大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家長講家庭教育故事心得的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家長講家庭教育故事心得的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)今，很多家庭都是隔代教育，您認(rèn)為隔代教育的利弊有哪些？

利：

一、能夠給予孩子多元化的教育渠道。雖然很多爺爺奶奶的教育方法落后、死板和寵溺無底線，但也正是這種關(guān)愛也讓孩子有了對長輩的依賴之情，孩子在成長的道路上不光要有荊棘之路，還要有著暖陽肆意的生活；

二、隔代教育的確為當(dāng)下工作繁忙的孩子父母解決了很多后顧之憂，可以想像沒有隔代教育，大人會有時間工作？能夠好好工作拿的獎金？

三、讓老人有事可做，有事可為，這樣也能豐富老年人的生活，在能力所及的情況下照顧子孫，也感受到天倫之樂，兒孫繞膝，心情大快。

弊：

一、老年人的重復(fù)多次的思想猶如緊箍咒不光保護著孩子，還在限制的孩子，讓很多新時代的家長無法接受過于保守的長輩；

二、很多對隔代有意見的孩子父母，多數(shù)是媳婦對婆婆公公的思想有分歧（女婿對老丈人的意見很少有），畢竟是兩個家庭組建的新家庭，現(xiàn)代的兒媳婦在家中更加有話語權(quán)，因為大多數(shù)當(dāng)代女性有自己的經(jīng)濟來源，所以很多強加給婆婆和公公的態(tài)度會更加堅決。這樣最終隔代教育的最大隱患是因為爺爺奶奶帶孩子，導(dǎo)致兒媳婦和他們的分歧更多，甚至?xí)雎缘舯舜说母冻觯詈笃畔标P(guān)系變得僵硬，所以這個弊端也是當(dāng)代有了孩子還要離婚重要原因，這也是隔代教育最大的弊端。

那么，如何揚長避短，我個人感覺不要綁架每個人的道德，多聽彼此的想法，多站在對方角度考慮，如果真的不能接受隔代教育給自己帶來的問題，那么就自己帶孩子吧！

世上哪有魚和熊掌兼得的事情？？？無非是厚此薄彼！！！

對于那些只懂索取，向父母付出一點就感覺把自己掏空了子女，我只能呵呵！當(dāng)然真的走到無路可行，也要想的開，我的身邊也有很多案例，但凡是走到最后散開了，那必然是最好的結(jié)果了，不散開會有更大的麻煩。

我認(rèn)為，現(xiàn)如今時代發(fā)展節(jié)奏快，年邁的父母無法跟上步伐，從而隔代教育就會讓孩子視野無法開闊，活動受限，性格孤僻等問題。

但是另外一方面隨著父母年齡的遞增，一旦進入老年，就會格外的害怕寂寞，孤獨，也非常希望自己的兒女可以陪在身邊，正好自己的孫子女就填補了這個空缺。

我個人的觀點是隔代教育并不適合孩子，自己教育小孩，第一，能有一定的親子聯(lián)系，能夠樹立正確的價值觀，人生觀，世界觀。第二，隨著信息技術(shù)的發(fā)達，孩子們對未知世界的探索好奇程度越來越大。我相信每一個孩子，他都是希望自己的父母陪伴著他成長，見證他探知世界的過程。

隔由于現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快、工作生活等諸多原因，很多年輕的家長都將孩子托付給自己的父母管教，老一輩也非常樂于帶孩子。不過，神爾科技的教育專家指出，隔代教育不能替代家長們自身對孩子的教育。如果家長們過于依賴長輩的教育甚至完全放手不管，自己做“甩手掌柜”，很有可能會導(dǎo)致孩子的性格與習(xí)慣偏離正常軌道。隔代教育可以作為家庭教育的一個輔助，但是不能完全取代親子教育。

　　隔代教育主要有以下幾個優(yōu)勢：

　　第一，很多年輕家長的父母都已經(jīng)退休，閑在家里也沒什么事，讓他們來管教孩子，不僅可以為子女們緩解壓力，而且還能有個精神寄托，排解老年生活的孤獨。

　　第二，祖輩家長有非常豐富的教育孩子的經(jīng)驗以及社會閱歷，對人生的感悟也比較深，有利于處理孩子出現(xiàn)的各類問題、健全孩子的性格。

　　第三，和請保姆照看孩子比起來，隔代教育的優(yōu)勢在于祖孫之間感情融洽，能夠為家庭教育奠定良好的感情基礎(chǔ)。

　　這三個優(yōu)勢中，第一點是隔代教育形成的最主要原因。現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快以及生活壓力的增大，導(dǎo)致隔代教育這種現(xiàn)象越來越普遍，尤其是在我國的大中小城市中。不過，隔代教育也會導(dǎo)致很多問題的出現(xiàn)。研發(fā)出神爾天才經(jīng)典聽讀機的教育專家指出，隔代教育主要有以下幾個弊端：

　　第一，過分寵愛孩子。這是隔代教育最大的一個弊端。祖輩們常常會將自己對子女的愛“補償”到孫輩身上，對孩子處處遷就、過度保護，久而久之，容易導(dǎo)致孩子形成任性、自私等性格。

　　第二，育兒觀念落后。祖輩們擁有豐富的育兒經(jīng)驗，與之相對的，是觀念的落后。孩子作為新生一代，要不斷接受新的思想觀念，而祖輩的育兒觀念通常都比較傳統(tǒng)，缺乏對孩子創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

　　第三，教育理念的差異。由于兩代人思想的差異性，老一輩與年輕家長在如何教育孩子這個問題上往往會產(chǎn)生很大的分歧。這樣容易導(dǎo)致孩子難以分辨是非、樹立正確的人生價值觀。

　　那么怎么處理好隔代教育的利與弊，充分發(fā)揮隔代教育的優(yōu)勢、規(guī)避它的弊端呢？神爾科技的教育專家認(rèn)為：首先，兩代人要溝通好，統(tǒng)一家庭教育認(rèn)識、明確教育目標(biāo)，在孩子犯錯時，祖輩不能護著孩子，讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤。其次，祖輩不能太過溺愛孩子，要與孩子的父母多溝通，兩代人共同努力，營造出和諧的家庭氛圍。

到此，以上就是小編對于家長講家庭教育故事心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家長講家庭教育故事心得的1點解答對大家有用。