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當(dāng)代家庭教育可靠嗎,當(dāng)代家庭教育怎么樣

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學(xué)習(xí)家庭教育真的有必要嗎?

1、家庭教育工作者缺口嚴(yán)重。國(guó)家大力推進(jìn)家庭教育工作,從社區(qū)、學(xué)校、幼兒園到教育機(jī)構(gòu),家庭教育工作者面臨嚴(yán)重短缺。

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2、教育機(jī)構(gòu)的需求。 以幼兒園、中小學(xué)生為主要對(duì)象的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將廣泛深入接觸家庭教育。

3、家長(zhǎng)與家庭的需求。廣大家長(zhǎng)已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,但無論是理念還是方法都存在巨大的不足。家庭教育是有關(guān)精神的教育,同時(shí)是具體到教子方法的教育。

4、家庭教育工作者的需求。從過往的情況和經(jīng)驗(yàn)來看,以前主要由心理咨詢工作者兼職承擔(dān)家庭教育工作已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢(shì)。家長(zhǎng)更希望接受專一的家庭教育指導(dǎo),客觀需求也要求行業(yè)人員必須專業(yè)化。

修遠(yuǎn)教育,致力于解決各種家庭問題,幫助家庭解決諸如孩子教育、孩子學(xué)習(xí)、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系及婆媳關(guān)系等等問題。通過陪伴家長(zhǎng)越來越智慧,促進(jìn)夫妻越來越和諧,幫助孩子越來越優(yōu)秀,從而使家庭越來越幸福。

很有必要。

大多數(shù)父母對(duì)于如何教育孩子完全是憑感覺和父母帶給自己的經(jīng)驗(yàn)在無意識(shí)中進(jìn)行。但時(shí)代已經(jīng)不同,社會(huì)也比20年前復(fù)雜多了,即使父母去學(xué)習(xí)也不一定能趕上時(shí)代發(fā)展的步伐,更何況不去學(xué)習(xí)。

舉個(gè)例子:青春期孩子在微信和抖音等社交軟件提前大量接觸到許多信息,早戀,游戲,厭學(xué),追星等現(xiàn)象常常發(fā)生,如果父母不知道手機(jī)對(duì)孩子的影響,沒有管控好孩子使用手機(jī)的時(shí)間,青春期孩子很容易出現(xiàn)偏差行為。不同孩子的心理狀態(tài)如何?孩子的安全依戀模式如何形成?爸爸媽媽在孩子教育中扮演的不同角色?不同家庭教育模式對(duì)孩子的影響如何?孩子的敏感期是哪些?原生態(tài)家庭對(duì)孩子性格形成有哪些影響等等問題都需要父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。

十年樹木,百年樹人,父母需要好好學(xué)習(xí),孩子才能健康成長(zhǎng)。

家庭教育真的真的很重要!從孩子哇的一聲來到人間,作為父母就要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。肩負(fù)起教育孩子的責(zé)任。父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止都會(huì)給孩子模仿。我的孩子讀小學(xué)的時(shí)候在我的班上,小時(shí)候特別喜歡模仿我。我記得有一次班上有一個(gè)孩子特別調(diào)皮,不管上課還是課件,都不能安靜下來。有一天氣得我實(shí)在忍不住了,對(duì)著這孩子吼了:你上輩子是猴子變得還是跳蚤變的,怎么就不能休停一會(huì)兒!


有一次在家里寫作業(yè),一會(huì)兒出來喝水一會(huì)兒出來找東西。氣得孩子爸爸說這孩子怎么啦!結(jié)果孩子蹦蹦跳跳到他爸爸面前說:我是猴子變的。爸爸問為什么說是猴子變的?孩子說:媽媽說喜歡動(dòng)的孩子就是猴子或者跳蚤變的,我不喜歡跳蚤,我肯定是猴子變的。

我聽完后愣了,沒想到自己無心的一句話孩子卻牢牢記住了!也反思自己的言行給孩子帶來的影響,以后要謹(jǐn)言慎行!良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好的人生習(xí)慣,成就美好的人生。

我們從良好的家庭教育開始,做一個(gè)講究道德,誠實(shí)守信,重視學(xué)習(xí),崇尚知識(shí),尊老愛幼,領(lǐng)里和睦,合理教育孩子的明理家長(zhǎng)!

必須的。家校合育,家校協(xié)作是大勢(shì)所趨。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。2018年9月10日,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié);習(xí)總書記還指出,辦好教育事業(yè),家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任。他指出,家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一粒扣子。

部分家長(zhǎng)家庭教育方式失當(dāng),有些家長(zhǎng)常年在外打工,疏于教育子女,家庭教育幾乎缺失,這對(duì)搞好教育非常不利。

1.一些家長(zhǎng)一心為掙錢,花大量時(shí)間在附近廠家打零工,疏于對(duì)孩子的管理;2.為打發(fā)空閑時(shí)光,聚眾打麻將,對(duì)孩子造成不良影響;3.聊天說閑話,甚至捕風(fēng)捉影,搬弄是非,容易引發(fā)陪讀家長(zhǎng)之間的矛盾,影響家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和班主任、家長(zhǎng)和任課教師、家長(zhǎng)和學(xué)校工作人員等的關(guān)系;4.一些家長(zhǎng)隨意“脫崗”,名義上陪讀,實(shí)際上讓孩子獨(dú)居,監(jiān)護(hù)不到位;5.一些家長(zhǎng)安全防范意識(shí)薄弱,在租住屋內(nèi)私拉亂接電線,液化氣鋼瓶附近堆放易燃物品,存在較大安全隱患;6.部分家長(zhǎng)教育方式簡(jiǎn)單粗暴,對(duì)孩子要求過高,經(jīng)常拿自家孩子同別人攀比,對(duì)孩子造成很大的心理壓力,產(chǎn)生厭學(xué)心理;7.有些家長(zhǎng)溺愛子女,有求必應(yīng),孩子養(yǎng)成吃零食、玩手機(jī)、看網(wǎng)絡(luò)書籍等不良習(xí)慣,并且衣來伸手飯來張口,好逸惡勞、自私自利;

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