正文

應(yīng)當(dāng)家庭教育情況作為,應(yīng)當(dāng)為家庭教育工作提供支持

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于應(yīng)當(dāng)家庭教育情況作為的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹應(yīng)當(dāng)家庭教育情況作為的解答,讓我們一起看看吧。

您對學(xué)校家庭教育工作的意見和建議?

家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在與孩子的交流溝通與培養(yǎng)感情、興趣愛好上更好些,現(xiàn)在的家庭教育大多把時間和精力放在了完成課后作業(yè)上面,我覺得這樣不是很合理,很多的工作和內(nèi)容都可以在學(xué)校完成的,卻帶回來家里,增加了家長和孩子的負(fù)擔(dān)。

應(yīng)當(dāng)家庭教育情況作為,應(yīng)當(dāng)為家庭教育工作提供支持

家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在與孩子的交流溝通與培養(yǎng)感情、興趣愛好上更好些,現(xiàn)在的家庭教育大多把時間和精力放在了完成課后作業(yè)上面,我覺得這樣不是很合理,很多的工作和內(nèi)容都可以在學(xué)校完成的,卻帶回來家里,增加了家長和孩子的負(fù)擔(dān)。

家庭教育指的是什么?包括哪些內(nèi)容?

家庭教育是指在家庭系統(tǒng)中,家庭成員之間的相互影響和責(zé)任傳承的過程。主要包括了親職教育,子職教育,兩性婚姻,家庭倫理,家庭資源管理等。在很多時候,我們都說家庭教育是父母言傳身教的結(jié)果,只有父母懂得孩子的自然成長之道,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀和卓越的孩子。


家庭教育指的主要是家長的責(zé)任和義務(wù)!包括的內(nèi)容:說重點(diǎn)!胎教,啟蒙教育,陪伴教育,引導(dǎo)教育,學(xué)前教育,配合教育,綜合教育!

家庭教育配套措施:輕松愉快的生長環(huán)境!豐衣足食的生活條件!善良,正直,勤儉,寬厚,智慧,博學(xué),博愛的父母!

家長在家庭教育中,還要注重對孩子做人做事,道德品質(zhì),健全人格以及情商的培養(yǎng)!

大家的回答都挺好,挺對題目。大家說的方方面面如何才能最大比例地達(dá)到呢?這個問題看似超出了題目的要求,我想也付合提問者的意原。大家都希望所有的孩子都成才成器,可是,同樣的條件,同樣的教育,同樣的環(huán)境,長成的孩子卻千差萬別,為什么呢?怎么應(yīng)對呢?所以這也是家庭教育中應(yīng)該注意的一個方面。

孟子的母親在這方面就表現(xiàn)得非常完美。對孟子的表現(xiàn),自己不滿意。她沒有去說教,而是采取搬家的方法,讓環(huán)境去影響他,最后達(dá)到了目的,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

所以用善法去教育才是重中亡重。

可以說是包括了孩子的所有,例如衣食住行,三觀言行等等,對孩子說的每一句話都會在某種程度上影響孩子。俗話說,家長什么樣孩子就會是什么樣!因?yàn)榧议L是孩子的標(biāo)榜,你給孩子帶來了什么,孩子就會往那方面走。家庭最重要的教育就是孩子的為人及三觀。價(jià)值觀!人生觀!世界觀!對孩子的一生影響都是巨大的

感謝邀請!家庭教育是一個大的話題,它包含了一個人生命過程中的方方面面,其宗旨就是教育我們的孩子怎樣處世為人。其實(shí)老祖宗已經(jīng)為我們凝結(jié)成了五個字,“仁、義、禮、智、信”,這就是我們家庭教育的精髓所在。

“仁義”,是良善的代名詞,是品德高尚的體現(xiàn)。為人要有仁愛之心,要孝敬父母,友愛兄弟,對朋友要義氣,對國家民族要忠誠。要有無私奉獻(xiàn)的精神,要有人人為我,我為人人的境界。這樣的教育理念培養(yǎng)出來的孩子,即使智力一般,也一定是一個優(yōu)秀的人。

“禮”,在現(xiàn)代就是一個人的修為與教養(yǎng),是文明禮儀的體現(xiàn)。一個人的文明程度,體現(xiàn)了一個人的教養(yǎng)程度。現(xiàn)在在大街上隨意都能看到不同教養(yǎng)的人,有的人衣著光鮮講究,說出的話卻滿口的臟字,;有的人衣著樸素,但舉手投足中透著文明。透過“禮數(shù)”就能看出一個人的品質(zhì)和心靈,是高潔還是低劣。良好的禮儀教育,決定著一個孩子能走多遠(yuǎn)!

“智”,現(xiàn)代主要是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,是智力和能力的體現(xiàn)。在現(xiàn)代教育中過分的表現(xiàn)在“智”上,而忽略了其他方面的教育和培養(yǎng),而忽略的恰恰是為人處事最重要的。

“信”,現(xiàn)代表現(xiàn)的主要是在信譽(yù)與誠信上,近幾年“信任危機(jī)”這個詞頻頻出現(xiàn)。這都是前些年有些人違背良知欠工錢不還,欠債不還,欠銀行貸款不還,這造成了人們的互相不信任,造成了全民信任危機(jī),對社會造成了很壞的影響。

三字經(jīng)里說,“這五常,不容紊。”也就是說這五種精髓“仁、義、禮、智、信”的順序不能亂。因?yàn)橐粋€人只有在品德高尚有教養(yǎng)的情況下,他的智慧和誠信才能做到正確和明智。

現(xiàn)代家庭教育在古代五常精髓的基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)孩子的挫折教育和吃苦教育,這樣孩子才會在未來的人生路上走的從容。

您的評論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā) 是最好的鼓勵 謝謝!

孩子的一切,如衣食住行、三觀言行等,可以說都包括在內(nèi),對孩子說的每一句話都以某種方式影響著孩子。常言道,什么樣的父母的孩子就是什么樣的!父母是孩子的標(biāo)榜,你帶給孩子什么,孩子就會朝那個方向前進(jìn)。對孩子來說,家庭最重要的教育是孩子的性格和三觀。價(jià)值!人生觀點(diǎn)!觀點(diǎn)!給孩子的一生帶來巨大影響

育兒可以理解為教育兒女嗎?家庭教育和育兒是什么關(guān)系?

育兒一方面指養(yǎng)育孩子,即解決孩子的生活需求,另一方面指教育孩子,即培養(yǎng)孩子的品行及能力等。

家庭教育的場所主要是在家庭里,家庭教育的主要人員是父母。家庭教育是育兒的基礎(chǔ),也是孩子一生都在接受的教育。家庭教育對孩子的影響也是最深最長遠(yuǎn)的。

育兒可以理解為教育兒女嗎?家庭教育和育兒是什么關(guān)系?

家庭教育其實(shí)是包含在育兒領(lǐng)域內(nèi)的。

我理解的育兒是指關(guān)于孩子的生育、教育和養(yǎng)育問題。那么教育方面就包含了家庭教育,所以我認(rèn)為“育兒”這個詞所涉及的領(lǐng)域更加廣泛。

一、教育

說到教育就包括孩子的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、審美觀、綜合素質(zhì)、家庭教育等。事實(shí)上,教育涉及的方面可能更廣,光其中一個學(xué)習(xí)成績就令父母頭疼。也正是因?yàn)檫@樣,很多父母過于在乎孩子的學(xué)習(xí)成績分?jǐn)?shù),以至于忽略了孩子其他方面的教育問題。這也是很多家長需要思考的問題。

二、養(yǎng)育

養(yǎng)育就是孩子從出生到18歲成年這期間,父母把孩子養(yǎng)大的義務(wù)。孩子的衣食住行都有父母來負(fù)責(zé),也是令人頭疼的一個階段,很多父母就怕孩子吃不好、穿不暖,大部分的錢都花在了孩子身上。

三、生育

生育一個孩子首先就要夫妻二人結(jié)婚且感情好,生育就包含了夫妻備孕、孕期、生產(chǎn)、產(chǎn)后護(hù)理、坐月子、新生兒護(hù)理的等方面的問題。

育兒可以說是教育兒女,也可以說是養(yǎng)育兒女,總之都是父母應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

我理解的育兒是教育兒女,即家庭教育,但又不僅僅是這一方面。育不僅是教育,還包括養(yǎng)育。

一、先說說家庭教育。這個是父母對孩子刻意的教育和潛移默化的影響。

刻意的教育包括,你給孩子講什么道理,要孩子改正哪些缺點(diǎn),希望孩子做個什么樣的人,希望他接觸什么樣的教育,學(xué)習(xí)哪類特長。這方面與父母的文化層次、眼界是分不開的。

而家庭教育中還有部分是父母潛移默化,不知不覺影響的。比如父母老愛發(fā)脾氣。孩子會不會受影響脾氣也不好?父母對工作敬業(yè)、上進(jìn),孩子看到了也會化為自己的行動,這些不是靠嘴巴教育,而是以身作則,所以說父母是孩子的第一位老師,此話不假。

你是怎樣的人,孩子就是怎樣的人。父母在無時無刻,無聲無息中教育著自己的孩子。不要總說孩子為啥叛逆不聽話,為啥說話不禮貌,為啥不愛衛(wèi)生……想一想,父母這些方面有沒有可以改變的地方。

二、育兒還包括養(yǎng)育。包括孩子吃什么穿什么用什么,隨著社會進(jìn)步,育兒更細(xì)化更精準(zhǔn),輔食怎么添加,打疫苗前后注意事項(xiàng),濕疹怎么處理,厭奶如何解決。對于新手父母來說,育兒這么大塊知識趕緊學(xué)起來吧。

孩子在成長,父母也要進(jìn)步。做個能從容應(yīng)對而不是手忙腳亂的父母吧!


育兒,包括生活撫養(yǎng)和教育。生活撫養(yǎng),可能很多家庭做到了,但是說到教育,可能很多家庭真的沒有做到,或者心有余而力不足而做不好,甚至適得其反。

家庭教育是一個很抽象的很大的范疇,是一個家庭成員和家庭氛圍下的各種身心靈的沁入和互動。家庭氛圍好家庭成員心態(tài)平和的,隨時都是家庭教育,那么育兒和家庭教育這就在不知不覺中進(jìn)行了。而家庭成員自身心態(tài)不和諧的,家庭氛圍關(guān)系緊張的,或者暗藏洶涌波濤的,那么再認(rèn)真家庭教育和育兒可能不知不覺衍變成一種傷害了。

其實(shí),任何家庭教育,都不如父母先把自己教育成一個平和謙卑的人。

到此,以上就是小編對于應(yīng)當(dāng)家庭教育情況作為的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于應(yīng)當(dāng)家庭教育情況作為的3點(diǎn)解答對大家有用。