大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育第22課反思的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育第22課反思的解答，讓我們一起看看吧。

有沒有從來沒打過孩子的父母，你怎么看家庭教育問題？

我先承認(rèn)我打過孩子，是因?yàn)槲易约旱那榫w沒有管控好，是因?yàn)楹⒆犹詺猓覜]耐心對(duì)待他，從而發(fā)泄自己的不良情緒。

看到你的補(bǔ)充問題，發(fā)現(xiàn)你家孩子玩心大，不愛學(xué)習(xí)，打妹妹……這些行為背后的原因你需要去深究。

他打妹妹應(yīng)該是他覺得妹妹分去了你們的愛。關(guān)于二胎的問題，這需要一家人齊心協(xié)力給老大一個(gè)定心丸吃。其中最忌諱的就是妹妹小你是哥哥，你要讓著妹妹。千萬不能對(duì)老大說這樣的話，越這樣說，越會(huì)引起老大對(duì)老二的憎恨。

比如家里有好吃的，一定要兩個(gè)小朋友平均分。千萬不能因?yàn)槔隙〗o老二多分，要求老大讓老二。“不患寡而患不均”說得就是這個(gè)道理。

關(guān)于你公公對(duì)孩子態(tài)度不一的問題，讓你老公去跟他好好的溝通。一家人先明確下來，怎么樣對(duì)孩子才是真正的愛。才是真正的對(duì)孩子好。我想明白這個(gè)道理之后，他肯定不會(huì)想要自己的大孫子壞在自己手里。他也會(huì)對(duì)自己的行為更加的控制。

本身教育孩子是父母的問題，所以根本就不能去依托老人。由于父親和母親的天生角色不同，生理?xiàng)l件，心理?xiàng)l件都不相同。注定了教育孩子的事情是需要媽媽多去操心。所以你一定要讓自己在教育孩子的問題上變得更智慧。

有精力有時(shí)間的情況下，你自己一定要多學(xué)習(xí)。想要更好的教育孩子，你可以學(xué)一學(xué)心理學(xué)和教育學(xué)。我也是因?yàn)楹⒆拥膯栴}才開始學(xué)習(xí)心理學(xué)。真的對(duì)我的工作生活都有非常大的幫助。希望這個(gè)回答能夠幫助到你。

[玫瑰]看你走路，陪娃進(jìn)步[玫瑰]

打孩子，是家長無能的表現(xiàn)，因?yàn)榧议L黔驢技窮了。

男孩子生性活潑好動(dòng)，充滿好奇心，天生的樂天派。家長總是為他們的安全擔(dān)心，也實(shí)時(shí)防備著他們闖禍。

您家的男寶總愛欺負(fù)妹妹，那是他吃醋啦！爸爸媽媽照顧妹妹多一點(diǎn)，冷落了小家伙，小家伙是在發(fā)泄不滿，想引起爸爸媽媽的關(guān)注和溫暖。

孩子的學(xué)習(xí)是靠家長引導(dǎo)的，沒有那個(gè)孩子愛學(xué)習(xí)，尤其是文化課，當(dāng)孩子學(xué)起來費(fèi)勁的時(shí)候，強(qiáng)迫他，甚至打罵只會(huì)讓他更厭學(xué)。

家里有兩個(gè)寶寶，家長必須合理安排大事小情，可以請老人在生活起居上幫忙，孩子的教育必須由父母親自完成，不可推卸責(zé)任，或埋怨老人教育不力。

寶寶是上帝派來的天使??，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)真愛，父母心態(tài)平和，家庭氛圍就和諧了。

有從來沒打過孩子的父母!

我們必須做不打孩子的父母。

家庭教育必須從小開始，否則，孩子大了再管，必然要費(fèi)力且效果不理想，從而就會(huì)出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象。要知道，再小的孩子第一次磕倒了，也會(huì)瞅著大人，如果大人去扶她（他），他們以后磕倒了，最低限度也是等大人去扶、去抱，甚至?xí)拗叽笕巳シ觥⑷?bào)。如果第一次摔倒大人不理他（她），只是暗暗地觀察他（她），保護(hù)她（他），你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子他們自己一定會(huì)沒什么事，跌跌撞撞的自己爬起來，以后再磕倒時(shí)，就不會(huì)哭著讓大人去扶、去抱。從類似的小事著手，從細(xì)節(jié)入手，從大處著眼——培養(yǎng)教育孩子為目的，那么，從小讓孩子自理、自立，明是非，懂規(guī)矩，進(jìn)行必要的規(guī)矩教育，讓孩子從小知道大人說行的就可以做，說不行的一定不能做，不但大是大非之處不將就，就是雞毛蒜皮的事情、不該慣的小細(xì)節(jié)也不讓步、不將就，才能讓孩子從小逐步知道有規(guī)矩、守規(guī)矩，才能教育好孩子而不用打孩子。這對(duì)家長是個(gè)特別大的考驗(yàn)：要有耐心，要細(xì)心，要堅(jiān)持，要鼓勵(lì)，要父母全家觀念一致，行為一致。特別是理念要準(zhǔn)確，要統(tǒng)一，絕不可以父母理念、觀點(diǎn)不同，忌諱一個(gè)管，而另一個(gè)慣，這勢必造成孩子選擇混亂——選擇聽自己想聽的、想做的，而不是做對(duì)的、聽對(duì)的（小孩不容易辨別），就會(huì)引發(fā)打孩子的行為。

另外，家長的不好情緒和心情，不要帶給孩子，更不要發(fā)泄給孩子。

當(dāng)然，有時(shí)候?qū)€(gè)別孩子進(jìn)行小懲罰也是必要的。

作為一個(gè)教育行業(yè)觀察者，我身邊有很多類似的例子，在此發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)。

但是同樣是打孩子，效果卻可以完全不一樣。

有的孩子被打過之后，會(huì)記住自己的錯(cuò)誤，明白事理，以后不再犯。有的孩子被打過之后，不僅不能糾正錯(cuò)誤，反而脾氣越來越暴躁，越來越叛逆。這跟父母教育的方式有很大的關(guān)系。在打孩子的時(shí)候，單純使用暴力而不講道理，或者自己打而旁邊有人袒護(hù)都不會(huì)取得好的效果。

打孩子肯定不是目的，打是為了讓孩子記住錯(cuò)誤，所以打的方式和時(shí)機(jī)非常重要。

教育孩子的時(shí)候最好是一個(gè)人，身邊不要有別人摻和，尤其是老人。可以提前跟老人溝通好，教育孩子的時(shí)候讓老人暫時(shí)離開。教育孩子時(shí)一定要使他認(rèn)識(shí)清楚自己的錯(cuò)誤之處，并且是從心底認(rèn)同而不是由于害怕挨打而假裝妥協(xié)，所以這個(gè)過程可能很漫長很難，也要在當(dāng)時(shí)解決不可以留作日后。

打過孩子之后，一定要跟孩子做好溝通，態(tài)度要和緩但是堅(jiān)決，不能因?yàn)樾奶酆⒆佣D(zhuǎn)變態(tài)度，你態(tài)度的堅(jiān)決會(huì)讓孩子重視這件事，讓他不得不思考自己在此事件中的錯(cuò)誤之處，從而達(dá)到預(yù)期的效果。

對(duì)于家庭教育你如何看？歡迎交流分享經(jīng)驗(yàn)。

作為一名教育從業(yè)者，我說說自己的看法。

首先，從來沒打過孩子的家長是肯定存在的，尤其是女孩，很多沒挨過家長打。我和家長溝通時(shí)，很多家長也表示從來沒打過孩子。

其次，我認(rèn)為家庭教育并不一定需要通過打孩子來實(shí)現(xiàn)。其實(shí)家庭環(huán)境、父母的行為，對(duì)孩子的影響，遠(yuǎn)比家長動(dòng)手強(qiáng)的多。如果家庭和諧，夫妻關(guān)系和睦，性格溫和，通常孩子受到潛移默化，人生觀和價(jià)值觀比較正確，不會(huì)犯原則性錯(cuò)誤，也就沒有必要拳腳相向。當(dāng)然，周圍的同事就有一些對(duì)自己的孩子使用拳腳教育，短期效果也很好。但切記拳腳教育不能頻繁使用，否則會(huì)造成孩子產(chǎn)生畏懼感，使孩子和家長產(chǎn)生隔閡，什么事也不和家長交流，那就比較麻煩了。還需要注意的是孩子在初二通常會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，如果從來沒打過孩子，初中后就不要?jiǎng)邮至耍f服教育吧。即使前面打服過，初中后也盡量別動(dòng)手，如果實(shí)在沒忍住，打了后一定要做好安撫工作，讓孩子理解家長苦衷。千萬不要當(dāng)眾打孩子，有個(gè)同事就是當(dāng)眾打上初三的兒子，兒子差點(diǎn)要?jiǎng)邮謱?duì)打，最后還是幾個(gè)同事說和才擺平，但據(jù)說也冷戰(zhàn)了幾個(gè)月。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育第22課反思的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育第22課反思的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。