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家庭教育越位案例,家庭教育越位案例分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育越位案例的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育越位案例的解答,讓我們一起看看吧。

天門一小家長督學小結(jié)怎樣寫?

      通過學習,明確了督導職責,弄清了角色定位。作為督學的主要責任是監(jiān)督、指導、反饋、提升,不能越位更不能缺位,重在監(jiān)督和指導,督促指導幫助其解決問題,跟蹤整改到位。作為督學應經(jīng)常深入學校,了解一線教育教學改革動態(tài),與學校建立互相信任、密切合作的良好關(guān)系,形成學習共同體,與學校進行平等地溝通交流。在督導前設計督導內(nèi)容要“新”,督導時機要“準”,督前認真準備,督中依法依規(guī),督導及時反饋并定時回訪,確保督導結(jié)果的準確性和督學建議的科學性,積極向教育行政部門和教育督導部門匯報,建立督學臺賬,對督學問題實行跟蹤回訪。作為一名督學必須引導學校全面貫徹國家教育方針,不斷創(chuàng)造適合學校發(fā)展的教育,促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和自主發(fā)展。

家庭教育越位案例,家庭教育越位案例分析

到此,以上就是小編對于家庭教育越位案例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育越位案例的1點解答對大家有用。