大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育方法教學(xué)資料書的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育方法教學(xué)資料書的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育的最高境界是什么？
家庭教育的最高境界是"看似無為卻有為，看似未教卻勝教"的一種"教隨兒心，教通王勢，教入心志，教居未來"的教育。這一教育的基本特征是:"胎教幼教"適時到位;"素教樂教"雙雙融合;"職教文教"雙雙達(dá)標(biāo)的父母必須當(dāng)好子女們的第一任老師，而把"啟蒙知識，學(xué)優(yōu)素質(zhì)與挫折排困能力"放在主要的家庭教育層面位來思考。
家庭教育的最高境界是言傳身教。作為父母是孩子的第一任老師，你的一言一行都會在孩子的的意識里起到潛移默化的作用。所以，做父母必須以自身良好的道德意識和道德風(fēng)范來影響孩子，教育孩子，使孩子從先就養(yǎng)成一個懂得禮貌，懂得尊重，有教養(yǎng)的孩子。同時，也讓孩子從小就養(yǎng)成一個自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！
是智存永心。一箱快遞來的蘋果，有些碰傷，先撿好的吃，有一半就會爛掉。先撿有傷的吃，個個都是好蘋果。教育孩子也一樣，教育他自主，讓他懂得先苦后甜，懂得永遠(yuǎn)長久的幸福。只依味地滿足，后果必苦。
一粒種子，一把沃土，雨灑水潤，初心萌動，根扎沃土，擁抱陽光，才能茁壯成長，才能成才。培養(yǎng)在花盆溫室，就難經(jīng)風(fēng)雨。
海永深，理永真，夢永追，兒永孫。
手永牽，志永堅，智永專，路永寬。
永心是智心，愛心，細(xì)心和初心，是展望智慧未來之心。貴有永心，勿存貪念，永享未來。
事多！遲復(fù)了！報歉！謝謝友友的盛請！個人認(rèn)為家庭教育的最高境界是把孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人！每個孩子的能力不一樣！“三百六十行，行行出狀元”！有的孩子文不行，武行！口才不行，書寫行！作為家長應(yīng)“因材實教”才行！讓孩子在輕松愉快的氛圍中逐漸成長！
謝謝悟空的邀請。個人觀點：家庭教育沒有最高境界，只有標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任。家庭教育的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任也就一個字（愛）。它不是（老子），不是（道德經(jīng)），更不是（無為和無教）。家庭教育只是（愛）。因為愛就是一切。它是你想授予給親人的一切也是親人想獲得的一切。愛可以教會你的孩子如何做人，如何做事。如何熱愛生活，如何珍愛生命。愛可以讓你的孩子變得聰明，美麗。陽光，快樂。他們都會很善良，都會樂于助人，都會獨立思考，都會自主學(xué)習(xí)。他們就是你的自豪，你的希望，也是你理想的未來。因為愛有巨大的能力，它能造就出一切美好的現(xiàn)實，也能催生出理想的愿望。這才是愛的本質(zhì)和意義。也是我們應(yīng)該有的家庭教育，他只是標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，但你可以把它當(dāng)做（最高境界）！
家庭教育的最高境界，應(yīng)該是絕大多數(shù)家長仰慕的夢想，也是應(yīng)該努力的方向。
首先應(yīng)為子女提供一個和睦溫暖的環(huán)境，父母要有一定的知識儲備。特別是德行操守，猶其重要，這是根本中的根本。育人，有德有才，是人才，有才無德，是廢才，有德寡才，是可造之才。留給子女的精神理念，重德，慎言行，知書達(dá)禮，明辯是非，崇忠禮孝，是最為珍貴的無形資產(chǎn)。
其次，家長要身體力行，尊師重教，崇敬文化知識，勤于自勉，要配合學(xué)校，教師的系統(tǒng)教育，以彌補(bǔ)家長之不足。使子女全面的接受文化知識，成人成才。
個人拙見，供參考！謝邀！
孩子一直被同學(xué)欺負(fù)，家長怎么教育孩子？
孩子一直被同學(xué)欺負(fù)，家長一定要重視了！
首先自己孩子被人欺負(fù)的原因:
是因為什么不合群？找出孩子的性格弱點加以改正。比如有的孩子好告狀，別的孩子就都煩他。比如有的孩子沒有什么特長，跟誰玩也沒有什么可玩的……
其次，遇到別的孩子欺負(fù)孩子的具體事情的時候，一定要讓孩子，跟老師溝通。老師是會從中調(diào)解的。
再次，家長也要跟老師搞好交流，一起研究孩子被欺負(fù)的原因。如果老師能在班級中，對孩子被欺負(fù)的事情，正確的引導(dǎo)其他的孩子，問題就更好解決了。
第四，鼓勵孩子投身到班集體之中去，和班級的其他孩子融為一體。集體的力量是強(qiáng)大的，讓孩子在集體中感受快樂，學(xué)會與人相處的方法。
第五，再有就是讓自己的孩子結(jié)交好朋友，有自己的朋友圈。這樣想欺負(fù)他的人。對他的朋友圈兒就有所懼怕。自己有好朋友、好伙伴，被欺凌的事情就會減少。
第六，家長還要在平時培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的性格，學(xué)會拒絕別人，像這樣性格比較懦弱的孩子，要培養(yǎng)他們敢于說“不”。自己強(qiáng)大了，自然別人就不敢欺負(fù)他了。
當(dāng)然，對孩子的培養(yǎng)不是一天兩天一蹴而就的。是一個長期的工程。要有耐心、細(xì)心。
祝你早日解決這個問題，祝愿孩子健健康康，快快樂樂！
自己的孩子，一直被同學(xué)欺負(fù)，做家長的，一定心疼，又生氣，其中又夾雜著無奈，甚至有去學(xué)校打?qū)Ψ揭活D的沖動。
但，沖動是魔鬼，這樣的做法，解得了一時的氣，卻非長久之計。下一次，孩子，還是要面對這種境地的，怎么辦？
我的朋友，則采取了另一個極端：先說明，她是一位非常有口碑的初中班主任，女兒在學(xué)校與人發(fā)生矛盾，總是簡單地教育她：要寬容——這應(yīng)該是所有老師的教科書式做法，與人為善，要多忍讓。結(jié)果呢，孩子被壓抑太久，終于在大一的時候，得了抑郁癥。朋友悔不當(dāng)初。
以上，兩種方法都不可取。怎樣才是最佳方案？
首先我們家長要冷靜，孩子被欺負(fù)其實是自己遇到了解決不了的人際關(guān)系問題。
可能是經(jīng)驗不夠，也可能是性格弱點，也有可能心態(tài)不好，還有就是遇到特殊情況。
下面聽我細(xì)細(xì)道來。
孩子一直被同學(xué)欺負(fù)，家長首先跟自己的孩子把事情的來龍去脈了解清楚，并安撫孩子的情緒，然后告訴他發(fā)生任何事情要跟父母說，父母會幫助他的。
在安撫孩子的情緒后，父母應(yīng)該及時找到老師反映情況，在老師的幫助下找到其他孩子以及孩子父母溝通解決。
另外，在往后我認(rèn)為父母要注重孩子的膽量培養(yǎng)，可以去學(xué)學(xué)跆拳道來增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
大家好，我是晴天媽媽
如果說孩子在學(xué)校總被欺負(fù)，家長一定不能不分青紅皂白的就去警告對方或者是實施懲罰。甚至對對方孩子拳腳相加，這樣更不會有正面的作用。在知道孩子被欺負(fù)的時候，首先一定要了解整件事情的起因，發(fā)展。在全部情況了解之后，才要幫孩子找回公道。
當(dāng)然這個時候家長千萬不要氣自己的孩子沒用，并且還要鼓勵孩子以牙還牙這樣的做法。可能會讓事態(tài)往更不好的方向發(fā)展，你的孩子可能會演變成一個暴力狂，慢慢地變成校園霸凌中的施暴者。當(dāng)然也不能一而再再而三的給孩子灌輸“你一定要做一個善良的孩子”這樣的想法，畢竟人善被人欺。如果孩子在學(xué)校過于善良，很容易會被變本加厲的欺負(fù) 。
所以一定要教育好孩子們的是非觀，讓他們分得清好壞。在對方犯下錯誤的時候及時制止并且告訴老師，一定要在保護(hù)好自己的前提下，和同學(xué)們愉快的相處。還有就是要孩子們明白近朱者赤，近墨者黑的道理，讓孩子們懂得跟好的朋友相處，一些社會上的閑雜人等盡量遠(yuǎn)離。總的來說就是讓孩子一定要善良，但是善良也要分清楚立場，并且善良不能一味的退讓，也要讓自己的善良帶點鋒芒。
說到還擊的小技巧，那么首先當(dāng)然不是贊揚(yáng)暴力，但如果對方欺負(fù)過頭的話，已經(jīng)超出了普通打鬧的范圍。那么也是可以告訴孩子忍無可忍，無需再忍的道理。其次就是家長可以和對方家長開始溝通，并且讓對方家長及時教育自己的孩子。
到此，以上就是小編對于家庭教育方法教學(xué)資料書的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育方法教學(xué)資料書的2點解答對大家有用。