大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子讀高中好嗎的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育孩子讀高中好嗎的解答，讓我們一起看看吧。

你愿意讓自己的孩子上寄宿學(xué)校嗎？聊聊寄宿學(xué)校的利與弊？

只要交得起學(xué)費，考的起分數(shù)，幾乎所有的家長都會把自己的孩子送到寄宿學(xué)校的。

我先說缺點。缺點就是送到寄宿學(xué)校之后，家長和學(xué)孩子之間的親近程度有所降低。老師在學(xué)生家長之間的權(quán)威性較高。

寄宿學(xué)校的學(xué)費大多數(shù)比較高，因為要提供全方位的服務(wù)。學(xué)生感覺在寄宿學(xué)校就像進牢房一樣。在學(xué)校里面不能帶手機進去。不能帶零食進去，只能帶牛奶和新鮮水果，水果還不能有殼。但是學(xué)校的要求也很嚴格，學(xué)生的自理能力必須達到足夠的程度。由于是封閉的環(huán)境，所以學(xué)生只能專心學(xué)習(xí)。從早到晚都可以很方便地在課堂上圖書館，體育館進行學(xué)習(xí)和鍛煉。早上吃飯，起床的時間都是有專門的輔導(dǎo)老師進行管理，時間都是固定的。

到了星期五的下午，所有的家長就會來把孩子接出去，這是唯一家長可以把孩子接出去的時間，平時上課階段，家長是進不去的。那星期天的下午再把孩子送回學(xué)校。

由于受到學(xué)校的多方面的管教和教育，家長都比較滿意，孩子的成熟。家長也會有更多的時間用于從事本職工作。

所以有條件送到寄宿學(xué)校去，基本上還是應(yīng)該去的。主要原因是學(xué)費太貴，一般的家庭承擔(dān)不起，不過送到公立學(xué)校，然后自己和孩子天天待在一起也是比較好的。

談起寄宿學(xué)校，還得分清學(xué)生學(xué)段，農(nóng)村、城市學(xué)校的現(xiàn)況。

高中學(xué)生，由于人近成年，學(xué)業(yè)緊張，城鄉(xiāng)的絕大部分學(xué)子都在學(xué)校寄宿。

小學(xué)和初中，農(nóng)村學(xué)校由于調(diào)整和集中，大部分學(xué)生離家遠，初中一般寄宿，小學(xué)也有不少學(xué)生寄宿；城市的小學(xué)、初中由于就近招生、交通便利，大多數(shù)學(xué)生是走讀。

寄宿學(xué)校的學(xué)生，明顯有下列一些特點:

1)有較早的獨特潛質(zhì)。表現(xiàn)在有些事得自己拿主意，生活上有一些自理能力。比如洗衣、整理床鋪、生活用品收拾擺放……

2)較好的作息規(guī)律。按時起床、午休、晚睡，按時學(xué)習(xí)、進餐，當天的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)在下午自由支配時間和晚自習(xí)完成，今日之事今日畢，養(yǎng)成大集體生活的良好習(xí)慣。

3)較早學(xué)會與人溝通相處，有自己的伙伴圈。

4)象《如果樹知道》里面的小學(xué)女生小蓮，如果是寄宿，受壞人屈辱的事情就不會發(fā)生。

5)現(xiàn)在城市里幼兒園的小朋友，在家喜打人、搶奪別人玩具、好零食、吃飯不規(guī)律、玩耍不排隊、什么都以自己為先，在園里都會得到矯正。

至于弊病嘛，家長會擔(dān)心寄宿的孩子會缺乏了愛心關(guān)護，食品不安全和營善不夠，校園暴力與欺凌等諸多問題。

如果有一點可能，我也不會讓高中以下的孩子去寄宿制學(xué)校。

寄宿制的好處就是管理相對規(guī)范，為好多家長解決了后顧之憂。

當然， 寄宿制學(xué)校以封閉管理為賣點，好多愚昧的家長以為，封閉制就是最好的教育模式。還有一部分家長純粹是為了甩包袱，找清閑才把孩子送往寄宿制學(xué)校。最近的成都七中實驗學(xué)校事件就是一個好例子，寄宿制學(xué)校有時耽誤的不僅僅是孩子的生長發(fā)育，更是孩子成長階段的陪伴和父母教育。更不用說，寄宿制基本都是高收費。

所以，我不贊成家長把孩子送往寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)，尤其是幼小的孩子。

我不愿意孩子上寄宿學(xué)校。我從我個人的情況分析下吧：首先，孩子太小，今年上二年級。因為從小是我自己帶大的，所以生活上各方面自理能力沒有問題。但是學(xué)習(xí)上，需要輔導(dǎo)。倒不是因為成績不好，而且自己沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自律性差，而且課外拓展還是需要家長幫助的。其次，每天放學(xué)后，在作業(yè)造成的情況下，可以在小區(qū)玩耍下，我覺得孩子這么小，除了學(xué)習(xí)還是需要自由時間的，這樣不但是對她的人際交往能力還是動手能力都有好處。然后，孩子在身邊，也有利于親子關(guān)系。孩子還小，各方面都需要家長的關(guān)愛，穿衣，吃飯，學(xué)習(xí)，她在你身邊，更能好好的愛護她，關(guān)注她，對于孩子的心理成長是很有必要的。

去寄宿學(xué)校吧，不能說完全沒有好處。如果父母實在沒有時間和精力照顧孩子的情況下，送去寄宿學(xué)校也是個很好的選擇。至少會有老師在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心她。但是弊端也很明顯，一方面，寄宿學(xué)校孩子多，老師不可能面面俱到或者所有的事情都照顧到，所以孩子需要有照顧自己的能力。偶有疏忽，可能會有受傷的風(fēng)險。另一方面，孩子遠離父母，對于她的心理也會有影響。時間長了，容易影響親子關(guān)系。表現(xiàn)的和父母不親，不愿意聽父母的話。當然這只是一部分孩子的表現(xiàn)，不能代表所有的孩子。

總之，如果父母有時間和能力照顧孩子，還是不要送去寄宿學(xué)校，其實親子關(guān)系相處的時間很短，我們應(yīng)該珍惜。孩子是我們家長的責(zé)任。我們要好好的愛護和關(guān)心他們，讓他們健康的成長。

謝謝邀請。

到此，以上就是小編對于家庭教育孩子讀高中好嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子讀高中好嗎的1點解答對大家有用。