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家庭教育培訓教案及反思,家庭教育培訓教案及反思總結(jié)

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育培訓教案及反思的問題,于是小編就整理了4個相關介紹家庭教育培訓教案及反思的解答,讓我們一起看看吧。

家長寫反思大全?

1、我們的一廂情愿不一定適合孩子。

家庭教育培訓教案及反思,家庭教育培訓教案及反思總結(jié)

學計算機,還是學人工智能,我為孩子安排好了所有,然而,我其實跟系主任、圍棋老師一樣,在做出判斷的時候使用了唯一標準。而這個標準隨著時間的推移,會變得不可靠。人們完全沒有必要將孩子的道路變窄,沒有必要在早期就決定一生的職業(yè)。要遵從孩子的內(nèi)心,那是TA一生幸福的源泉。

2、只關心孩子的生活問題,覺得學習完全是孩子和老師的事情,我不該過問。

在孩子高中三年的學習中,我完全不了解孩子的學習情況,直到高三面臨高考才參與進來,發(fā)現(xiàn)孩子在高一高二這兩年的學習中存在很大問題。可惜晚了!我沒有及時參與到孩子的學習中來,沒有讓孩子走好高中三年的每一步。甚至在高二時都看出一些問題了,也沒有及時提醒和給予孩子幫助。

3、每個孩子都不一樣,我說的是各個方面,孩子做不到有時不是態(tài)度,是能力。

家長朋友們,孩子出現(xiàn)了問題,很可能不是因為態(tài)度,就像長不高、跑不快一樣,我們只有幫助他進行時間管理,和他一起進行學習生活規(guī)劃,用表格、用小結(jié)幫他,而沒有辦法怪他。

老師讓家長寫反思怎么寫?

家長的反思肯定是來自于孩子的行為體現(xiàn),從孩子的表現(xiàn)上看自身存在的問題。

我們在教育和輔導孩子成長的過程中,會經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題,這很正常。

如果我們能明智地寫出孩子的優(yōu)缺點分析和家長自己的不足所在,這不但提高自己的覺悟,也會幫助老師總結(jié)經(jīng)驗教訓,給老師一個提示和警醒,然后他根據(jù)自己的看法和他們的不足來檢查自己的所作所為,目的不外乎是為了更好的互相配合,教育好孩子,及時發(fā)現(xiàn)問題、幫助孩子更健康地成長。

家長學校體會心得怎么寫?

寫家長學校體會心得時,可以按以下結(jié)構(gòu)進行組織:

1. 引言:簡要介紹參加家長學校的動機和目的。

2. 內(nèi)容主體:根據(jù)你在家長學校的經(jīng)歷和所學到的知識,分享你的體會和感受。

   - 學習內(nèi)容:說明你參加家長學校的課程內(nèi)容和學習內(nèi)容,可以列舉一些具體的課程或話題。

   

   - 知識收獲:分享你在家長學校中學到的新知識、技巧或策略,以及它們對你的教育理念和家庭教育方式的影響。

   

孩子教育,已經(jīng)耗盡了所有家長一生的精力和財富,我們該如何反思?

我們?yōu)楹我此?我們所做的一切不就是為了我們的后代嗎?我們把自己燃燒照亮后人這才是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),只有不圖自己享受,為后人的事業(yè)耗盡自己的一切,只有這樣偉大的父母才稱得上中華民族的父母。

教育成本過高。應試教育攪亂了教育秩序,讓教育背離教育初衷。民眾不得不不顧一切助推孩子,希望孩子能在考試這個相對公平的競爭中,爭取到更好的位次。

教育最應該做的不是產(chǎn)業(yè)化,而是政府投入的增加,讓民眾騰出精力過好生活,讓孩子在相對寬松的家庭環(huán)境中,受到更好和更有營養(yǎng)的家庭教育。

中國的大多數(shù)家長對孩子的教育投入都是非理性的。這主要體現(xiàn)在以下三方面:

一,經(jīng)濟方面的非理性。

有些家長,對孩子的期望太大,把整個家庭的經(jīng)濟重心都傾向于孩子的學習。比如報很多興趣班呀,上貴族學校呀,花高費請名師呀等等。當然,對于家庭條件優(yōu)越的家長來說,這是人家的權利,也不能否認一點作用都沒有,但我想,這對于一個正常的孩子來說,弊還是大于利的。教育還是取其自然而然的好,什么都是過猶不及的。而對于家庭條件一般,甚至于有點困難的家庭,像這樣花重金來陪養(yǎng)孩子,百害而無一利。不管最終結(jié)果成功與否,都會很容易使孩子三觀不正,使其心身扭曲地成長。寒門富養(yǎng)是這樣的家庭的最大的悲劇。

二,精力方面的非理性

有些家長,花大量的精力來投入到孩子的學習當中去,有些甚至不要工作,不要一個完整團圓的家庭,夫妻倆分居,其中一方到很遠的地方來陪孩子讀書,因為孩子是花高價來選擇的學校來就讀的。我認為,這樣的家庭,無異于在賭博,只不過賭資是家庭的幸福完整和孩子的健康成長。而不管最終結(jié)果如何,我敢肯定,大多數(shù)這樣的家庭,都是輸家,而贏家永遠只是那些收高費的人。孩子最好的受教育環(huán)境,就是夫妻恩愛,有一個幸福穩(wěn)定的家庭。這種優(yōu)質(zhì)教育是你花多少錢多少精力都買不來的。

三,情感方面的非理性。

有些家長,只要一有了孩子,就把一生的感情重心放在孩子身上,而孩子上學讀書了,感情的重心投入就更嚴重了。這樣的家庭把所有的希望都放在孩子身上,而忽略了夫妻感情的經(jīng)營,忽略了自己與其他親人之間的感情投入與交流,最終使孩子在感情的心理壓力方面不堪重負,給他的希望越大,就越使孩子感到壓力重重,嚴重影響孩子的身心健康。這樣的家庭教育與對孩子的過大的希望壓力,是最失敗的一種教育和情感投資。

所以,作為家長,我們對孩子的教育與各方面的投入,都要理性,都要有一個合適的度,更要根據(jù)家庭情況和孩子自身的情況來理性選擇和操作。對孩子最好的教育就是,給他一個幸福溫暖,和睦穩(wěn)定的家,要引導他三觀正,然后讓他有個良好的個性成長,讓他盡量做自己喜歡的事情,學習自己最感興趣的知識等。教育不是物質(zhì)的攀比和毫無止境的給予,更不是讓他接受全家的希望與感情的重負。一切取決于自然的選擇和靈活理性的方式。

到此,以上就是小編對于家庭教育培訓教案及反思的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育培訓教案及反思的4點解答對大家有用。