大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于淺談家庭教育有關(guān)課題的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹淺談家庭教育有關(guān)課題的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育協(xié)會(huì)經(jīng)營(yíng)范圍？
，以現(xiàn)代家庭教育研究課題為載體，設(shè)立家庭教育研究基地，舉辦各種形式的家庭教育研討會(huì)、學(xué)習(xí)班，努力探討和傳授現(xiàn)代家庭教育的新理念、新方法。
（二）為中小學(xué)生及學(xué)前兒童家長(zhǎng)提供教育相關(guān)問(wèn)題的咨詢(xún)與指導(dǎo)服務(wù)。
（三）積極推廣宣傳家庭教育方面成熟經(jīng)驗(yàn)和特色成果，編輯相關(guān)內(nèi)部刊物，傳播家庭教育新的理念和方法。
（四）開(kāi)展家庭教育相關(guān)交流活動(dòng)。
如何正確處理單親家庭孩子的教育問(wèn)題？
單親家庭的孩子在教育方面可以考慮如下幾個(gè)方法：
一、尋求孩子的需求點(diǎn)，單親家庭孩子最缺少的是親情，他們的需求點(diǎn)無(wú)外乎有：需求家庭的溫暖，需求成功的喜悅，需求別人的理解同情等。教育者要適時(shí)抓住孩子的需求點(diǎn)，在家庭中創(chuàng)設(shè)親情氛圍，用親情溫暖撫慰他們心靈的創(chuàng)傷，給他們以親切的關(guān)懷，使他們感受到親情般的愛(ài)憐和溫暖。
二、抓住孩子的閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)即一個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。抓住人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處來(lái)肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都能有效地打消人的自卑感，喚起人的進(jìn)取心。對(duì)單親家庭孩子應(yīng)該多鼓勵(lì)，少指責(zé)；多溫情，少冷漠。
三、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)。興趣是做事情的基礎(chǔ)和前提條件。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好。只有充分展示自己的興趣、特長(zhǎng)，才能培養(yǎng)和樹(shù)立自信心。
四、克服孩子的挫折點(diǎn)。人生在世不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有挫折。對(duì)挫折如果處理得好，就可能成為孩子進(jìn)步的新起點(diǎn)、及時(shí)地進(jìn)行勸慰、開(kāi)導(dǎo)。
五、與孩子產(chǎn)生共鳴點(diǎn)。所謂共鳴點(diǎn)是指孩子之間在思想情感、行為處境等方面引發(fā)這類(lèi)孩子的思想轉(zhuǎn)化，使他們引起共振，產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生積極向上的思想情感，幫助他們認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，執(zhí)著追求自己的奮斗目標(biāo)。
六、不要無(wú)原則地遷就、溺愛(ài)孩子
教育心理學(xué)獨(dú)立的研究課題包括？
教育心理學(xué)研究的課題，是包括很多方向的，比如學(xué)習(xí)心理、自我成長(zhǎng)、情緒情感、人際、親子等，每個(gè)方向都有很多困擾亟待解決，若自己想要申報(bào)方面的課題，可以從這幾個(gè)方面找出存在的問(wèn)題。那么，教育心理學(xué)研究的課題有哪些?
教育心理學(xué)研究的課題有哪些
一是學(xué)習(xí)心理方面的，包括對(duì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)心理激勵(lì)的研究、學(xué)生自我控制與時(shí)間管理的關(guān)系研究、學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究等等。
二是自我成長(zhǎng)方面的，包括學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)知研究、自卑心理的克服、網(wǎng)絡(luò)行為研究、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的影響、學(xué)生拖拉習(xí)慣的改變、營(yíng)造有利于個(gè)性發(fā)展的集體心理氛圍研究等等。
三是情緒情感方面的，包括自我價(jià)值感與主觀幸福感的關(guān)系研究、生活滿(mǎn)意感調(diào)查、價(jià)值觀調(diào)查、嫉妒心理分析、生活壓力事件調(diào)查、自信與家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的關(guān)系、心理講課狀況研究等等。
如何將傳統(tǒng)文化參透到家庭教育中去？
中國(guó)文化真的是博大精深，深廣無(wú)比。它積淀了五千年，肯定有我們多少生都學(xué)不完的智慧。對(duì)我們的生活與人生有著極大的作用。但就是這個(gè)提法，現(xiàn)在我們要改正過(guò)來(lái)——好多人說(shuō)中國(guó)過(guò)去的歷史與文化概念，都用上這幾個(gè)字：傳統(tǒng)文化。其實(shí)，就是這幾個(gè)字，是阻礙了我們對(duì)自己國(guó)家過(guò)去歷史與文化的研究與繼承，影響了我們現(xiàn)在去尊重自己國(guó)家這么博大精深的文明。
傳統(tǒng)，這個(gè)詞在過(guò)去好多年前就因?yàn)槎喾N原因而被污染了，說(shuō)過(guò)去老祖宗遺留下來(lái)的東西不是破四舊就是黑王類(lèi)、不是這樣難聽(tīng)就是封建性質(zhì)的東西，等等情況、歷史的影響很?chē)?yán)重。由于中國(guó)過(guò)去一段百十年歷史中的陰影，像封建禮教等等這些提法，過(guò)去的歷史，早就把這個(gè)傳統(tǒng)兩個(gè)字給抹黑抹得太黑了，現(xiàn)在人們的提這兩字傳統(tǒng)，就反感。人們認(rèn)為，那些過(guò)去歷史被打倒的、害人的東西，怎么能成為我們知識(shí)與教育材料呢？
所以，在此，我提議，凡是提中國(guó)文化的，就用中國(guó)文化這四個(gè)字來(lái)代替，就行了，既簡(jiǎn)單又涵蓋面相當(dāng)全面。可以避免上面的問(wèn)題。鄭重建議。不要再使用傳統(tǒng)文化這個(gè)提法，而是要用中國(guó)文化這個(gè)概念。
現(xiàn)在國(guó)家提倡文化自信，制度自信，不斷地發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化好的、優(yōu)秀的東西，力度還是相當(dāng)大，相當(dāng)?shù)轿弧＿@是一個(gè)好現(xiàn)象。值得好好提起我們中國(guó)人這個(gè)信念。
在自己家庭中提倡中國(guó)文化，發(fā)揚(yáng)下去，從細(xì)微處讓我們自己受到中國(guó)文化的良好教育，是值得大家在平時(shí)生活中要注意的問(wèn)題。可以多多選擇中優(yōu)秀文化典籍：弟子規(guī)、太上感應(yīng)篇、心經(jīng)、十善業(yè)道經(jīng)、孝經(jīng)等等中國(guó)優(yōu)秀文化書(shū)籍來(lái)讀誦學(xué)習(xí)。尤其是弟子規(guī)和太上感應(yīng)篇，這兩個(gè)東西，我們應(yīng)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，多多背誦，運(yùn)用到我們平時(shí)的生活與工作當(dāng)中，直接可以運(yùn)用的。這兩個(gè)東西相當(dāng)重要，文字少，但其實(shí)，它能頂?shù)蒙夏切┪鞣絼?lì)志學(xué)好幾百本的知識(shí)含量，只要我們?nèi)ズ煤脤W(xué)，好好記誦，相當(dāng)熟悉了之后，不管是平時(shí)生活，工作還是交友、解決問(wèn)題，都可以頂?shù)蒙纤麄儎?lì)志學(xué)大師好幾百本的著作。我說(shuō)的，一點(diǎn)也不虛假的，我自己本人在過(guò)去讀了好幾十本勵(lì)志學(xué)著作，對(duì)他們著作，我不是詆毀，不是輕視，但一比較我們中國(guó)文化這些老祖宗的東西，他們著作，真是的顯得很小兒科。
到此，以上就是小編對(duì)于淺談家庭教育有關(guān)課題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于淺談家庭教育有關(guān)課題的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。