大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育教學(xué)研討會的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育教學(xué)研討會的解答，讓我們一起看看吧。

向家長宣傳家庭教育促進法怎么寫？

"家庭教育促進法宣傳家長版：

首先，感謝各位家長對家庭教育的關(guān)注與投入。

讓我們一起了解并遵守《家庭教育促進法》，為孩子們創(chuàng)造一個更健康、更積極的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。

一、什么是《家庭教育促進法》？

《家庭教育促進法》是為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會注重家庭、家教和家風(fēng)，增進家庭幸福與社會和諧而制定的法規(guī)。

它強調(diào)了家庭教育的極端重要性，明確了家長在家庭教育中的主體責(zé)任，同時鼓勵社會各界共同參與家庭教育。

你認(rèn)為家庭教育和學(xué)校教育哪一個更重要？

??這個問題有許多著名的教育專家進行過研討。但在現(xiàn)實生活中，學(xué)校，家庭，社會面對教育似乎束手無策。我認(rèn)為，孩子的教育并不是單純的一方面的教育，在人的一生中最早接受的是家庭教育，起主導(dǎo)作用的是學(xué)校教育，而影響最廣泛的是社會教育。

一、相比學(xué)校教育，家庭教育有如下特點。

常言道:“知子莫如父，知女莫如母”。家庭是兒童出生后的第一個環(huán)境，父母是子女的第一任老師，對于子女負(fù)有義不容辭的教養(yǎng)責(zé)任。因此家庭起著撫育培養(yǎng)與教導(dǎo)子女的重要作用。

在教育內(nèi)容和場所上，家庭教育有更大的靈活性，它不像學(xué)校教育有統(tǒng)一的教材和固定的場所對學(xué)生施以系統(tǒng)的影響。而是通過日常生活或與子女共同參與的活動中。利用一切機會來教育影響子女家庭教育的內(nèi)容，方式靈活，場所不限，易于隨時發(fā)揮教育的作用。但是，家長如果缺乏家教的意識和計劃，很容易造成家教的放松和自流。

二、相比家庭教育，學(xué)校教育有如下特點。

首先學(xué)校是專門的教育機構(gòu)，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和統(tǒng)一的教育計劃。有較為完備的教育場地設(shè)施，是社會精神文明建設(shè)的重要基地。

其次，學(xué)校有受過專門訓(xùn)練的教師，他們明確教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)，懂得教育規(guī)律和教育技巧，了解青少年的特點，能夠幫助和指導(dǎo)家長開展各種教育活動。

不管是家庭教育，還是學(xué)校教育都是統(tǒng)一的。作用上形成互補，協(xié)調(diào)一致，形成合力，才能獲得最佳的教育效果。如果兩者方向相反，各自的作用就會相互抵消，甚至產(chǎn)生教育的負(fù)效應(yīng)，使教育歸于失敗。

更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，敬請關(guān)注，歡迎點評轉(zhuǎn)發(fā)。

孩子在學(xué)校很聽話，為什么回到家中就和父母頂嘴呢？

個人親身經(jīng)歷，我覺得孩子在學(xué)校很聽話，在家里跟父母頂嘴，多數(shù)在于父母的教育。

1.孩子在學(xué)校接觸一個新環(huán)境，跟很多人不熟悉，也不敢貿(mào)然行事，這是對自己的一種自我保護。一旦熟悉起來，不排除孩子會適應(yīng)環(huán)境，也開始展露自己的個性。

2.孩子在家里，跟父母熟悉，也知道環(huán)境比較安全，也容易暴露自己的情緒，加上父母寵愛，有點脾氣很正常。

3.這是一種常見現(xiàn)象，很多孩子都這樣，長期發(fā)展下去也不好，應(yīng)該引起家長的注意。

針對這種情況，首先，家長要改變態(tài)度，家里不能太慣著孩子，不要經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣，給孩子做個表率。注意管理好孩子情緒問題。再次，對學(xué)校里的情況要多跟孩子聊一聊，找到問題所在，幫助孩子解決學(xué)校里的問題，讓孩子感覺到安全，適當(dāng)有自己的脾氣是很不錯的。

希望可以幫助到你

在學(xué)校很聽話，但回家里就非常橫的孩子真的要引起家長的重視。

這樣的孩子，在學(xué)校一般都會表現(xiàn)的乖巧聽話，一旦回到家里就蠻橫不講理，非常的任性，父母說不得，碰不得，使性子，耍脾氣。

孩子為什么會這樣呢？

家長過分的溺愛、縱容、遷就，往往就會造成這樣的結(jié)果。因為在日常的生活中，家長幾乎滿足孩子的所有需求，接納和包容孩子所有的任性、自私、蠻橫和不講道理。甚至常常向孩子妥協(xié)，扭不過孩子就順從孩子。長此以往，就在孩子的心里形成了一種潛意識，這種潛意識就是敢和家長討價還價，頂嘴頂撞。

平常對孩子管的太多，管得太瑣碎，什么事都管，什么事都要求，什么事都不放心，什么事都放不開手腳，什么事都覺得孩子做的不到位，什么事都操勞。孩子小的時候可能比較聽話，父母說什么聽什么。但孩子慢慢長大，已經(jīng)有了自己的想法，獨立意識慢慢增強，渴望擺脫父母的束縛，對父母的意見有自己的認(rèn)識和看法，不同意時就會表現(xiàn)出來反對和反抗。以前可能家長比較強權(quán)，都是家長說了算，孩子也是完全聽家長的指導(dǎo)和安排。但現(xiàn)在孩子慢慢長大了，有了自己的想法和看法，家長還堅持以往的態(tài)度和做法，孩子自然會反對頂嘴。

其實，這樣的孩子本質(zhì)上還是一個乖乖娃，只不過是不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞剑瑢?dǎo)致了他的頂嘴和頂撞。一旦到學(xué)校，他們就表現(xiàn)的比較乖巧，一般都會遵守學(xué)校的紀(jì)律和聽從老師的要求。因為到學(xué)校是另外一個環(huán)境，另外一群人，脫離了固有的家庭環(huán)境和家庭教育模式，所以他們的態(tài)度就會發(fā)生轉(zhuǎn)變。

要想使孩子改變，家長首先得改變自己。

到此，以上就是小編對于家庭教育教學(xué)研討會的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育教學(xué)研討會的3點解答對大家有用。