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家庭教育心理咨詢表,家庭教育心理咨詢表格模板

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育心理咨詢表的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育心理咨詢表的解答,讓我們一起看看吧。

去看心理醫(yī)生,醫(yī)生會(huì)問些什么?

假設(shè)有一天,你打算去看心理醫(yī)生,當(dāng)你面對(duì)心理醫(yī)生坐下來以后,面對(duì)你的心理醫(yī)生問你:“你是與家人來的還是你一個(gè)人來的?來的路上還好走嗎?是有人介紹你來到這里的嗎?”

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聽上去這個(gè)心理醫(yī)生說了一堆“廢話”,一點(diǎn)也不關(guān)心病人的痛苦。怎么能這樣呢?

恭喜你!你遇上了一個(gè)好的心理醫(yī)生了。

他用了激將法的提問,逼著你說出你來這的原因目的等等。

另一種心理醫(yī)生,直接會(huì)說:“看上去你現(xiàn)在很憂傷。”

這個(gè)心理醫(yī)生用了單刀直入性的提問。他啟發(fā)你說出自己的痛苦。

好的心理醫(yī)生的提問,聽上去總是讓你感覺都是“廢話”。

但我告訴你,這恰恰是優(yōu)秀的心理醫(yī)生。

一般來說,糟糕的心理醫(yī)生是這樣問你:“你想怎么樣?為什么這么難受?你覺得吃藥你能接受嗎?”等等。

作為心理健康服務(wù)的提供者,當(dāng)我們與一個(gè)陌生的來訪者待在一起時(shí),首先要讓來訪者感覺舒服,放心,有安全感。我們只用眼神、行為(倒一杯水)表達(dá),對(duì)他們來到這里的肯定與支持;用關(guān)懷、溫暖、期待的神情去引導(dǎo)來訪者提問。鼓勵(lì)來訪者隨意說出發(fā)生在他身邊的故事,從他講故事內(nèi)容中,以及他的言談舉止當(dāng)中,觀察捕捉在他故事之中流露出的核心含義,靜靜的傾聽,深刻的理解。(而不是問東問西,隨意打斷),通過這樣做來理解來訪者是怎樣一個(gè)人,他都經(jīng)歷了什么?

首先非常感謝在這里能為你解答這個(gè)問題,讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問題,現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

把心理醫(yī)生看作是一個(gè)特別親密的朋友。心理問題,大多要有情感上的傾訴,這是“病人”和醫(yī)生的共同愿望,一點(diǎn)兒也不矛盾,且醫(yī)生會(huì)對(duì)你的“泄密”給予絕對(duì)的保密。因此,面對(duì)心理醫(yī)生,盡可能敞開心扉。

傾訴要有所節(jié)制。人在激動(dòng)時(shí)易失控,一肚子的煩惱和苦水恨不得全都倒出來,從時(shí)間上考慮,你的傾訴在10-30分鐘即可。

“有問必答”比“拐彎抹角”更利于溝通。一些求醫(yī)者存在種種顧慮,有的人說到一半時(shí)忽然又后悔了,改變了主題;有些人因怕露丑、害羞等原因不肯說關(guān)鍵的問題,這都不利于達(dá)到醫(yī)治心病的目的。對(duì)醫(yī)生的提問最好是有問必答,使醫(yī)生的分析、判斷更準(zhǔn)確。

不必過分地關(guān)注自我的表現(xiàn)與形象。求醫(yī)不是求職或與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)談話。醫(yī)生并不太關(guān)心你表層的東西,而是更注重解決你的心理問題。在與醫(yī)生的談話中,你要盡可能地放松一些,不要在說話中過多考慮方式方法和技巧。有話直說,“開門見山”為最好。

防止就事論事地糾纏于細(xì)節(jié)之中。有些人生怕醫(yī)生不了解自己的經(jīng)歷與問題的發(fā)生、發(fā)展和現(xiàn)狀,用大量時(shí)間去講述一件事的細(xì)節(jié)。其實(shí),這是不必要的。醫(yī)生更關(guān)注你的思想觀念及對(duì)問題的認(rèn)識(shí)。對(duì)于事情的敘述,先可大致講一講,然后等醫(yī)生提問再說。

不要期望由心理醫(yī)生給你“決策”。比如說離不離婚,與戀愛對(duì)象是否繼續(xù)保持關(guān)系等問題,不少咨詢者希望醫(yī)生給一個(gè)明確的答復(fù)。而心理醫(yī)生的職業(yè)準(zhǔn)則恰恰是避免這種不能完全負(fù)責(zé)的“硬性指導(dǎo)”。他們只能給你講些觀點(diǎn)和道理,啟發(fā)、疏導(dǎo)你的“癥結(jié)”,最后的“大主意”還得由你自己拿。

不要希望一次咨詢就“根治”。解決心理問題往往要有一個(gè)過程,那種希望“一點(diǎn)通”、“仙人指路”的走捷徑想法是不現(xiàn)實(shí)的。

心理問題不要等成了“心病”時(shí)才去求醫(yī)。現(xiàn)實(shí)中,心病不算病的觀念還很有市場(chǎng),不到萬不得已,人們似乎還不愿與心理醫(yī)生打交道。其實(shí)預(yù)防心理疾病與心理疾病的及早治療更為重要,在“心理才感冒,還未發(fā)高燒”時(shí)就應(yīng)該去找心理醫(yī)生了。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問題的解答,還望分享評(píng)論出來共同討論這話題。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育心理咨詢表的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育心理咨詢表的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。