大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于董進(jìn)宇家庭教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹董進(jìn)宇家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。
參加過董進(jìn)宇潛能訓(xùn)練營的能談一下收獲嗎？
好奇心促使著我看完了，當(dāng)時我就有了深深的感觸。
親子教育理論的提出者？
董進(jìn)宇，中國著名親子教育專家、著名人生激勵導(dǎo)師、成功學(xué)教育專家，吉林大學(xué)法學(xué)院教授，是國內(nèi)最早推廣“學(xué)習(xí)型家庭”理念的人之一。他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭接受、認(rèn)可和應(yīng)用。
董進(jìn)宇二十多年來經(jīng)過對教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)、成功學(xué)等的深入研究，結(jié)合父母的教育方法以及自己的成長經(jīng)歷和指導(dǎo)女兒的親身實踐，創(chuàng)設(shè)了一整套全新的家庭教育理念和方法即董博士1+1家庭系統(tǒng)解決方案，尤其是他在《家長突圍》中創(chuàng)立的《親子關(guān)系模型圖》第一次清晰、明了地揭開了家庭教育的謎底。
情感導(dǎo)師李茜是哪里人？
李茜是新疆烏魯木齊人。李茜，女，1958年出生，從教三十多年，自2004年開始學(xué)習(xí)心理學(xué)課程，先后師從李子勛教授、凱特.郝金斯教授、段曉英老師學(xué)習(xí)過家庭治療。
師從朱建軍博士、劉思言老師學(xué)習(xí)意象對話的心理咨詢與治療培訓(xùn)并取得相關(guān)資格認(rèn)證。
師從鮮于涼教授學(xué)習(xí)催眠治療并取得相關(guān)資格認(rèn)證。
師從屈開、魏書生、董進(jìn)宇、周弘、李金珊等老師學(xué)習(xí)親子教育。師從趙玉萍老師學(xué)習(xí)箱庭治療技術(shù)。
怎樣給孩子樹立理想？
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。當(dāng)一個人樹立了理想之后，才有為理想奮斗的心，才會積極向上，不斷努力，在家庭教育中，家長要注意教育孩子樹立自己的理想并揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
一、通過交流了解孩子的想法
很多家長都不清楚孩子心里想的是什么，孩子有什么樣的理想，父母應(yīng)該通過各種方法來了解孩子的理想。比如，在日常生活中，父母可以詢問孩子：“你將來希望成為怎樣的人？”“你覺得學(xué)習(xí)是為了什么？”等；在觀看電視、電影的時候，父母可以借機(jī)問孩子：“你覺得這位模范人物怎么樣？”“他有什么值得你學(xué)習(xí)的地方？”父母也可以與老師取得聯(lián)系，從孩子的作文、周記等方面去了解孩子的理想。了解孩子的理想可以讓父母了解孩子的心態(tài)，及時引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。
二、幫助孩子確立理想
很多孩子都是飄忽不定的，因此家長就想著為孩子安排，孩子上什么高中，想做什么事情都沒有自己的意見態(tài)度，因為家長總是在干預(yù)孩子，為孩子設(shè)計好家長理想中的未來，但這不一定是孩子所想要的，中國教育專家董進(jìn)宇說，孩子自己也不知道自己想要什么，所以家長要幫助孩子確立理想，而不是給孩子確立理想，只有孩子在面對自己真正想要做的事情上，在面對自己真心喜歡的理想上，他才有動力，他才有奮斗的心。
三、一步一步接近理想
在詢問道很多孩子的時候，他們都有自己的理想，作家，科學(xué)家，等等，但是在問到孩子具體應(yīng)該怎樣實現(xiàn)理想的時候，答案一般都是好好學(xué)習(xí)，如此空洞的回答，所以家長不僅要引導(dǎo)孩子確立理想，更重要的是怎樣實現(xiàn)自己的理想，家長可以給孩子提供一些支持，和孩子確立實現(xiàn)理想的具體計劃，讓孩子在計劃中一步一步的接近理想。
四、正確的面對理想道路上的困擾
實現(xiàn)理想的過程中肯定不會是一帆風(fēng)順的，會有很多的困難險阻，很多孩子在遇到困難的時候總會想到退縮甚至造成心理上的極大的傷害，有的甚至?xí)x擇自殺，家長這個時候，一定要明智，給孩子做好引導(dǎo)作用，看一下孩子的這個理想是不是適合孩子的，如果真的不適合孩子，那么家長可以給孩子講道理，給孩子分析自己在這個理想上的優(yōu)勢和劣勢，如果合適 ，那就要引導(dǎo)孩子正確的面對理想路上的挫折，應(yīng)該保持自己的戰(zhàn)斗心，要有進(jìn)取心，不斷努力。
到此，以上就是小編對于董進(jìn)宇家庭教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于董進(jìn)宇家庭教育的4點解答對大家有用。