大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子的案例的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育孩子的案例的解答，讓我們一起看看吧。

不輸在家庭教育上:從無(wú)效的表?yè)P(yáng)案例中您的收獲是什么？

1. 有效表?yè)P(yáng)能激發(fā)孩子的積極性, 自信心和榮譽(yù)感, 產(chǎn)生再重復(fù)的欲望. 2. 無(wú)效的表?yè)P(yáng)會(huì)削減有效表?yè)P(yáng)的作用, 使孩子產(chǎn)生挫折感, 降低其積極性, 不愿重復(fù).

青少年家庭教育問(wèn)題家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育中學(xué)生？

家長(zhǎng)應(yīng)該帶動(dòng)孩子一起，寓教于樂(lè)，用孩子喜歡的方式學(xué)習(xí)法律知識(shí)才會(huì)印象深刻。

把青少年法治教育的內(nèi)容滲透在日常生活之中。要以生活中出現(xiàn)的實(shí)例，來(lái)教育孩子。要生動(dòng)、直觀、形象，如舉行“家庭法律常識(shí)小競(jìng)賽”、觀看法制電視、電影等，使孩子在不知不覺(jué)中受到教育。

中學(xué)生處于青春期，是容易叛逆的年紀(jì)。現(xiàn)在的孩子成熟的比較早，所以他們的自我保護(hù)能力和辯護(hù)能力也比較強(qiáng)。有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得和中學(xué)生不容易相處。

作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該了解這個(gè)年齡段的孩子在想什么、對(duì)什么感興趣，然后從孩子的性格、愛(ài)好出發(fā)來(lái)進(jìn)行溝通。

生活方面的教育：在孩子小的時(shí)候大部分生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，不過(guò)中學(xué)生的可塑性還是很強(qiáng)的，所以家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。給孩子一定的空間，這個(gè)時(shí)候孩子都有了自己的小秘密，家長(zhǎng)們一定要尊重孩子的隱私，盡量和孩子做好朋友。

學(xué)習(xí)方面的教育：現(xiàn)在每個(gè)孩子學(xué)習(xí)壓力都很大，知識(shí)總量的增加速度是我們無(wú)法想象的。家長(zhǎng)們不要奢求孩子能回答所有問(wèn)題。家長(zhǎng)可以幫助孩子獲取知識(shí)，那些需要記憶，那些需要誦讀，那些需要方法的，可以給他提供資料，在孩子承受范圍內(nèi)學(xué)習(xí)，不要超負(fù)荷的學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)為了讓孩子取得好成績(jī)，不斷地學(xué)習(xí)，效果反而不好。要懂得勞逸結(jié)合，如果孩子自己學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力了，家長(zhǎng)不要給孩子增加額外的壓力了，適當(dāng)讓孩子放松一下。孩子不知道學(xué)習(xí)怎么辦呢？家長(zhǎng)要懂得鼓勵(lì)他，和他一起學(xué)習(xí)，這個(gè)年齡孩子什么都懂，會(huì)理解家長(zhǎng)的。

還是要和孩子多溝通，多交流，要了解孩子，讓孩子感受來(lái)自家長(zhǎng)的愛(ài)，每個(gè)孩子也都會(huì)理解父母的。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育孩子的案例的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子的案例的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。