大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于親子關(guān)系主導(dǎo)家庭教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹親子關(guān)系主導(dǎo)家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)校教育和家庭教育哪個對孩子將來成為什么樣的人起著決定作用？為什么？

一個孩子成長過程中，家庭教育、學(xué)校教育、社會大教育都起著或多或少的正負(fù)影響。

如果說比重，孩子上小學(xué)前，家庭教育有很大的作用，孩子養(yǎng)育得好，對他順利進入正式系統(tǒng)的學(xué)校教育也有很大幫助。

小學(xué)里，孩子的成長，主要在學(xué)校，但這個時候更多是知識文化的學(xué)習(xí)，孩子也是非常可塑的，好的班風(fēng)、校風(fēng)會給孩子鋪墊好優(yōu)秀的品德底色，學(xué)校老師也是孩子的重要他人！中學(xué)，孩子的人生觀價值觀正在形成，同伴影響往往對孩子起著或好或壞的關(guān)鍵作用。然而這時候的親子關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力也會交織在一起，一個良好的家風(fēng)和親子關(guān)系對孩子的發(fā)展是決定性的，這個時期也正是考驗孩子的家庭教育的真正時候。

學(xué)校教育在某些時候階段會對孩子造成一定的影響，但家庭教育才是決定孩子走向的關(guān)鍵！

二者缺一不可！

學(xué)校除了是教書育人的地方，還是一個社會化的最初模型。在這里孩子除了可以學(xué)到知識以外，還能學(xué)到到秩序，規(guī)則，與人的相處方式，……

而學(xué)校孩子多，無法做到個性化培養(yǎng)，所以就需要家庭教育來彌補。給予適合孩子學(xué)習(xí)方面的培養(yǎng)，比如閱讀或興趣。但是，真正影響一個人未來的發(fā)展方向的是堅韌不屈，會審時度勢的人格氣質(zhì)。所以，家庭教育除了補足孩子學(xué)習(xí)上空缺外，最重要的是要的引導(dǎo)孩子做一個擁有良好氣質(zhì)人格的人，一個內(nèi)心強大的人才能有更美好的未來！

您好，很高興回答您的問題。我覺得學(xué)校教育與和家庭教育是同等重要的。

學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補充是家庭教育

當(dāng)孩子進入學(xué)校后，開始接受學(xué)校有目的和系統(tǒng)的全方位的培養(yǎng)和教育。這時候?qū)W校教育起著主導(dǎo)的作用。然而孩子的成長階段離不開家庭教育。

學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)作用不容質(zhì)疑，家庭教育在年輕一代成長過程中起著十分重要的作用。但家庭教育受父母的文化修養(yǎng)、教育觀念和方法的影響，有其局限性，需要學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，針對個別學(xué)生和特殊家庭的情況，教師要分別做好不同家長和學(xué)生的思想工作。

家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的

學(xué)校教育和家庭教育在目的上是一致的，都是希望孩子能學(xué)有所成，將來為社會做更多有益的事情。

體現(xiàn)：

如：孩子小的時候，老師給孩子們講，要愛護昆蟲啊，愛護小動物啊等等。但當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)一只漂亮的蝴蝶趴在櫥窗上的時候，興匆匆的叫，媽媽，媽媽你快來看呀，這只蝴蝶可漂亮了。媽媽跑過來拿著蒼蠅拍，啪嘰一下就拍死了，孩子哭喪著臉，不知說什么好？

想一想，這位媽媽難道拍死的只是一只蝴蝶嗎？你拍死的是孩子幼小的心靈，你拍死的是她對生命的熱愛，我們無知的媽媽卻渾然不知。

還有的孩子為了探索收音機里邊到底有沒有人，結(jié)果把收音機拆的稀巴爛而遭毒打，從此孩子再也不敢亂損壞東西了。

你說這樣的父母培養(yǎng)出來的孩子能有探索精神嗎？孩子對未知的東西充滿好奇、充滿興趣，他的這種探索精神是值得我們?nèi)ス膭畹摹⑷タ隙ǎ欢驗槲覀儾欢⒆樱涣私夂⒆樱抛龀鲞@樣的傻事。

讓孩子從此變得普通。

但是我們沒有不希望自己孩子好的，就僅僅是因為不懂教育。才去打壓他們的積極性，扼殺他們的求知欲，泯滅他們的天性，導(dǎo)致孩子從此一蹶不振。

所以我認(rèn)為對孩子起決定性作用的還在于家庭教育。

到此，以上就是小編對于親子關(guān)系主導(dǎo)家庭教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于親子關(guān)系主導(dǎo)家庭教育的1點解答對大家有用。