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本文目錄一覽：

• 1、由父母成長(zhǎng)營(yíng)引發(fā)的思考(一)
• 2、王國(guó)峰的研發(fā)課程
• 3、“兒子你醒醒,手機(jī)都給你”其實(shí),比玩手機(jī)更可怕的是父母無(wú)知

由父母成長(zhǎng)營(yíng)引發(fā)的思考(一)

由父母成長(zhǎng)營(yíng)引發(fā)的思考（二） 系列文鏈接 近期我參加了由王國(guó)峰老師開設(shè)的《青少年父母成長(zhǎng)營(yíng)》的學(xué)習(xí)，通過短短的2個(gè)月的學(xué)習(xí)，我從無(wú)比的焦慮型狀態(tài)到慢慢地情緒穩(wěn)定。

江江老師創(chuàng)建了一個(gè)爸媽成長(zhǎng)營(yíng)，我有幸參加并參與了二十一天的打卡活動(dòng)。這次活動(dòng)真的是收獲滿滿，就讓我寫一下自己的收獲吧。重新審視家庭能量 家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的地方，是生養(yǎng)我們的土壤。

一個(gè)真正思考型的父母，對(duì)孩子一定是多使用引導(dǎo)和啟發(fā)的。

很多家長(zhǎng)因?yàn)檫吔绮磺澹瑹o(wú)法分辨哪些事情該孩子自己負(fù)責(zé)還是家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，了解問題所有權(quán)，就能把孩子的問題還給孩子。家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)培訓(xùn)的作用：家庭指導(dǎo)，直面困惑 家長(zhǎng)參與多元化的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。

枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

王國(guó)峰的研發(fā)課程

王國(guó)鋒：男，中國(guó)國(guó)籍，無(wú)境外永久居留權(quán)，1966年生，本科，高級(jí)政工師。

形容某人做事堅(jiān)持不懈、追求不舍，有人用“執(zhí)著”， 如“執(zhí)著地獻(xiàn)身祖國(guó)的教育事業(yè)”；也有人用“執(zhí)著”，如“對(duì)崇高理想的執(zhí)著”。到底用哪個(gè)好？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。

在他之后，亞述帝國(guó)極盛而衰。公元前612年，新崛起的新巴比倫王國(guó)與伊郎高原的米底人聯(lián)合攻陷了亞述首都尼尼微。公元前605年，曾在美索不達(dá)米亞歷史上稱雄一時(shí)的亞述帝國(guó)滅亡，其遺產(chǎn)被新巴比倫王國(guó)和米底王國(guó)瓜分。

河北省滄州藍(lán)島服飾連鎖店經(jīng)理曲南：“非常感謝中研加盟商商學(xué)院給我們代理加盟商提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

男神之曲的梗是代表男生群體，要對(duì)自己自信，自律。《男神之曲》是王國(guó)鋒演唱的一首歌曲，是《豬豬俠之終極決戰(zhàn)》的插曲。

“兒子你醒醒,手機(jī)都給你”其實(shí),比玩手機(jī)更可怕的是父母無(wú)知

1、父母是孩子所有問題的制造者，必然要為自己的無(wú)知付出代價(jià)。面對(duì)手機(jī)問題，父母一味的指責(zé)打罵，沒有好的溝通，給孩子造成的傷害無(wú)法想象。毀掉孩子一生的殺手，不是 游戲 ，不是貪玩，而是父母的無(wú)能無(wú)知 。

2、也有一些父母，對(duì)待孩子的態(tài)度是非常冷漠的，總是將自己包裝成高高在上的樣子，讓孩子對(duì)自己生出敬畏之心，希望可以讓孩子“感恩、懼怕”自己，殊不知這種冷漠式的教育，只會(huì)使孩子變得越來(lái)越受傷，內(nèi)心也會(huì)更自卑和敏感。

3、讓孩子離開手機(jī)，其實(shí)也沒有什么難的，更何況孩子的注意力比家人，比成年人要更晚一些，他們善于自己玩，除了手機(jī)他們可以 游戲 ，可以釋放的地方更多，因此家長(zhǎng)只要規(guī)避了手機(jī)這一個(gè)因素，孩子完全可以自己找到自己的 游戲 點(diǎn)。

4、而且，手機(jī)成癮比毒品成癮更具隱蔽性。毒品成癮易發(fā)現(xiàn)，全社會(huì)都重視，吸毒人員會(huì)被送去相應(yīng)的戒毒場(chǎng)所，但是，手機(jī)成癮卻遠(yuǎn)沒有引起全社會(huì)的重視。

5、或許寶寶只是想要你的一個(gè)擁抱，而你卻給了拍了照；寶寶想要聽你講故事，你卻給他一瓶奶；當(dāng)孩子依偎著你時(shí)，你卻一只眼卻盯著手機(jī)，無(wú)暇顧及。

6、家長(zhǎng)要做孩子的榜樣大多數(shù)孩子在吃飯的時(shí)候想要玩手機(jī)，可能是跟家長(zhǎng)學(xué)的，有的家長(zhǎng)在吃飯的時(shí)候比較無(wú)聊，所以會(huì)在旁邊放電視劇或者刷短視頻。孩子看到之后也會(huì)被這種方式所吸引，所以吃飯的時(shí)候也想擁有一個(gè)手機(jī)。

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