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家庭教育文化示范村,家庭教育文化示范村創(chuàng)建方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育文化示范村的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育文化示范村的解答,讓我們一起看看吧。

嚴厲的家庭教育好一點,還是寬松的家庭教育好一點?你怎么看?

大家好,我覺得家庭教育應(yīng)該嚴厲一點好,但是要看情況而定,做事情的有底線,該做的可以做,不該做的絕對不允許,但是都的有底線,我的小孩今年三歲,我感覺我對他算是嚴厲吧,如果不聽話無理取鬧,我會打他,然后我愛人在打完之后在教育他告訴他,我為什么打他,哪里不對,以后不要這樣了,慢慢的他會養(yǎng)成一個習(xí)慣,現(xiàn)在不管好,以后長大到踏入社會別人在幫你教育的話,就不只是打了,該寬松的時候是要寬松,讓孩子到家里有一種放松的狀態(tài),不要時刻緊繃,我跟我的小孩也會(比較乖的時候)經(jīng)常打鬧,總之,該硬氣的時候,必須得硬氣這樣我覺得才對!

家庭教育文化示范村,家庭教育文化示范村創(chuàng)建方案


家庭教育“寬松”是對的,“嚴厲”也是對的。不同家庭環(huán)境不同,孩子的個性也不同。有的孩子聽話,懂事,乖巧,那就寬松些嘛;有的孩子玩皮,今天推一下這個,明天打一下那個,你還能寬松嗎?不用說,得嚴厲。甚至不同年齡段,都要具體情況具體操作,不可一概而論。“嚴厲”也吧,"寬松"也吧,都要“適度"。

嚴厲的家庭教育,或?qū)捤傻募彝ソ逃技仁且环N家庭教育方式,又是一種教育方法;筆者覺得偏向于任何一方,其實都是不好的,比較恰當?shù)姆绞椒椒ㄗ匀皇菍拠肋m度,也就是根據(jù)孩子的具體情況而定,該寬松的時候?qū)捤桑搰绤柕臅r候嚴厲。

過于嚴厲的家庭教育是指慣常于對孩子嚴格要求,孩子稍有不如家長的意愿地方,就非常粗暴地非罵即打,我們通常又把這種家庭教育稱之為“棍棒式”家教。棍棒式家教有三個嚴重缺陷:(1)孩子性格上比較壓抑,通常會變得比較膽怯,表現(xiàn)為沒有主見、缺乏勇敢、沒有安全感;(2)孩子思想上缺乏自信,通常在言行上表現(xiàn)的左右為難、有選擇性障礙、不敢說出自己的意見和建議,對家長依賴感增強,甚至?xí)兊萌菀追艞墶⒒驊械萌ニ伎迹唬?)孩子行為上有些猥瑣、甚至卑微,覺得自己什么都不如別人,自己做什么往往都是不對的,都會成為別人眼中的笑柄,這樣的孩子常常淪為沒有能力、無所作為。因而,筆者特別反對這種家庭教育方式方法,我從小就是在這樣的家庭教育氛圍下長大的,由于個人天性特別喜歡自由與自信,所以一直都在反抗之中,從上了初中以后,能住校就不愿回家,盡管我也很愛我的父母,但是我都是盡力減少和他們相處的時間和機會!

過于寬松的家庭教育是指任由孩子自然發(fā)展和隨意成長,沒有底線的不加約束和管制,基本就是聽之任之,我們通常又把這種家庭教育稱之為“放羊式”家教。放羊式家教同樣存在著三大弊端: ①孩子具有可塑性,并且具有選擇性模仿能力,家長身上的優(yōu)點遠沒有缺點模仿起來更容易,所以不加約束和管教的家教,很容易讓孩子學(xué)會家長的一身壞毛病,而優(yōu)點和長處幾乎一點兒也學(xué)不到,這就是許多家長疑惑孩子不像自己那么優(yōu)秀的原因;②過于放縱和嬌慣孩子,往往讓孩子養(yǎng)成各種各樣壞習(xí)慣,例如好吃懶做、自私自利、敷衍塞則、貪圖享受等等,這樣的家教常常教育出來的孩子性格偏激、以自我為中心、無知無畏,最終必定是毀掉孩子的一生前途;③這種家教培養(yǎng)出來的孩子,大多學(xué)習(xí)成績普通、甚至是一塌糊涂,并且在學(xué)校里不服老師管教,成為存在嚴重問題的學(xué)生,讓家庭和學(xué)校不知如何是好,最后只能淪為社會與家庭的累贅!

家庭教育寬嚴適度,適合孩子健康成長的家教方式方法,才是最好的家庭教育,才能在孩子成長的道路上奠定踏實的基礎(chǔ),有利于孩子成才與成功。對于這個問題,筆者結(jié)合多年從事教育的經(jīng)驗和自己的切身感受,也談三個方面吧: 首先、家長要嚴格自律,控制好情緒,把握好言行,盡自己最大努力在孩子面前展現(xiàn)積極向上的一面,給孩子做好榜樣與示范,讓孩子從你的身上多學(xué)到些優(yōu)點和長處;其次、家庭教育要有原則,既不能過于苛責(zé)孩子,自己都無法做到,為何要這么嚴格要求孩子呢?又不能過于遷就孩子,當孩子在力所能及的情況下卻由于懶惰或任性而故意犯錯時,家長該嚴厲批評、甚至教訓(xùn)的,就必須讓孩子受到應(yīng)有的懲戒,當然要注意尺度和分寸的把握;再者、每個孩子的基本情況都是不同的,家長對于孩子要適可而止,既不要抱有過高的期望,超越他的能力范圍,又不要輕言放棄,不加任何努力地就覺得孩子啥都不行,這也是對孩子不負責(zé)任的表現(xiàn)。

綜上所述,筆者認為,過于嚴厲的家庭教育和過于寬松的家庭教育一樣,都是不可取的,都非常不利于孩子的健康成長。家庭教育講究寬嚴適度,根據(jù)孩子本身的生長發(fā)育特點,結(jié)合培養(yǎng)教育孩子的基本規(guī)律,家長要多學(xué)習(xí),努力掌握正確的姿勢,進行嚴格科學(xué)育兒,為孩子成長、成才、成功奠基!

家庭教育對孩子的成長尤為重要,該嚴時不嚴,該松時不松,都是不可取的。

首先我認為家庭的教育應(yīng)該是潛移默化的,良好的家風(fēng)最適合孩子健康發(fā)展。試想一對游手好閑的父母所教育的孩子會勤奮刻苦,所以家庭教育最該強調(diào)的一點是言傳身教。吃苦耐勞,善良熱情,勤奮勵志等等優(yōu)良傳統(tǒng)都是在耳濡目染中傳承下來的。

其次是不要溺愛自己的孩子,過分嬌慣只是害。做人的方方面面,都需要家長從小就去要求我們的孩子,知道哪些可以做,那些堅決不可以做。老人們常說要讓孩子站有站相坐有坐相,還常說“沒有規(guī)矩不成方圓”。對于孩子的一些小毛病,切不可姑息。否則小錯變成大錯,悔之晚矣。所以說嚴有嚴的好處。

不過,話又說回來,寬松也有寬松的好處。民主的家庭教育,更宜于孩子在寬松的環(huán)境中快樂成長。這樣的家庭,父母與孩子更便于溝通,孩子的壓力會小一些,身心的發(fā)展更健康。當然這個寬松也不是沒有限度,倘或一味地寬,就會變成嬌慣了。

我個人覺得好的家庭教育,不是太嚴,也不可太寬。讓孩子覺得家是避風(fēng)的港灣,有愛有快樂。也要讓孩子懂得撐起一個家的艱辛,要有責(zé)任有擔(dān)當。更要明白放飛美好的夢想,該舍小家,心系國家。


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