大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育語言能力的問題，于是小編就整理了1個相關介紹家庭教育語言能力的解答，讓我們一起看看吧。

家長為什么就是聽不進去孩子說的話？

家長不是因為你是家長就能獲得孩子的天然尊敬的，隨著孩子長大，孩子會對人和事有自己的看法，你起碼得有值得孩子尊敬的地方吧。如果家長是一個人品低下，說一套做一套，個人生活混亂，言而無信，固執(zhí)己見與社會脫節(jié)嚴重的家長，孩子憑什么能聽進去你的話？？？

家長總是喜歡用自己的話語體系和價值觀來評判孩子，你整天說的那些老掉牙的話對孩子來說無異于念經，你說的越多他越聽不進去，還不如不說。

想讓孩子聽，第一：要進入孩子的話語體系，了解孩子所喜歡的，所在意的，了解孩子要了解孩子的內心！孩子只有只有知道你發(fā)自內心的理解他愛護他才能對你敞開心扉。第二：越大的孩子家長的話越要少而精！說有水平的話不要整天嘮嘮叨叨，說一句頂一句。第三：要與時俱進，不要和孩子活在兩個時代，要接受新事物，自己過的精彩才能贏得孩子的尊敬！

“家長”，

聽起來還真是和省長、市長、局長一樣，

好官方味兒的稱呼。

只是，連自己的孩子，

都不能當一個活生生的人看待的人，

不配做“父母”，

充其量也只能是“家長”，

淫威而已。

如果你是發(fā)自內心地愛你的孩子，

那么請你對他靜心、耐心一點，

這句話說對了一半，孩子在“叛逆期”及以后的時期也是聽不進家長的話的。那么是什么原因造成溝通不暢呢？——角色分配！

生活中，你會發(fā)現(xiàn)，同樣一件事，家長要求和老師要求的效果會大相徑庭，古語云：“父不做媒，母不做師”，家長由于角色擔當?shù)脑蚋y參與到子女的教育中，更多的是起到一個表率的作用。就好像一位吸煙的家長無論怎么“苦口婆心”的告誡自己的兒子吸煙有害健康，兒子吸煙的概率也會遠遠大于那些家長不吸煙的子女，即使不吸煙的家長從來沒勸誡過他們的子女不要吸煙。所以在子女教育的過程中，說教可以說是完全沒有意義的，只會起到反作用，你講的那些道理，99%以上在你講之前孩子就知道，而且你給孩子講的道理，90%以上可能你當年也沒做到。

再來說一下為什么家長聽不進去孩子說的話，以我自身為例，985大學碩士畢業(yè)，世界500強企業(yè)工作，可以說我的知識儲備和理論水平要遠遠大于一直生活在農村的父母，可是我們在一起討論一些事物或是做出一些家庭內部的小決策時，從來都是父親一言既定，他寧可相信自己的主觀經驗，也不相信你事實及理論陳列后的推理。即使最后無言以對，也會說你才多大？經歷過多少事？這樣的話一語蔽之。其實這就是角色導致的問題，因為你是孩子，在父母眼里，你的成就再大，能力再強，都是孩子，即使你是諾貝爾獎得主，父母也覺得可以在你研究的領域給些指導性的意見。即使他們可能只有高中文化。

總結一下，換位思考是偽命題，基于角色的不可逆轉導致的溝通不暢只能通過試錯來不斷調整，這可能是擺在受儒家文化影響上千年的所有中國人面前的一個課題。

希望我的回答對您有所幫助。

顧名思義，家長家長一家之長，主宰這個家里的話語權，肩負著這個家庭日常運轉。可是有沒有想過, 自己所作所為是不是合乎規(guī)范，有沒有站在孩子的角度上考慮問題。

覺得自己都有暴力傾向，就說明自己控制自己情緒的能力不太好。心里浮躁，不能靜心，不好的情緒總想蠢蠢欲動，這樣真的很危險，稍有不慎，將會給孩子幼小心靈留下陰影。

總之，就是

平心靜氣莫發(fā)火

想想孩子就是我

換位思考多自省

耐心教育見效果。

到此，以上就是小編對于家庭教育語言能力的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育語言能力的1點解答對大家有用。