大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于廣州家庭教育理念直播課堂的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹廣州家庭教育理念直播課堂的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育指的是什么？包括哪些內(nèi)容？

感謝邀請(qǐng)！家庭教育是一個(gè)大的話題，它包含了一個(gè)人生命過程中的方方面面，其宗旨就是教育我們的孩子怎樣處世為人。其實(shí)老祖宗已經(jīng)為我們凝結(jié)成了五個(gè)字，“仁、義、禮、智、信”，這就是我們家庭教育的精髓所在。

“仁義”，是良善的代名詞，是品德高尚的體現(xiàn)。為人要有仁愛之心，要孝敬父母，友愛兄弟，對(duì)朋友要義氣，對(duì)國家民族要忠誠。要有無私奉獻(xiàn)的精神，要有人人為我，我為人人的境界。這樣的教育理念培養(yǎng)出來的孩子，即使智力一般，也一定是一個(gè)優(yōu)秀的人。

“禮”，在現(xiàn)代就是一個(gè)人的修為與教養(yǎng)，是文明禮儀的體現(xiàn)。一個(gè)人的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)人的教養(yǎng)程度。現(xiàn)在在大街上隨意都能看到不同教養(yǎng)的人，有的人衣著光鮮講究，說出的話卻滿口的臟字，；有的人衣著樸素，但舉手投足中透著文明。透過“禮數(shù)”就能看出一個(gè)人的品質(zhì)和心靈，是高潔還是低劣。良好的禮儀教育，決定著一個(gè)孩子能走多遠(yuǎn)！

“智”，現(xiàn)代主要是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，是智力和能力的體現(xiàn)。在現(xiàn)代教育中過分的表現(xiàn)在“智”上，而忽略了其他方面的教育和培養(yǎng)，而忽略的恰恰是為人處事最重要的。

“信”，現(xiàn)代表現(xiàn)的主要是在信譽(yù)與誠信上，近幾年“信任危機(jī)”這個(gè)詞頻頻出現(xiàn)。這都是前些年有些人違背良知欠工錢不還，欠債不還，欠銀行貸款不還，這造成了人們的互相不信任，造成了全民信任危機(jī)，對(duì)社會(huì)造成了很壞的影響。

三字經(jīng)里說，“這五常，不容紊。”也就是說這五種精髓“仁、義、禮、智、信”的順序不能亂。因?yàn)橐粋€(gè)人只有在品德高尚有教養(yǎng)的情況下，他的智慧和誠信才能做到正確和明智。

現(xiàn)代家庭教育在古代五常精髓的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)孩子的挫折教育和吃苦教育，這樣孩子才會(huì)在未來的人生路上走的從容。

您的評(píng)論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā) 是最好的鼓勵(lì) 謝謝！

可以說是包括了孩子的所有，例如衣食住行，三觀言行等等，對(duì)孩子說的每一句話都會(huì)在某種程度上影響孩子。俗話說，家長什么樣孩子就會(huì)是什么樣！因?yàn)榧议L是孩子的標(biāo)榜，你給孩子帶來了什么，孩子就會(huì)往那方面走。家庭最重要的教育就是孩子的為人及三觀。價(jià)值觀！人生觀！世界觀！對(duì)孩子的一生影響都是巨大的

社會(huì)學(xué)研究表明，決定一個(gè)孩子未來發(fā)展的最關(guān)鍵因素，不是學(xué)校教育，而是家庭教育。

父母是孩子最好的老師，會(huì)給孩子帶來榜樣的力量，是孩子的鏡子。

而親子關(guān)系好比是聯(lián)結(jié)孩子與父母的心靈管道，管道出了問題，孩子的心靈就沒有了家，教育就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。

好的親子關(guān)系，才是教育的根，是決定孩子一生幸福的底層密碼。

什么才是好的親子關(guān)系呢？

好的親子關(guān)系是一種相對(duì)自由、和諧、彼此尊重的關(guān)系，在這個(gè)過程中，父母更多的是靠引導(dǎo)教育孩子。

孩子的一切，如衣食住行、三觀言行等，可以說都包括在內(nèi)，對(duì)孩子說的每一句話都以某種方式影響著孩子。常言道，什么樣的父母的孩子就是什么樣的！父母是孩子的標(biāo)榜，你帶給孩子什么，孩子就會(huì)朝那個(gè)方向前進(jìn)。對(duì)孩子來說，家庭最重要的教育是孩子的性格和三觀。價(jià)值！人生觀點(diǎn)！觀點(diǎn)！給孩子的一生帶來巨大影響

家庭教育指的主要是家長的責(zé)任和義務(wù)！包括的內(nèi)容：說重點(diǎn)！胎教，啟蒙教育，陪伴教育，引導(dǎo)教育，學(xué)前教育，配合教育，綜合教育！

家庭教育配套措施：輕松愉快的生長環(huán)境！豐衣足食的生活條件！善良，正直，勤儉，寬厚，智慧，博學(xué)，博愛的父母！

家長在家庭教育中，還要注重對(duì)孩子做人做事，道德品質(zhì)，健全人格以及情商的培養(yǎng)！

大家的回答都挺好，挺對(duì)題目。大家說的方方面面如何才能最大比例地達(dá)到呢？這個(gè)問題看似超出了題目的要求，我想也付合提問者的意原。大家都希望所有的孩子都成才成器，可是，同樣的條件，同樣的教育，同樣的環(huán)境，長成的孩子卻千差萬別，為什么呢？怎么應(yīng)對(duì)呢？所以這也是家庭教育中應(yīng)該注意的一個(gè)方面。

孟子的母親在這方面就表現(xiàn)得非常完美。對(duì)孟子的表現(xiàn)，自己不滿意。她沒有去說教，而是采取搬家的方法，讓環(huán)境去影響他，最后達(dá)到了目的，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

所以用善法去教育才是重中亡重。

如何讓家長高效參與教育過程，真正實(shí)現(xiàn)家校共育？

家長是學(xué)校最重要的伙伴。讓家長高效參與教育一般通過家長委員會(huì)，家長參與學(xué)校的管理。

家長深度參與孩子的培養(yǎng)，可以隨時(shí)了解孩子在校情況，同時(shí)也能提高自身對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。

家長可以通過網(wǎng)絡(luò)APP等了解到孩子在校的情況，同時(shí)家長也可以把自己的建議和意見及時(shí)反饋給學(xué)校。

學(xué)校可以利用親子活動(dòng)等形式為家長提供豐富的親子教育機(jī)會(huì)。讓家長在輕松愉快的氛圍中，加強(qiáng)與孩子的交流，增進(jìn)感情。

學(xué)校可以利用網(wǎng)絡(luò)或家長學(xué)校引導(dǎo)家長如何去愛孩子。讓家長從溺愛轉(zhuǎn)向智愛。

學(xué)校可以評(píng)選優(yōu)秀家長，請(qǐng)家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得，提高家長的教育不平，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀。

感謝頭條邀請(qǐng)，我是曦曦媽，如果您有教子難題，別忘了找我交流哦。

我們小時(shí)候，父母大多奔波于生計(jì)，根本無暇顧及我們的學(xué)習(xí)和成長，好像孩子只要吃飽穿暖，然后送去學(xué)堂就萬事大吉了。

而如今，成為新一代父母的我們，開始逐漸意識(shí)到家庭教育和學(xué)校教育的重要性和共通性，所以我們也愿意朝著家校共育去發(fā)展。可如何做才能真正實(shí)現(xiàn)家校共育呢？曦曦對(duì)此提出四個(gè)建議，希望家長們能夠引起重視——

（1）與老師站在同一立場，以促進(jìn)學(xué)生成長為焦點(diǎn)。

這些年，我也接觸到了不少家長，讓人百思不得其解的是部分家長總是喜歡和老師站在對(duì)立的方向，甚至不惜把老師當(dāng)作仇人來看待。對(duì)此，曦曦媽想說的是，在教育孩子的路上，無論何時(shí)老師和家長的目標(biāo)都是一致的，所以搞對(duì)立對(duì)孩子的成長壓根就沒有好處。

我特別喜歡這樣一句話：“老師，是唯一一個(gè)跟孩子沒有血緣關(guān)系，但卻會(huì)因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而開心，因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉鴵?dān)憂的人。”就算是老師偶爾批評(píng)了你的孩子，那肯定也是孩子做錯(cuò)了事情，而老師對(duì)孩子的批評(píng)并不是針對(duì)孩子，反而是幫助孩子改正錯(cuò)誤，成就更好的自己。

所以，曦曦媽建議各位家長，如果真想做好家校共育，就必須信任老師。

（2）遇到問題先和老師私聊，保持成年人該有的理智是底線，也是原則。

家校共育是近代產(chǎn)物的詞語，古代有么，古代只有尊師重道，古代只有天地君親師，古代父母能影響老師，愛來不來。現(xiàn)在家長層次不一，教育觀念不一，社會(huì)層次不一，孩子進(jìn)步不一，家校共育提前條件是家庭和學(xué)校思想一致，有點(diǎn)難度。除非學(xué)校的教育觀念非常會(huì)“洗腦”，才有幾率做到正真的吧，不過隨著社會(huì)發(fā)展，未來會(huì)有希望做到的

你好，很高興能回答你的問題，我是肖老師語文課堂。目前我正從事教育行業(yè)。如何讓家長高效參與教育行業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)教育共鳴！這個(gè)話題也是當(dāng)前班級(jí)里，年紀(jì)組里討論最多的問題。我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)來告訴您的就是一個(gè)字“勤！”

也許您會(huì)說，老師您回答的太簡單了吧？下面我就把我目前班級(jí)如何做到家校共育的事情來講一講！

去年下半年新接手一個(gè)一年級(jí)的班，班里總共四十五名同學(xué)。開學(xué)當(dāng)天我就創(chuàng)了一個(gè)wx群和一個(gè)tx群。當(dāng)時(shí)我就在群里首先做了自我介紹，然后重點(diǎn)宣布了群規(guī)：群規(guī)內(nèi)容是

1??、家長每天必須打卡。

2??、不得討論任何與本班無關(guān)事宜。

3??、孩子每天的課程都會(huì)及時(shí)反饋群里與家長共享交流。當(dāng)天作業(yè)所有家長必須簽字！

4??、每個(gè)月本班都舉行一次座談會(huì)！

開學(xué)第一個(gè)禮拜的星期五下午，我就邀請(qǐng)了全班所有家長來到了班上開了第一個(gè)班務(wù)會(huì)。后面有10名家長因?yàn)樵谕獾囟毕．?dāng)時(shí)我就一一打電話告知。來不了的我們直接視頻連線。所有人都必須參加。會(huì)議很圓滿。我把前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備的很充分。聊家常，聊學(xué)習(xí)、聊人生！在得到所有家長的一致共鳴后我給了家長一個(gè)滿意的保證：“如果家長能配合肖老師我去高效的教育輔導(dǎo)孩子，我保證這個(gè)學(xué)期拿到年級(jí)第一！”從第一次開座談會(huì)之后，所有家長都非常積極，無論我下發(fā)的任何家庭作業(yè)或者是班級(jí)活動(dòng)。家長們都能準(zhǔn)時(shí)完成并且十分出色。有許多作業(yè)不會(huì)的我都會(huì)及時(shí)在群里講重點(diǎn)，告訴該怎樣解決問題。不出意外，去年年底我們班年級(jí)第一！其中的付出我個(gè)人感覺雖然苦但是很值得。多一份耕耘，多一份收獲。

因?yàn)闀r(shí)間有限，馬上上課了。我就大概總結(jié)下。你用心去對(duì)待孩子教育，多勤一些、多付出一些、多擔(dān)當(dāng)一些。家長們看到你都能這樣對(duì)待他們的孩子，何況是他們自己的孩子呢是吧……《勤》

我是@心理咨詢師慧心谷 ，很高興回答您的問題。

關(guān)于問題:“如何讓家長高效參與實(shí)現(xiàn)家校共育？”我的回答是，多溝通、少矛盾、提意識(shí)。

以下是我的觀點(diǎn)，希望我的回答對(duì)您有幫助。

一、突破家校溝通難題

我現(xiàn)在負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢室工作，最大的難題是一部分家長和老師沒辦法互相理解，老師認(rèn)為家長沒有盡到責(zé)任，家長認(rèn)為老師不負(fù)責(zé)任，關(guān)注不到位，這樣大家都在互相推諉，尤其班主任工作極為難做。

二、家長合理期待，減少矛盾升級(jí)。

每位父母都希望自己的孩子成龍成鳳，都希望孩子成績優(yōu)秀，心愿是好的，但要提醒家長，每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子努力盡力了就好。

三、部分家長的學(xué)習(xí)意識(shí)欠缺

每一個(gè)人都擔(dān)負(fù)著各自的社會(huì)角色，再忙也要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些家庭教育的知識(shí)，科學(xué)育兒是這個(gè)時(shí)代的需求，孩子的教育沒辦法重頭再來。當(dāng)然還有一部分家長確實(shí)是不懂教育不會(huì)教育也很苦惱，還有的是爺爺奶奶帶孩子，留守兒童問題相對(duì)會(huì)多些，學(xué)校應(yīng)多一些講座班會(huì)之類的加強(qiáng)宣傳給予指導(dǎo)。

家長是孩子的第一任老師，家庭教育是育人，學(xué)校教育是育才，家校是一種互為補(bǔ)充的教育關(guān)系，不是學(xué)校的單向重復(fù)，家校合一，才能促進(jìn)孩子健康成長。

到此，以上就是小編對(duì)于廣州家庭教育理念直播課堂的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于廣州家庭教育理念直播課堂的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。