由儉入奢易，由奢入儉難(司馬光)……

正因為父母是孩子的第一任老師，所以父母必須要有教育孩子的原則：孝順父母是家長的第一原則。要讓孩子看到你給父母端水倒茶、洗衣做飯、扶著上樓梯……第二、勤儉持家。家里收拾的窗明幾凈、物品擺放有序、不隨便浪費食物……第三、言必行，信必果。說過的話一定要對現(xiàn)，做一件事必須有結(jié)果。第四、不當(dāng)著孩子的面爭執(zhí)、吵架。第五、不邀請朋友到家里打麻將、喝灑。第六、不當(dāng)著孩子的面玩游戲、耍手機。第七、不在孩子面前說家長里短、單位里的煩心事。

父母有了教育孩子的原則，還要給孩子制定必須遵守的原則。在家里要遵守：第一、按時作息。第二、自己的房間保持整潔。第三、要端飯、洗碗、拖地。第四、學(xué)習(xí)要專心。在學(xué)校要遵守：第一、與同學(xué)保持良好的關(guān)系。第二、尊重所有的老師。第三、不做損害班級體的事情。第四、學(xué)習(xí)要有上進心。在社會上要遵守：第一、待人要有禮貌。第二、要懂得分享。第三、不結(jié)交有品行問題的朋友。第四、能站在別人的立場上對待發(fā)生的事情。第五、自己不愿做的事情，不強迫別人做。

原則好制定，遵守有難度。只有持之以恒，才能達成目標。

俗語說：有什么樣的家庭，就有什么樣的子女。家庭教育責(zé)任重大，影響深遠。

認同我，就關(guān)注我，點個贊。

一、孩子考試不好，不要過多責(zé)備孩子，幫助孩子分析存在的問題，以鼓勵代替批評，收到的效果更好。

二、家長和孩子談心時，不是以家長的想法為主。強迫孩子接受家長意見會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。學(xué)會聽取孩子的心聲，孩子更容易追求進步。

三、孩子犯了錯誤，耐心說服孩子改正錯誤，不要隨意體罰孩子。如果當(dāng)著客人的面任意批評孩子。會讓孩子很沒有面子，內(nèi)心會留下痛苦的陰影！

家庭教育的重心在家長，如果家長能認識到這一點，才能更好的教育好孩子。

但是，很多家長沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)，并且在教育孩子的過程中感到力不從心，孩子出現(xiàn)了一些問題后，會不知所措。

教育畢竟還是有規(guī)律可循的，家長可以借助家庭教育指導(dǎo)老師的幫助，盡快掌握一些技巧，學(xué)習(xí)一些理論。這樣，在老師離開后，依然能較好的教育好自己的孩子。

家長是孩子第一良師，孩子的成長家庭教育顯得十分重要，首先要配合老師做好思想教育工作，要有一顆平常的心，對孩子要求嚴格，要求進取心沒有錯，但不能攀比，不能對孩子希望值太大，望子成龍，望女成風(fēng)擺在心里，不能擺在嘴上，教育孩子全面發(fā)展。

首先要建立和諧的親子關(guān)系。懂得如何表揚與批評孩子，與孩子交流要講究方法。注重孩子的德育教育 ，培養(yǎng)孩子的愛心，責(zé)任心。注重孩子的智育教育，培養(yǎng)孩子的智力，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。幫助孩子體育，美育和勞動教育。

那些需要家長督促學(xué)習(xí)的孩子，將來會有出息嗎？你怎么看？

需要家長督促的孩子會不會有出息：

首先說下對出息這個定義，每個人都是不一樣的，你能從孩子生下來就能看出，這個是大學(xué)生，這個是研究生，這個是博士，這個是小偷……還有就是孩子有沒有出息，不是孩子決定的，是父母決定的。

孩子是家庭環(huán)境的產(chǎn)物，父母是孩子最好的老師，孩子有沒有出息，就看父母用什么樣的方式對待孩子的。

經(jīng)常督促孩子的家長，本身就是家長，沒有培養(yǎng)出孩子獨立完成一些事情，總是在旁邊監(jiān)督，一定要給孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。

家長首先要做的就是要學(xué)習(xí)一些育兒的書籍，根據(jù)孩子的成長階段，引導(dǎo)孩子。要了解孩子的性格特點，孩子有哪些方面的天賦，結(jié)合孩子實際情況引導(dǎo)孩子。

如果沒有學(xué)習(xí)育兒的書籍，根本就不了解孩子每個階段，需要什么樣的方式，引導(dǎo)孩子，會引發(fā)一些問題，家長頭疼，孩子壓抑。

當(dāng)養(yǎng)育孩子到雞犬不寧，就要改變教育孩子的方式了。

要想孩子有出息，家長要做的就是，從小就重視孩子小時候的成長，閱讀育兒的書籍。家長的言行，對孩子影響也是特別大的。

不知道你說的孩子多大，我覺得孩子在一二年級以前都是需要家長幫忙督促學(xué)習(xí)的，養(yǎng)成習(xí)慣以后后面會好一些。如果剛?cè)雽W(xué)時沒有養(yǎng)成習(xí)慣，后面反而更費勁些，那個時候真是需要家長督促，缺少主動性。那么對于這個問題，我覺得分這幾方面吧。

首先，有些孩子學(xué)習(xí)雖然需要督促，但是呢，成績一直很好，悟性高，接受力強，他不主動去學(xué)習(xí)可能心思放在其他事情上，我就教過一個這樣的學(xué)生，這個學(xué)生非常靈活聰明，學(xué)習(xí)成績一直很好，可是作業(yè)啊背誦啊之類的總是被逼著去完成，但是呢，她其他方面愛讀書，讀各種課外書，愛唱歌，學(xué)校大小晚會都有她，愛畫畫，畫的畫非常逼真，而且很貼心，說話讓人心里很暖，對于這種孩子，我覺得是需要家長督促的，等到了一定時候她可能就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成非常重要的事情了，而且這種孩子將來應(yīng)該挺有出息的，家長不需要擔(dān)心，只要做好自己該做的就行。

其次，還有一種，沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也不主動，這種孩子應(yīng)該從一開始進入學(xué)校就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，從而導(dǎo)致知識脫節(jié)，影響自己對學(xué)習(xí)的興趣和動力，對于這種孩子，家長應(yīng)該聯(lián)合老師讓孩子慢慢重拾對學(xué)習(xí)的興趣，不斷創(chuàng)造機會讓他們在學(xué)習(xí)上有自我成就感，對于表現(xiàn)好的地方要表揚鼓勵，讓他們愿意繼續(xù)努力下去。對于這種中途想讓孩子改好的，家長少不了多費工夫鼓勵督促，如果孩子愿意主動學(xué)習(xí)了，那么理想效果就達到了。這樣孩子也是有前途的。

還有一種不適合學(xué)習(xí)的孩子，他們對學(xué)習(xí)一點都不感興趣，無論家長老師怎么做都油鹽不進，這種孩子家長需要觀察并激發(fā)他其他方面的潛力，學(xué)習(xí)就是為了將來有份好工作，能養(yǎng)活自己和家人，那么并不是學(xué)習(xí)這一條路可以走，條條大路通羅馬，只要保證孩子心態(tài)好，積極陽光又有正確的價值觀人生觀。

總之，教育孩子要有耐心，而且要學(xué)著正面引導(dǎo)和影響，相信孩子定會有個好的將來。

到此，以上就是小編對于家庭教育指導(dǎo)策略的意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)策略的意義的2點解答對大家有用。