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兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案,兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案第五章

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育的根本目的是什么?

每個家庭,他的教育目標(biāo)都是不一樣

兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案,兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案第五章

在古代斯巴達(dá)地區(qū),每個嬰兒生出來就是為了軍人做準(zhǔn)備,如果體弱的就扔到野外等死

在古代的中國,生出來一個女兒,教育的目標(biāo)大抵就是學(xué)會怎么伺候男人,怎么相夫教子

如果是農(nóng)民的兒子,教育的目標(biāo)就是務(wù)農(nóng)

如果是屠夫的兒子,教育的目標(biāo)就是學(xué)會殺豬

如果是國家的角度出發(fā),教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)促進(jìn)社會發(fā)展的人才

答案是不唯一的

說白了,關(guān)鍵是家長自己想干什么,這才是最重要

自身對命運(yùn)有很多遺憾和不甘又沒有能力和信心去實(shí)現(xiàn)的,很容易把教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為讓孩子成為實(shí)現(xiàn)自己理想的工具

而自身的人格比較圓滿健全的,則很容易同意人本主義的理念——讓孩子成為他自己最想成為的那個人,這也是教育的最高境界

家庭教育的根本目的是成長。

成長可能是一個快要被說爛了的話題,一個雞湯到不能再雞湯的詞語。但是,家庭教育真的是成長,不僅是孩子的成長,更是父母的成長。

首先,就是父母的成長。我們是否做好了從孩子到父母這樣角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,我們是否做好了言傳身教,以身作則的準(zhǔn)備。孩子每一個階段該怎樣照料,該怎樣教導(dǎo),給孩子樹立什么樣的世界觀,人生觀,價值觀?怎樣給孩子樹立三觀?這些都是我們要學(xué)習(xí)和成長的方面,而在這過程中也必然會給我們自身帶來成長。

其次,是孩子的成長。孩子的生理、心理都要獲得成長,培養(yǎng)孩子的各項生活技能,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力等等。孩子的成長是最顯而易見的事,但也正是因?yàn)樘@而易見,反而不那么受重視,有些家庭還在長歪了、長壞了,父母還以為自家寶寶是個好寶寶。

最后是整個社會的成長,不同的社會背景需要不同的家庭教育,反過來家庭教育也在促進(jìn)著社會環(huán)境更加和諧美好

我覺得,家庭教育的根本目的是,培養(yǎng)人。

往大啦說,在孩子獨(dú)立前,培養(yǎng)孩子具備一些“強(qiáng)項”,好讓孩子獨(dú)立以后,能成為組成社會這個群體的模塊。

往小了說,培養(yǎng)孩子具備一些“本事”,讓孩子身心健康,可以順暢一點(diǎn)的過完人生。

我認(rèn)為家庭教育的根本目的是教會孩子學(xué)會生存,實(shí)現(xiàn)自身的價值。

父母親教會孩子學(xué)會生存與動物界其它動物的“父母”教育幼崽學(xué)會生存的道理是一樣的:這就是如何在時下激烈地竟?fàn)幁h(huán)境下生存。但人與動物有相似的地方,也有不一樣的地方,這不一樣的地方就是:人類的家庭教育不僅教育孩子學(xué)會生存,而且要努力實(shí)現(xiàn)自身的價值;而動物界只有怎樣生存,完全沒有實(shí)現(xiàn)自身價值的問題,這是人類與動物界的根本區(qū)別所在。

教會孩子學(xué)會生存是一個大命題,其下還有幾個子命題。

一,教會孩子學(xué)會生存

一個人從呱呱墜地到長大成人,其怎樣在激烈的竟?fàn)幁h(huán)境下生存是首要問題,也是至關(guān)重要的問題。為了生存,家長必須要讓孩子學(xué)會如下的幾個子命題:

1、學(xué)會做人

你只有學(xué)會了做人,你的一言一行才符合時下的道德標(biāo)準(zhǔn),才能在對自己有利的環(huán)境下生活、工作、學(xué)習(xí),反之,你會到處碰壁,遭到人們的非議。

2、學(xué)會與人相處

人是社會的人,人與人打交道,協(xié)商工作是常有之事,所以學(xué)會與他人和諧相處也是非常重要的。

3、學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。

到此,以上就是小編對于兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于兒童家庭教育指導(dǎo)終結(jié)答案的1點(diǎn)解答對大家有用。