正文

兒童肌動(dòng)學(xué)有哪些游戲(肌動(dòng)學(xué)視頻)

游戲的重要性

對(duì)于動(dòng)物、特別是人類的發(fā)展過(guò)程來(lái)說(shuō),玩耍與食物和睡眠同等重要。不論處于哪個(gè)年齡段,如果生活中沒(méi)有游戲,都會(huì)是一個(gè)巨大的損失。如果沒(méi)有觸摸、運(yùn)動(dòng)和玩耍,兒童腦中會(huì)產(chǎn)生一些與暴力、幻覺(jué)以及精神分裂等相關(guān)的變異因素。長(zhǎng)期處于孤立狀態(tài)會(huì)阻礙腦中大部分區(qū)域的正常發(fā)展。例如小腦中控制運(yùn)動(dòng)和平衡的感官系統(tǒng),控制觸覺(jué)的綜合軀體感覺(jué)的區(qū)域,控制情感的系統(tǒng),以及運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等。缺乏玩耍與觸摸的孩子,其大腦要比普通人小20%-50%。

兒童肌動(dòng)學(xué)有哪些游戲(肌動(dòng)學(xué)視頻)

只有善于游戲的生物,其大腦結(jié)構(gòu)中才有直接與嬉鬧打斗相聯(lián)系的神經(jīng)元組織。這些獨(dú)特的神經(jīng)系統(tǒng)處于丘腦和大腦皮質(zhì)頂葉的具體的神經(jīng)核的突出區(qū)域。它們直接與人體感官,運(yùn)動(dòng),以及小腦、丘腦、大腦皮質(zhì)內(nèi)的信息處理功能相聯(lián)系。

在發(fā)育調(diào)游戲調(diào)和中,目標(biāo)是將調(diào)和的所有焦點(diǎn)放在與兒童發(fā)育相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)、生理系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)等上,把根據(jù)發(fā)育規(guī)律及需要而設(shè)計(jì)的肌肉、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、本體感覺(jué)等方面的游戲作為調(diào)和清單,支持兒童全方面成長(zhǎng),進(jìn)而優(yōu)化生命的發(fā)展基礎(chǔ)。

游戲是孩子生命

幫助家長(zhǎng)、教師、心理咨詢師更好地運(yùn)用游戲調(diào)和,支持自我和孩子共同成長(zhǎng)。同時(shí),這個(gè)課程也是游戲調(diào)和導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)的入門(mén)課程,學(xué)員在完成這個(gè)課程后,將有能力去帶領(lǐng)2天的游戲工作坊,隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)員將會(huì)發(fā)現(xiàn),在游戲中生活將再次成為可能。

課程中的價(jià)值

送給您及養(yǎng)育孩子豐盛的解決方法;

了解自己的位置;

心無(wú)旁騖,知道此刻自己是誰(shuí)以及他人是誰(shuí);

懂得用溫柔的眼睛去“看”;

用兒童般的眼睛看你的世界,好像以前從未經(jīng)歷一般;

誠(chéng)實(shí)地看著自己,把自己看作一個(gè)有價(jià)值的唯一的存在;

聆聽(tīng)大自然豐富的聲音;

聆聽(tīng)來(lái)自心間及耳邊的每一個(gè)聲響;

聆聽(tīng)你的直覺(jué)或是油然自發(fā)的情感;

經(jīng)由觸摸來(lái)重構(gòu)關(guān)系;

用對(duì)待愛(ài)人一般的擁抱去擁抱自己和他人;

用眼睛感觸別人;

重拾游戲的樂(lè)趣;

放松你的雙肩,敞開(kāi)你的心扉,加入新生命;

懂得贊賞、歌唱并鼓勵(lì)自己與他人;

輕松而又美妙的心情;

祝福并珍視生活中所擁有的一切。