大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于提高家庭教育能力水平的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹提高家庭教育能力水平的解答，讓我們一起看看吧。

如何營造良好的家庭教育環(huán)境？

營造良好的家庭教育環(huán)境必須注意以下幾點(diǎn)：　　

一是要保持家庭的和睦氣氛，為少兒的健康成長創(chuàng)造一個親情濃厚的家庭環(huán)境，使兒童從小就能體驗(yàn)到和諧的人際關(guān)系及積極樂觀的情緒。家庭的破裂往往使兒童從小就感到人際關(guān)系的復(fù)雜，也使兒童享受不到完整的父愛和母愛，不利于其情感的健康發(fā)展，并對其心理和行為的發(fā)展造成很大的消極影響。　　

二是父母的撫育態(tài)度要正確。父母對子女的過分溺愛、擔(dān)心、保護(hù)或者過分嚴(yán)格、歧視，以及對子女不切實(shí)際的過分期望等，都不利于兒童人格的健康發(fā)展。要重視兒童的挫折教育，從小培養(yǎng)克服困難，應(yīng)對挫折的能力。“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”、“失敗乃成功之母”都是有一定借鑒意義的。作為父母，切不可錯誤地認(rèn)為一味地滿足孩子的要求，尤其是物質(zhì)上的要求，一味地遷就子女是對孩子的關(guān)愛與優(yōu)良撫育，而應(yīng)讓子女在艱難困苦中加以磨練，才能真正達(dá)到鍛煉和增強(qiáng)其獨(dú)立自主、自強(qiáng)的信念的育人目的。　　

三是父母的榜樣作用。父母是兒童的第一個崇拜者。在兒童幼小的心靈中，父母的權(quán)威性、榜樣性是十分強(qiáng)大的。俗話說得好：“有其父，必有其子”，父母的一言一行都會對兒童產(chǎn)生潛移默化的影響。

為什么在家校合作中要提高家庭教育的質(zhì)量？

在家校合作中提高家庭教育的質(zhì)量有利于促進(jìn)學(xué)校的教育

家校合作指的是家庭和學(xué)校在教育學(xué)生的過程中的通力合作，教育使學(xué)校，家庭和社會三方合力的結(jié)果，單純依靠一方達(dá)不到預(yù)期的效果，同時，家長是孩子的第一任老師，家庭教育質(zhì)量的高低直接影響到孩子的后期發(fā)展，所以要提高它的質(zhì)量

在家校合作中，要提高家庭教育的質(zhì)量。

因?yàn)閷W(xué)生受影響最多的還是家庭的影響。每個學(xué)生都是帶著家庭的烙印來到學(xué)校的，不可能聽了學(xué)校老師的幾句話，身上的烙印就去掉了。

再說再說學(xué)生在學(xué)校受了教育之后，還要回到家庭，學(xué)生能不能按老師的要求完成作業(yè)還需要家長的配合。

因?yàn)樵诩倚：献鬟^程中，家庭教育的質(zhì)量直接決定家校合作的結(jié)果，所以，家庭教育質(zhì)量急需提高之。

孩子的一天在學(xué)校的時間約8小時，余下的時間均在家里，學(xué)校教育的結(jié)果要通過家庭教育來消化，吸收，結(jié)晶。這個過程中，家庭教育質(zhì)量起決定性作用。所以，家庭教育質(zhì)量的提高，迫在眉睫也。

家庭教育中怎樣提高孩子自信心？

 首先，家長可以通過外在的表現(xiàn)塑造孩子的自信。

第一，培養(yǎng)孩子積極的狀態(tài)。家長平時要注意提醒孩子站有站相，坐有坐相，不要塌胸縮背翹著二郎腿，要培養(yǎng)他們干凈利落的說話方式，整齊大方的服裝打扮等等。當(dāng)一個孩子充滿陽光，雙目有神，精神飽滿，那便是自信的穩(wěn)定情緒狀態(tài)。

第二，讓孩子養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。絕大部分自信的人都有一個共同點(diǎn)，那就是愛笑。家長要先成為這樣的人，記住時常把微笑掛在臉上，久而久之自然會感染孩子。家長還可以指導(dǎo)孩子經(jīng)常對著鏡子練習(xí)微笑，把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣。早上起床時微笑著跟孩子打招呼，放學(xué)時微笑著拍拍孩子的肩膀或者給個擁抱，都是不錯的主意。

第三，讓孩子擁有健康的身心。家長要有意識的培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習(xí)慣，例如節(jié)假日帶孩子去戶外親近大自然，適當(dāng)進(jìn)行能力范圍內(nèi)的體育活動，陪孩子看一些體育比賽，并鼓勵孩子培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動愛好，例如打籃球，跑步，游泳等都是不錯的選擇。

到此，以上就是小編對于提高家庭教育能力水平的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于提高家庭教育能力水平的3點(diǎn)解答對大家有用。