1、語言表達(dá)能力
0-3歲是孩子的口語發(fā)展關(guān)鍵期,3-6是書面語言的發(fā)展關(guān)鍵期。所以,到了學(xué)前班,孩子應(yīng)該要有較好的語言表達(dá)能力。如自我介紹、清晰回答問題、看圖說話等。
2、良好的專注力和觀察力
孩子持續(xù)一個狀態(tài)的時間是隨著年齡的增長而延長的,比如3歲的寶寶上課只能堅(jiān)持15-20分鐘,4歲的寶寶可以堅(jiān)持25分鐘左右,到了5-6歲,上學(xué)前班了,孩子的上課時間可以持續(xù)到30分鐘以上。所以,一定要從小訓(xùn)練孩子的專注力,到了學(xué)前班,孩子一定要有一個非常好的專注力,這對以后的學(xué)習(xí)是非常重要的。專注力好了,寶寶的觀察能力也會相應(yīng)的提高。
3、發(fā)散思維和逆向思維能力
思維能力包括思維的寬度和深度,靈活的思維能力一定是可以達(dá)到很寬很廣的地步,也同樣的可以進(jìn)行深刻的思維研究
4、較強(qiáng)的自理能力
有句話說得好,腦子越用越靈活,培養(yǎng)孩子的自理能力不僅鍛煉孩子的身體各部位的協(xié)調(diào)性,同時也可以刺激大腦,激發(fā)大腦的成長,讓大腦的運(yùn)作更靈敏。
5、時間觀念
一定要培養(yǎng)孩子的時間觀念,學(xué)前班的孩子應(yīng)該要掌握基本的認(rèn)識時鐘的方法,會準(zhǔn)確認(rèn)讀時間,潛移默化的植入時間概念,為以后孩子成為一個守時、準(zhǔn)時的人打下基礎(chǔ)。
6、敢于表現(xiàn)自己
這也是培養(yǎng)孩子自信心的另一種方法。在當(dāng)今這個社會,處處存在競爭,如果一直處于默默無聞的狀態(tài)很難有所成就,慢慢的,人也會變得越來越沉默寡言,甚至自卑,所以,學(xué)前班的孩子一定要有敢于表現(xiàn)自己的勇氣和膽量。
擴(kuò)展資料:
應(yīng)掌握哪些數(shù)學(xué)基本知識
1.學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字,掌握正確的筆順,字跡工整,規(guī)范,姿勢和握筆姿勢正確.為了幫助幼兒記住數(shù)字例如:“1”像小棒,“2”像鴨子,“3”像耳朵,“4”像旗子,“5”像秤鉤,“6”像哨子……
2.要學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成如:“4”可以分成“1”和“3”,“2”和“2”,“3”和“1”。“5”可以分成“1”和“4”,“2”和“3”“3”和“2”“4”和“1”“6”可以分成。。。。。
3.學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法。為了讓孩子有興趣的學(xué)習(xí)可以給孩子提出這樣一個問題:“請你種8顆豆子,如果你第一次種5顆,第二次要種幾棵才能完成任務(wù)?”因?yàn)閷W(xué)習(xí)過前面數(shù)的組合5歲半的孩子不僅能得出“還要種3顆”的答案,并在解釋為什麼是3顆時說:“因?yàn)?可以分成5和3,所以5加3是8。5+3=8。
4.還要讓孩子認(rèn)識一些幾何形體,如:“三角形”“正方形”“長方形”“圓形”“梯形”“球體”“正方體”“圓柱體”“長方體”區(qū)分平面圖形和立體圖形的不同。這些圖形也可以在生活中讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)。
5.讓孩子認(rèn)識時鐘,學(xué)會看整點(diǎn)和半點(diǎn)