大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育的不平凡現象的問題，于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育的不平凡現象的解答，讓我們一起看看吧。

平凡父母，給孩子好的文化教育，孩子以父母為恥，教育很失敗對嗎？

恥應該不至于，多的應該是虛榮心，和價值觀的問題。

需要給孩子建立正確的價值觀，建議給孩子看看一些勵志的電影，《當幸福來來敲門》《風雨哈佛路》《跳出我天地》等。多和孩子溝通溝通不要盲目進入孩子不愿你進入的場景。也要讓孩子知道你的底線，比如不能對父母嚷嚷等。如果是大學畢業(yè)生的話，就當沒這個孩子吧，少聯系，過好自己的生活就好，不要回應他的一切需求。

我認為這樣的教育是很失敗的，我有一個很鮮活的例子。

我有一個同學姓劉，他的父親是個天花后遺癥患者，滿臉的麻子，他的母親是個啞巴。他上小學是在一九七零年代，那時的生活條件非常艱苦，他家尤其貧困。貧困到什么程度呢？他父親曾經說過這樣的話：“這么好的咸菜誰家舍得蒸熟了吃？”不明白什么意思吧？就是說咸菜生吃能節(jié)省，蒸熟了好吃容易吃多，而且蒸的時候還要放一點油，這樣又浪費了油。

就是這樣一個極度貧困的家庭，父母靠省吃儉用、干點私活（那時不允許）供劉同學上學。后來他考取了一所著名軍校學習英語翻譯。

有一次，村里要派人到劉同學的大學所在的城市出公差，因為劉同學是全村人的驕傲，就讓他父親去了。父親特別高興，背著滿滿兩大袋子吃的、用的到了學校，打聽著找到他的宿舍。當他一看滿臉麻子又矮又枯干的父親，頓時想找個地縫鉆進去。同學問：“這是誰啊呀？”“街坊！”他非常不耐煩的回答道。接下東西，沒讓父親坐一下，就把父親送了出來。

父親非常生氣，但父親畢竟是父親。劉同學畢業(yè)的時候，父親托人通過親戚關系給他安排工作，為了感謝人家，不消說父親又背了一筆債。

他被分配到北京，在國防部下屬的一個部門上班，非常非常好的工作。后來不知因為什么他雙手的無名指都被人砍掉了，公職也丟了。最后，走投無路的他在河北出家了。

一個不懂感恩、沒有絲毫孝心的人，也只能這樣了。他的父母，只是教育他拼命學習、出人頭地，不教他做人，最后落得有子若無子的的命運，也只能這樣了。

你好，我是兜鍪，很高興能回答你的提問:平凡父母，給孩子好的文化教育，孩子以父母為恥，教育很失敗對嗎？

我個人認為，目前這種狀況，教育是有點失敗，但是，不要灰心，可以挽回。

出現這種狀況的，一般是貧困家庭的孩子。父母沒什么文化，社會地位比較低，一心把希望寄托在兒女的身上。給兒女最好的文化教育，最好的吃用。可自己卻過的非常艱苦，做最艱苦的活，穿最樸素的衣服。

父母在培養(yǎng)孩子、關心孩子的過程中，缺乏心靈溝通。一心只想把最好的給小孩，也不懂如何幫小孩樹立正確的價值觀、人生觀。只知道讓小孩吃好，用好，讀好書。

當小孩步入青春期，開始有了虛榮心，攀比心的時候。當小孩看到同學的父母多么風光靚麗時，小孩的心理就會出現落差。在這個時候，小孩不能把握正確的價值觀，不能釋放正能量。他就會嫌棄父母，會覺得他的父母讓他在同學面前丟人了。這是很失敗的，需要及時更正。

出現這種情況，一般在小孩讀初中階段。

如果及時更正，當小孩讀書越多，上了高中，更加懂事了，價值觀更正了，小孩才能感受到父母的愛，父母的艱辛。那個時候，小孩更多的是感謝父母，發(fā)奮圖強，認真學習。

如果沒有及時更正，那么，小孩可能思想會走偏，會厭學，會叛逆。發(fā)展下去，可能會誤入歧途。

如何快速、有效讓小孩迷途知返，更正價值觀呢？我認為家長、學校應該重視思想教育。

家長可能沒什么文化，也講不出什么道理。但是，家長要多與小孩溝通。不能一味的要求小孩成績要怎樣，一味的說自家窮。要給小孩陽光、積極的信號。家長也要不斷學習，與時俱進。

如何評價蔡笑晚的家庭教育？

我覺得他說的提前上學有道理。

中國的大學生到22歲才本科畢業(yè)，研究生都25了，博士都28到30了，而職業(yè)黃金期只有10年多一點，到40歲之前還沒有成功，剩下時間就更難成功了，除非創(chuàng)業(yè)。

反觀古人，10幾歲就才高八斗，寫詩作賦的很多，早期教育真的是人生的關鍵期。

以為長大會懂事而放任自流的家長，千萬要注意，不要讓孩子被iPad手機淹沒，就算不上學也定要開展蒙學啟蒙，幼兒教育重要性大過于小學，小學大過于中學，中學大過于高中。

謝謝悟空邀答。被眾多媒體譽為“人才魔術師”，有人稱之為“博士老爹”的蔡笑晚，是位普通的醫(yī)務工作者，卻是位著名的家庭教育專家，他的家教理念甚至被稱為家庭教育的“孫子兵法”。這位頗具傳奇色彩的父親，不僅在國內乃至香港、臺灣地區(qū)，甚至在海外都引起了轟動。他的《我的事業(yè)是父親》出版后，在國內外非常暢銷，他的6個子女5個博士1個碩士，那么對于蔡笑晚的家庭教育該如何評價呢？作為資深老教師，個人認為有以下幾點可以肯定：

堅持早教，讓孩子們和時間賽跑。時間就是成績，時間就是效益，蔡笑晚堅持早教，孩子們基本都是提前入學，用寶貴的時間，把基礎打牢，并連續(xù)成功地進行適當跳級，由于基礎非常好，所以，孩子們的進步速度都很驚人。大兒子蔡天文15歲念大學，19歲讀研究生，21歲就開始在國際上發(fā)表論文。二兒子蔡天武14歲讀中科大少年班，18歲由國家公派赴美攻讀博士研究生。小女兒蔡天西更是11歲就讀高中，22歲時就拿到了哈佛大學的博士學位。

營造快樂，讓孩子們與愉快相伴。為了給孩子們營造一個良好的學習環(huán)境和氛圍，蔡笑晚可以說是無所不用其極，二胡、笛子，乒乓球臺、自行車等等，十八般武藝，渾身的招數，能用皆用，就是要讓孩子們能有一個生動活潑，身心愉悅的家庭學習環(huán)境。他努力使孩子們永遠能夠在寬松愉快的心情下，把枯燥乏味的學習變成快樂的享受過程，變被動學習為主動自覺學習。他還常常采用獨道而特殊的欣賞和獎勵相結合的教育方式，鼓勵孩子們把學習搞好。比如他設立了一個虛擬和現實相結合的“家庭銀行”，按照學習和家務等表現積分記入帳冊，在需要合理用錢時可提現，錢雖不多，效果卻很好。

培養(yǎng)道德，讓孩子們具家國情懷。“把父親的角色當事業(yè)來經營”的蔡笑晚說，很難設想一個不懂孝道的孩子將來會對國家、對社會作出大的貢獻，更難相信一個連父母都不尊敬的人會有很高的道德素質。他還認為，道德教育應以孝為先，首先要自己以身作則孝敬長輩，另外，還要千方百計，因時因地地培養(yǎng)孩子們的孝德。他是這樣說的，也是這樣做的，他教育孩子們從小就要立志，具有真才實學，懂得孝敬父母，長大后用忠心和才能報效國家。為此，蔡笑晚一家還被評為全國百戶“最美家庭”之一。

蔡笑晚所說的一句名言是：人人滿意的教育觀念，只能培養(yǎng)出四平八穩(wěn)的平凡孩子。而他奉行的兩句名言是：“有志者事竟成”和“苦心人天不負”。蔡笑晚把6個子女培養(yǎng)成功了，他的家庭教育理念和經驗，也在全國20多個城市做過專場講演100多場次。為此，本人認為蔡笑晚的家庭教育是成功的，不管怎么說，還是有不少借鑒之處的。

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到此，以上就是小編對于家庭教育的不平凡現象的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育的不平凡現象的2點解答對大家有用。