大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于論家庭教育的論述的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹論家庭教育的論述的解答，讓我們一起看看吧。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，有哪些好處？教育子女只是作用之一？

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，教育好孩子只是目的（作用）之一。家庭和睦、社會(huì)和諧、提高人口幸福感指數(shù)是家庭教育的核心。

1，學(xué)習(xí)家庭教育可以讓家長(zhǎng)修身，修心，渡己，渡人。

學(xué)習(xí)家庭教育家長(zhǎng)會(huì)懂得—“”我是一切的根源”

一切從我做起，不再抱怨，責(zé)備等等，讓家長(zhǎng)勇于承擔(dān)責(zé)任，懂得感恩包容，讓人際關(guān)系更加和諧，

2，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育會(huì)懂得很多的教育孩子的知識(shí)，夫妻和諧的關(guān)鍵所在，在提高自己素養(yǎng)的同時(shí)還會(huì)影響到身邊的人其中包括孩子。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，

第一會(huì)收獲一個(gè)更好的高素養(yǎng)的自我。

第二會(huì)讓夫妻關(guān)系更加和諧，子女更加感恩孝敬，

第三會(huì)有一個(gè)美滿幸福的家庭，會(huì)有非常成功的子女。

家長(zhǎng)的行為會(huì)潛移默化的影響到孩子，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)成為孩子的榜樣，教育孩子是自己學(xué)習(xí)的目的之一，最重要的是提高自己素養(yǎng)，和諧家庭社會(huì)，提高社會(huì)的幸福感！

感謝您的邀請(qǐng)，我先從第二個(gè)問題開始回答，我覺得家長(zhǎng)接受家庭教育不只是教育孩子，更多的是教育自己。孩子是一面鏡子，它折射出我們自身的很多不足，當(dāng)我們想讓孩子克服這些缺點(diǎn)的時(shí)候，我們自己不敢不優(yōu)秀，所以我們只能以更嚴(yán)格的自律來約束自己做孩子的榜樣，這樣在教育出一個(gè)優(yōu)秀孩子的同時(shí)，我們也提升了自己，這兩者是同氣連枝的。那現(xiàn)在就該答第一個(gè)問題了，如果每個(gè)家庭作為整個(gè)社會(huì)的基本單位，都在教育孩子的同時(shí)，提高了自己，那我們整個(gè)國(guó)民生存的大環(huán)境不都在提高嗎？我們每天都在嚷的素質(zhì)教育不就實(shí)現(xiàn)了嗎？

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育的好處不單純只是教育子女，還能提升自己。

孩子生下來以后，怎么把孩子培養(yǎng)成人，這是門大大的學(xué)問，可能有些家長(zhǎng)就會(huì)說了，教育孩子不是學(xué)校的事情嗎？我們又不是什么教育專家，我們還得努力工作，怎么去教育孩子啊。是的，沒有學(xué)校教育是不完整的教育，但是沒有家庭教育，同樣也是不完整的教育。學(xué)校以教育文化知識(shí)為主，但家庭教育卻是貫穿了人的方方面面。

家庭教育的實(shí)施涉及到很多科學(xué)的教育方法，最重要的一條就是言傳身教。在教育孩子茁壯成長(zhǎng)的過程中，父母其實(shí)也在成長(zhǎng)，通過孩子的成長(zhǎng)找到自己的不足，不斷的充實(shí)自己完善自己。很多時(shí)候孩子出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，其實(shí)應(yīng)該先從父母身上找起，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的鏡子，孩子是家長(zhǎng)的影子。比如你想讓孩子有閱讀的習(xí)慣，家長(zhǎng)就必須以身作則，自己先愛上看書；你想讓孩子上進(jìn)，父母自己就要有上進(jìn)積極的心態(tài)和行動(dòng)......

家長(zhǎng)淵博的知識(shí)，陽(yáng)光的心態(tài)，慈愛的眼神，專心地傾聽，和善地講解，真誠(chéng)地幫助，這些都會(huì)構(gòu)成了家長(zhǎng)獨(dú)特的魅力，只有父母的人格魅力足夠強(qiáng)大，孩子不自然的就會(huì)圍著你轉(zhuǎn)。

所以好的家庭教育，不單純只是教育了子女，也是對(duì)父母自我的完善。

老爸育兒也瘋狂，培養(yǎng)孩子思維力、自主學(xué)習(xí)力和財(cái)商，讓部分孩子先“富”起來！關(guān)注我，一起聊育兒。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育非常重要，都說父母是唯一不用經(jīng)過學(xué)習(xí)就上崗的職業(yè)，所以家長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過程中遇到一些困惑，就可以了解是怎么回事，而不是一味地寵愛或者以暴力解決，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。

另外家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育可以提升自身素質(zhì)，在和家人有教育分歧時(shí)，可以用理論知識(shí)讓家人明白，避免了家庭矛盾的發(fā)生。最好是父母二人都能一起學(xué)習(xí)。

第三，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育之后，也可以更好地和老師理解溝通，孩子在入學(xué)時(shí)發(fā)生什么問題，家長(zhǎng)可以不必驚慌，自如地處理問題，避免和老師發(fā)生矛盾。

第四，學(xué)習(xí)家庭教育后，家長(zhǎng)可以把平時(shí)如何教育孩子的心得體會(huì)寫下來發(fā)到網(wǎng)上，順便賺點(diǎn)稿費(fèi)，何樂而不為呢。

提升自己的育兒價(jià)值觀，在物質(zhì)生活之外，給孩子更多的家庭教育，幫助孩子培養(yǎng)較好的人生觀。當(dāng)然了，這只是宏觀的，肉眼看不到的好處。

肉眼可見的就是，給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍、學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子學(xué)習(xí)好思想正，現(xiàn)在省下報(bào)輔導(dǎo)班錢，將來少給孩子倒貼錢。

謝邀。

孟子說過：天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。可見家庭和諧安定關(guān)乎國(guó)家的和平穩(wěn)定。

當(dāng)前社會(huì)環(huán)境之下，不斷出現(xiàn)一系列社會(huì)問題，特別是青少年之中出現(xiàn)的一些不和諧現(xiàn)象，甚至不乏一些惡性事件。

應(yīng)試教育體制之下，單純依靠學(xué)校里的教育恐怕已經(jīng)難以改變現(xiàn)狀，所以必須引起全社會(huì)重視，而家庭教育由于有其獨(dú)特的普遍性，方便全民參與，而且效果顯著，被越來越多的人認(rèn)識(shí)并且重視起來。不言而喻，學(xué)習(xí)家庭教育是所有教育之中最具積極意義的。

家長(zhǎng)自覺學(xué)習(xí)良好的家庭教育，首先是一種積極的態(tài)度，對(duì)自身的反省，對(duì)孩子的重視，更是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，實(shí)際上也是對(duì)自身的一種教育，可以從教育孩子先進(jìn)的觀點(diǎn)和思想中，學(xué)習(xí)全新的知識(shí)，對(duì)自身成長(zhǎng)是一種幫助。正人先正己，必然會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，然后可以更好地利用學(xué)到的知識(shí)，給孩子樹立榜樣，更好地教育孩子。

顯而易見，學(xué)習(xí)家庭教育不單單只是教育兒女，也是追求家庭精神生活的較佳方式。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一定能夠一舉多得。

孩子在正確合理的家庭教育環(huán)境之下，成長(zhǎng)會(huì)更加自然健康；孩子不斷成長(zhǎng)，父母必然心情愉悅，家庭自然和諧溫馨；家庭之中每個(gè)人都參與其中，家庭責(zé)任感會(huì)更加強(qiáng)烈，家庭結(jié)構(gòu)必然穩(wěn)定；每個(gè)家庭和諧穩(wěn)定了，社會(huì)環(huán)境也必然就更日趨穩(wěn)定，社會(huì)越發(fā)穩(wěn)定對(duì)每個(gè)人就更具正面影響，人們就會(huì)更加安居樂業(yè)，對(duì)社會(huì)更加樂意付出和回報(bào)，形成良性循環(huán)。

家庭教育，就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都放低姿態(tài)，摒棄偏見，認(rèn)真對(duì)待，謙虛學(xué)習(xí)，用最合理的方式施行最合理的家庭教育，則我們的孩子將會(huì)必定身心健康，勇敢善良；未來的社會(huì)必定花開滿地，溫馨八方！

論家庭教育的重要性有哪些？

家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，是人生整個(gè)教育的起點(diǎn)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。1.家庭教育決定孩子性格的產(chǎn)生，家庭氛圍好的家庭，孩子陽(yáng)光開朗，心理健康2.父母的言行影響孩子，孩子天生具有模仿性，父母要給孩子樹立好的榜樣3.父母鼓勵(lì)孩子，贊美孩子，則孩子更加自信，如果父母打擊孩子，辱罵孩子，批評(píng)孩子，則孩子多是自卑4.父母的嚴(yán)格要求可以幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣5.家庭教育決定孩子的道德品質(zhì)

人這一生中要必須要接受三種教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。對(duì)一個(gè)孩子最重要的便是人生的開始階段，也就是所謂的家庭教育。想要正確的教育孩子，家長(zhǎng)就必須要有正確的養(yǎng)育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用一切教育資源。

在家里，爸爸媽媽在對(duì)孩子的教育問題上經(jīng)常意見不同，這就需要父目雙方及時(shí)溝通達(dá)成一致，只有標(biāo)準(zhǔn)一致，孩子才會(huì)無從選擇，知道自己該究竟怎么做才是對(duì)的。

中國(guó)家長(zhǎng)在對(duì)待孩子方面有一個(gè)共同的特征，喜歡拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)跟自己家孩子的缺點(diǎn)去比較。孩子在無窮無盡的抱怨和批評(píng)中會(huì)逐漸失去自信和尊嚴(yán)，情況嚴(yán)重則會(huì)自暴自棄，長(zhǎng)期下去在心里會(huì)產(chǎn)生一種“我什么都不行”“我什么都不如別人”的想法，這會(huì)讓孩子形成自卑、膽小、不主動(dòng)等性格缺陷。

在《水知道答案》一書中有一個(gè)試驗(yàn)，對(duì)著水說不同的話，然后放在零下70度的環(huán)境下，隨著你說出的不同的話會(huì)形成美麗漂亮等不同的形狀。大家可能會(huì)覺得這個(gè)試驗(yàn)很奇妙，其實(shí)孩子也同這個(gè)試驗(yàn)一樣奇妙。鼓勵(lì)和贊賞是給予他們信心和指引的最佳方式，可以讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上大步流星！

同樣，也會(huì)有很多家長(zhǎng)出現(xiàn)相反的情況，給孩子過多的“贊賞”和“肯定”，讓原本美好的鼓勵(lì)變質(zhì)，讓孩子漸漸變得自以為是、自大，導(dǎo)致他們聽不見去任何好的建議或是善意的批評(píng)，認(rèn)識(shí)自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。所以，在正確的時(shí)間給孩子恰當(dāng)?shù)馁澷p和肯定，才會(huì)培養(yǎng)孩子自信自立的好性格。

每個(gè)孩子一出生，在家里度過的時(shí)間占2/3，從他出生的第一時(shí)間起，家庭教育就已經(jīng)在無形中產(chǎn)生了。家庭教育是伴隨一生的教育，因此會(huì)有“父母是孩子最好的老師”的說法，想要培養(yǎng)孩子健康良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷連續(xù)、不間斷的教育過程。同學(xué)校教育相比，家庭教育更加具有連續(xù)性，家長(zhǎng)是其終生的老師。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，就想一個(gè)沒有沒自制力的個(gè)體，不能明確看見首尾，因此，“東一榔頭，西一棒槌”的教育會(huì)養(yǎng)成孩子做事不連貫，堅(jiān)持性較差等不好的習(xí)慣，只有認(rèn)真堅(jiān)持專注的家庭教育方式，才會(huì)養(yǎng)成孩子持之以恒的性格。

偉大女性宋慶齡曾說過一句話，“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。”等孩子長(zhǎng)大成人以后，社會(huì)就是鍛煉他們的環(huán)境，學(xué)校教育也會(huì)在他們的一生中起著至關(guān)重要的作用。但永遠(yuǎn)也都是在一個(gè)人的身上能看到他的家庭教育是怎么樣的，這就是家庭教育對(duì)孩子一生決定性的影響。

我覺得家庭教育比學(xué)校教育對(duì)孩子的影響更長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是很多人并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，導(dǎo)致了很多孩子“長(zhǎng)歪”了。很多孩子在學(xué)校惹事，鬧出各種各樣的問題，不好管教，挖根究底很有可能是因?yàn)榧彝ソ逃龥]有做好。

1、家庭教育幫助孩子認(rèn)識(shí)自我

從呱呱落地到進(jìn)入學(xué)校。孩子從只會(huì)睜眼到學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)寫字。這一步步的過程都需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。孩子如何解讀自己的情緒，和家長(zhǎng)有很大的關(guān)系。比如說，孩子不敢滑樓梯，充滿恐懼。家長(zhǎng)鼓勵(lì)他從緩緩的坡滑，慢慢地嘗試。他就會(huì)知道，噢~原來也沒有那么可怕。如果沒有家長(zhǎng)的幫助，也許哦鞥到很多小挫折，直接就會(huì)解讀成我自己不可能學(xué)會(huì)，就喪失了很多可能性。

2、家庭教育影響孩子以怎樣的方式了解世界。

周圍的鄰居們是好人還是壞人，到幼兒園怎么和小朋友們相處，老師們說的話都是正確的嗎？在街上遇到小動(dòng)物要注意什么？家長(zhǎng)如果是積極樂觀的態(tài)度，那么孩子也是對(duì)生活充滿好奇和熱情的。創(chuàng)意能力比較好。如果家長(zhǎng)在孩子每一次探索和追問的時(shí)候都打擊，孩子漸漸就失去主見了。

3、家庭教育教會(huì)孩子如何與他人相處

我們的一生90%以上的時(shí)間需要與人打交道。怎么做還是比較得體的。這些都需要家長(zhǎng)通過言傳身教，教會(huì)孩子如何去識(shí)別這個(gè)社會(huì)什么是好的，什么是壞的，什么是美的，什么是丑的。什么情況下應(yīng)該怎么樣。要考慮他人的感受，不能光顧著自己。這樣家庭教育下的孩子，是能帶給人溫暖的。同理心很強(qiáng)。將來再工作和生活中都比較順暢。

以上3點(diǎn)都是家庭教育對(duì)孩子來說特別重要的原因。希望可以幫助到更多的爸爸媽媽們~~

孩子長(zhǎng)成什么樣，主要還是看爸媽。有別的觀點(diǎn)，我們可以在評(píng)論中討論哈~

幾乎全社會(huì)都在提家庭教育的的重要性，重要性在那里呢？

提到家庭教育的問題，好像有很多誤區(qū)，我覺得真的有必要好好澄清一下---------家庭教育，重點(diǎn)在家庭，而非教育。

這類問題枚不勝舉，我特別為這些孩子擔(dān)心…

前幾天去一個(gè)朋友家，和她夫妻倆一起迎接我的還有他們12的兒子。孩子很健談，不斷的和我談?wù)撍耐瑢W(xué)和游戲中的人物，雖然我不懂游戲，但我還是很認(rèn)真的聽。

不和諧的聲音總是出現(xiàn)，當(dāng)孩子說學(xué)校的趣事時(shí)，我朋友就打岔說孩子在學(xué)校的糗事，說他如何被老師批評(píng)，如何被叫家長(zhǎng)；當(dāng)說到游戲的人物時(shí)，孩子的爸爸就說孩子在家是如何不好好做作業(yè)，如何只知道玩游戲…語(yǔ)言中滿是指責(zé)， 孩子后來紅著眼睛閉了嘴，他們堵住了一次很好的孩子傾訴的機(jī)會(huì)。

這不是特例，在咨詢中我也見過不少。

家庭教育對(duì)孩子來說是很重要。教育好孩子也是大多數(shù)父母的心愿。只是有些父母不知該怎樣把孩子教好，他們只知道自己背井離鄉(xiāng)在外拼命掙錢給孩子一個(gè)舒適生活的環(huán)境和一個(gè)好的學(xué)校讓孩子讀書

我是沒資格給大家說教了，我呀一直在后悔當(dāng)初太慣孩子了，什么都依他，把孩子慣成了任性而且還挑食的壞習(xí)慣。

其實(shí)，我覺得不讓孩子餓著，凍著就行，比如孩子摔跤了，不要去扶，讓孩子自己爬起來，吃的東西只要不傷身體全讓孩子吃，不讓他挑。一個(gè)蘋果三個(gè)人分決不能讓孩子獨(dú)食。孩子份內(nèi)的事能做到不要幫他分擔(dān)。當(dāng)天能完成的事不要讓孩子延到第二天做

尊老愛幼，禮貌說話，真誠(chéng)待人，謙虛做事是我們家長(zhǎng)以身作則給孩子的榜樣，經(jīng)常帶孩子出去走走，讓孩子知道外面的世界多美好，讓孩子從小有理想，有信心向往美好的未來

到此，以上就是小編對(duì)于論家庭教育的論述的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于論家庭教育的論述的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。