一、臨近小學(xué)畢業(yè)我該怎么做？

做個受歡迎的畢業(yè)生視力保護色

朝氣十足

企業(yè)招你時，進行的只是進入單位的第一個考試，要讓他們了解你的才華，應(yīng)盡快進入角色，達到一定標準后，便是發(fā)揮自己的實際能力了。學(xué)生時代耗盡了精力、酷似大人，缺乏年輕人的朝氣則會被人視為元氣不足。身體、行動、思維與老年人相差無幾，只會使人敬而遠之。畢業(yè)生給用人單位造成“能干點事”的印象尤為重要。

學(xué)有所成

大學(xué)是從事教育和研究的地方，在大學(xué)里致力于一種研究且取得成果，進行一些前所未有的嘗試，熱衷于某事且能積極投身其中的畢業(yè)生受歡迎。工作后，公司會對你的積極性和忍耐力給予高度評價。

四年的大學(xué)生活都是在懶惰中度過的學(xué)生很容易敗下陣來。學(xué)無所成的人，哪里都不會受歡迎。

善于言談

總有些學(xué)生不善口頭表達，他們不具備凡事都說得有條有理的素質(zhì)。作為大學(xué)畢業(yè)生，本身應(yīng)當充滿魅力，上下關(guān)系要打理得有條有理，學(xué)生腔要少一點了，多留點心思學(xué)習(xí)工作用語、辦公室語言。千萬別忘了，幽默風(fēng)趣、積極向上語言風(fēng)格在哪都受歡迎。給人一個好印象，將身上閃光的東西展現(xiàn)出來，引起周圍人的注意是十分有利的。

責(zé)任感強

與無憂無慮的學(xué)生生活不同，進入單位工作后，每個人都要負一定的責(zé)任，缺乏責(zé)任感的人不但干不好自己的事，而且還會給別人的工作帶來麻煩。遇到事情，要敢于但要善于承擔(dān)責(zé)任。喜歡這個工作，就多思考些問題，可設(shè)身處地地為領(lǐng)導(dǎo)著想，提些合理化建議。

懂得相處

現(xiàn)代的工作往往要求眾人彼此合作。不善與人相處的人，對于集體活動通常采取拒絕的態(tài)度，感情淡漠，不懂得關(guān)心與體諒他人，這顯然會影響集體的工作成效。要明白，工作后你只是流水線上的一個螺絲釘，你不動，流水線就要停；你認為這樣可以顯示自己多重要，你就錯了，有人會將你換下來，讓能動的上來。所以，要時時提醒自己懂得相處。

二、小學(xué)畢業(yè)贈言，分別寫給老師、同學(xué)和學(xué)校

母校，是你，培養(yǎng)了我；是你，教會了我做人的道理；是你，把我從一個天真、幼稚的小女孩，變成一個婷婷玉立的中學(xué)生。啊!母校，我永遠也忘不了你!我忘不了，那個鳥語花香、書聲朗朗的地方，那個歡聲笑語、人才輩出的地方。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。再見，母校!

三、小學(xué)生畢業(yè)贈言

1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。5、愿你是永遠奔騰的千里馬。6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。